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LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA POLIVALENTE SAN NICOLS

UNIDAD TCNICO PEDAGGICA


DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
PROFESORA JENESIS CONTRERAS

80PUNT
OS

PRUEBA LENGUAJE COMUNICACIN HISTORIA DE LA LITERATURA


NOMBRE
________________________________CURSO:____________________FEHA:______________
Selecciona la respuesta correcta de entre las cuatro alternativas presentadas en cada
pregunta. No se aceptarn correcciones (2 puntos cada una, total 30 puntos.)
1-Qu es la literatura?
a-El estudio de las culturas y las artes.
b- Escritura de diversas utilidades.
c- Estudio de la lengua centrada en el cdigo.
d-Medio de unificacin al narrar.
2-Qu se considera literatura?
a. El lenguaje es utilizado en el aspecto esttico y con finalidad prctica.
b. Se utiliza un lenguaje cerrado que no impacta las emociones y permite al lector crear una
interpretacin personal del texto.
c. El mensaje crea sus propios mundos de ficcin que corresponde con la realidad exterior.
d. Ser un acto consciente de creacin artstica.
3-En qu ao se inicia la literatura?
a.3000 y 2000 ac b.5000 y 2000 ac c.3000 y 2000 dc d.2000 y 5000 ac
4-Qu alternativa /as presenta caractersticas que no corresponden a la literatura
medieval?
I. Predestinacin del ser humano
II. Las obras generalmente son annimas pues el autor no busca reconocimiento.
III. Visin politesta del mundo.
IV. Narracin de hechos heroicos.
V. Se desarrollan las jarchas y cantigas.
A.I-III- IV- V
b. I-II-III-V- c. I-II-IV-V d. I-II-III-IV
5-La diferencia entre Mester de Juglara y de Clereca es que :
a. La primera tiene un carcter culto y la segunda didctica.
b. La primera tiene como propsito de educar en cambio el mester de clereca solo busca la
narracin.
c. La primera tiene el propsito de narra y la segunda educar.
d. El menester de Juglara corresponde a la clase educada y el menester de clereca es popular.
6-Qu alternativa posee un texto que no corresponden a la poca medieval?
a.Milagros de nuestra seora b.Edipo rey c.El Mio Cid

d.La Celestina

7-Siglos en que se desarrolla la literatura Renacentista:


a.XV al XVII

b. X al XII

c. XV al XVI

d. XV al XVIII

8-Qu alternativa presenta una caracterstica que no corresponden a la literatura


Renacentista?
a. Antropocentrismo.
b. El tema del amor se presenta idealizado.
c. Se enfoca ms en la forma del escrito que en su contenido.
d. Se muestra sencillez y claridad expresiva.
9- El siglo de oro corresponde:
a. Movimiento desarrollado en Espaa durante el siglo XIV Y XVII.
b. Importante desarrollo del arte y la cultura en Amrica Latina.
c. Movimiento desarrollado en Italia durante siglo XV.
d. Movimiento artstico y cultural en desarrollado Espaa durante el siglo XVI y XVII.
1

Vi alrededor de nosotros un crculo de lobos, con dientes blancos y lenguas rojas y colgantes,
con largos miembros sinuosos y pelo hirsuto. Eran cien veces ms terribles en aquel lgubre
silencio que los rodeaba que cuando estaban aullando. Por mi parte, ca en una especie de
parlisis de miedo. Slo cuando el hombre se encuentra cara a cara con semejantes horrores
puede comprender su verdadero significado. De pronto, todos los lobos comenzaron a aullar
como si la luz de la luna produjera un efecto peculiar en ellos. (DRCULA de Bram Stoker,
fragmentos de una obra maestra)

10. El fragmento anterior posee caractersticas propias de:


a. La literatura Renacentista.
c. La literatura Realista.
b. La literatura Romntica.
d. La literatura Antigua.
Cuntas veces en esos instantes de recogimiento, habra pensado, sin acertar a
explicrmelo, en el por qu de aquellas odiosas desigualdades humanas que condenaban a
los pobres, al mayor nmero, a sudar sangre para mantener el fausto de la intil existencia de
unos pocos. Y si tan slo pudiera vivir sin aquella perpetua zozobra por la suerte de los seres
queridos, cuyas vidas eran el precio, tantas veces pagado, del pan de cada da! (El chifln del
diablo)."Pablo se aferr instintivamente a las piernas de su padre. Zumbbanle los odos y el
pios que hua debajo de sus pies le produca una extraa sensacin de angustia. Crease
precipitado en aquel agujero cuya negra abertura haba entrevisto al penetrar en la jaula, y
sus grandes ojos miraban con espanto las lbregas paredes del pozo en el que se hundan con
vertiginosa rapidez( fragmento SUB-TERRA ,Baldomero Lillo).

11. El fragmento anterior posee caractersticas propias de:


a. La literatura Renacentista.
c. La literatura Realista.
b. La literatura Romntica.
d. La literatura Antigua.

12- Marque la alternativa que posea solo caractersticas del realismo.


I. Alejamiento de todo aspecto subjetivo.
II.Anlisis riguroso de la realidad.
III.Explora los problemas de la conducta humana.
IV.Los temas son inspirados en la tradicin literaria greco-romana, por lo cual careca de
originalidad.
a. I-II-III b .I-II-IV c. II-III-IV d. I-III-IV
13. Qu alternativa No corresponde a las caractersticas del romanticismo?
a. Se mezcla la prosa con el verso, lo trgico con lo cmico y desaparece de la obra de teatro el
afn didctico moralizador.
b. El novelista denuncia los defectos y males que afectan a la sociedad.
c. Se pretende conmover al espectador, provocndole, terror, entusiasmo, espanto, tristeza.
d. Subjetivismo e individualismo.
14. Seleccione la alternativa que posea solo caractersticas de la literatura ilustrada.
I.Clasismo neoclasismo
II.Literatura del siglo XIII
III.Culto a la razn desarrollo cientfico tcnico.
IV.Genero de reflexin didctica
V.Pretende dar continuidad a los valores del romanticismo.
A.I-II-III-V

b. I-II-III-IV

c. II-III-IV-V

d. II-III

15. Seleccione la alternativa que posea solo caractersticas de la literatura moderna.


I.Evocacin mitolgica de ambientes europeos
II.Espritu de rebelda y aventura.
III.Lenguaje cargado de recursos expresivos.
IV.Valoriza la poltica de la nueva sociedad industrializada
V.Propio de la cultura occidental y cristiana.
A.I-II-III-V

b. I-II-III-IV

c. II-III-IV-V

d. Solo I-IV

II. VANGUARDIAS (lea atentamente los siguientes textos e identifique a qu


movimiento literario corresponden)
2

Movimiento esttico vanguardista surgido en Francia, cuya manifestacin ms


importante se produjo en la poesa lrica, con la cual se pretenda hacer un
instrumento de creacin absoluta.
16. A qu vanguardia literaria se refiere el fragmento anterior?
a. Cubismo b. creacionismo c. Futurismo d. Surrealismo
Movimiento artstico y literario surgido en Francia en el primer cuarto del siglo XX,
se basa en el inconsciente, al que se considera como un generador continuo de
imgenes, que se podan sacar a la esfera del arte por medio de un ejercicio mental
en el que la conciencia no intervena y cuyo proceso de trascripcin debera ser
automtico.
17.A qu vanguardia literaria se refiere el fragmento anterior?
a. Cubismo b. Dadasmo c. Futurismo d. Surrealismo
Movimiento originado en Suiza. Nace como reaccin contra la guerra. Uso de la
negacin, la burla sarcstica y el escepticismo para destruir el sistema de valores.
Es se
el germen
surrealismo.anterior?
18.A qu vanguardia literaria
refiere del
el fragmento
a. Cubismo

b. Dadasmo c. Futurismo d. Surrealismo

Movimiento principalmente italiano. Postula una creacin artstica basada en una


concepcin dinmica de la vida, de pleno movimiento. El tema central de la
literatura fue la modernidad como adoracin de la mquina.
19.A qu vanguardia literaria se refiere el fragmento anterior?
a. Cubismo

b. Dadasmo c. Futurismo d. Surrealismo

Movimiento originado en Francia por pintores (Picasso, Braque, Gris). Expresa la realidad con
la simultaneidad de sus formas. En literatura, se aprecia la simultaneidad de percepciones,
recuerdos, conversaciones, intuiciones, etc

20.A qu vanguardia literaria se refiere el fragmento anterior?


a. Cubismo

b. Dadasmo c. Futurismo d. Surrealismo

III. Identifica a qu poca literaria corresponden los siguientes textos, seleccionando


una la alternativa. Recuerda que no puedes corregir.
TEXTO 1
CANTAR TERCERO

La afrenta de Corpes
[En el segundo Cantar, el Cid continu sus campaas y conquist Valencia. Todos sus hombres ya eran muy
ricos. Como smbolo de su honor, el Cid dej crecer su barba. Su xito caus que Garca Ordez sintiera
envidia, y que a los Infantes de Carrin les aumentara su codicia. stos pensaron casarse con las hijas del
Cid: Elvira y Sol. La esposa de Rodrigo, Jimena y las hijas se reunieron con ste en Valencia. Hubo ms
batallas y al Cid le gust que su familia pudiera verle luchar. Puesto que el Cid haba ganado tanto, el Rey
Alfonso lo perdon y propuso el matrimonio entre sus hijas y los Infantes. Al Cid no le gust la idea pero
acept con tal que el Rey se tomara la responsabilidad por estos casamientos. Ya en el tercer cantar, los
Infantes se han casado con las hijas del Cid y viven con sus hombres. Un da, un len que tenan se escap de
su jaula.]

En Valencia estaba el Cid y los que con l son;


con l estn sus yernos, los infantes de Carrin.
Echado en un escao, dorma el Campeador,
cuando algo inesperado de pronto sucedi:
21.a. Medieval b. Renacimiento c. Romanticismo d. Naturalismo.
TEXTO 2.
El entonces arranc los broches de oro que adornaban sus ropas, y enseguida los clav en sus
ojos, exclamando que as ya no vera ms, ni su miseria, ni su crimen En la oscuridad no
volveran ver a quien no deba ver, y que mejor jams hubieran visto. Gritando as se punzaba los
ojos una y otra vez, la sangre que corra le baaba hasta la barba, no eran gotitas lo que flua de
sus ojos, era un torrente oscuro, como una granizada de sangre. En todo esto ambos fueron los
artfices, y la desgracia acab con la mujer y con el hombre. Su antigua felicidad fue en su
momento verdadera. Ahora no es ms que culpa, muerte, vergenza, de todos los males que
tienen nombre, ninguno falta. " ( fragmento Edipo Rey)

22. Romanticismo b. Renacimiento c. Antigua (clsica)

d. Barroco.

TEXTO 3
En este tiempo vino a posar al mesn un ciego, el cual, parecindole que yo sera para adestralle,
me pidi a mi madre, y ella me encomend a l, dicindole cmo era hijo de un buen hombre, el
cual, por ensalzar la fe, haba muerto en la de los Gelves, y que ella confiaba en Dios no saldra peor
hombre que mi padre, y que le rogaba me tratase bien y mirase por m, pues era hurfano. l
respondi que as lo hara y que me reciba, no por mozo, sino por hijo. Y as le comenc a servir y
adestrar a mi nuevo y viejo amo.
Como estuvimos en Salamanca algunos das, parecindole a mi amo que no era la ganancia a su
contento, determin irse de all; y cuando nos hubimos de partir, yo fui a ver a mi madre, y, ambos
llorando, me dio su bendicin y dijo:
-Hijo, ya s que no te ver ms. Procura de ser bueno, y Dios te gue. Criado te he y con buen amo
te he puesto; vlete por ti.
Y as me fui para mi amo, que esperndome estaba.(FRAGMENTO DE LAZARILLO DE TORMES)

23.a. Romanticismo b. Barroco c. Renacimiento


TEXTO 4

d. Realismo.

CAPTULO VIII
Del buen suceso1 que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jams imaginada aventura de los
molinos de viento,2 con otros sucesos dignos de felice recordacin
En esto, descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en aquel campo, y as como don
Quijote los vio, dijo a su escudero:
La ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que acertramos a desear; porque ves all, amigo
Sancho Panza, donde se descubren treinta o pocos ms desaforados gigantes, con quien pienso hacer
batalla y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos comenzaremos a enriquecer, que esta es buena
guerra, y es gran servicio de Dios quitar tan mala simiente de sobre la faz de la tierra4.
Qu gigantes? dijo Sancho Panza.
Aquellos que all ves respondi su amo, de los brazos largos, que los suelen tener algunos de casi
dos leguas.
Mire vuestra merced respondi Sancho que aquellos que all se parecen no son gigantes, sino
molinos de viento, y lo que en ellos parecen brazos son las aspas, que, volteadas del viento, hacen
andar la piedra del molino.

24
Oro.

a.Romanticismo

b. Renacimiento

c. Antigua (clsica)

d. Siglo de

TEXTO 5

El fuego! Ah! No os d cuidado


por don Gonzalo, que ya

ACTO IV
Escena III DICHOS y DON JUAN
D. JUAN:
A dnde vais, doa Ins?
D. INS:
Dejadme salir, don Juan.
D. JUAN:
Qu os deje salir?
BRGIDA:
Seor,
sabiendo ya el accidente
del fuego, estar impaciente
por su hija el comendador.
D. JUAN:Don Juan Tenorio

dormir tranquilo le har


el mensaje que le he enviado.
D. INS:
Le habis dicho...?
D. JUAN:
Que os hallabais
bajo mi amparo segura,
y el aura del campo pura,
libre, por fin, respirabais.
Clmate, pues, vida ma!
Reposa aqu; y un momento
olvida de tu convento
la triste crcel sombra.

25.a. Antigua(clsica)

b. Renacimiento c. Romanticismo d. Naturalismo.

COMPRENSIN LECTORA
1. El gran tema de Don Quijote de la Mancha es la ficcin, su razn de ser, y la manera como ella, al
infiltrarse en la vida la va modelando, transformando.
As, lo que parece a muchos lectores modernos el tema borgiano por antonomasia (...) es, en verdad,
un tema cervantino que, siglos despus, Borges resucit, imprimindole su sello personal.
2. La ficcin es tan asunto central de la novela porque el hidalgo manchego que es su protagonista ha
sido desquiciado -tambin en su locura hay que ver una alegora o un smbolo antes que un
diagnstico clnico- por las fantasas de los libros de caballeras y, creyendo que el mundo es como lo
describen las novelas de Amadises y Palmerines se lanza a l en busca de unas aventuras que vivir de
manera pardica, provocando y padeciendo pequeas catstrofes. l no saca de esas malas
experiencias una leccin de realismo.
Con la inconmovible fe de los fanticos, atribuye a malvados encantadores que sus hazaas tornen
siempre a desnaturalizarse y convertirse en farsas. Al final, termina por salirse con la suya. La ficcin va
contaminando lo vivido y la realidad se va gradualmente plegando a las excentricidades y fantasas de
don
Quijote (...).
3. La modernidad del Quijote est en el espritu rebelde, justiciero que lleva al personaje a asumir como
su responsabilidad personal cambiar el mundo para mejor, aun cuando tratando de ponerla en prctica,
se equivoque, se estrelle en contra obstculos insalvables y sea golpeado, vejado y convertido en objeto
de irrisin. Pero tambin es una novela de actualidad porque Cervantes para contar la gesta quijotesca,
revolucion las formas narrativas de su tiempo y sent las bases sobre las que nacera la novela
moderna. Aunque no lo sepan, los novelistas contemporneos que juegan con la forma, distorsionan el
tiempo, barajan y enredan los puntos de vista y experimentan con el lenguaje, son todos deudores del
Quijote.
4. Tal vez el aspecto ms innovador de la forma narrativa en el Quijote es la manera como Cervantes
encar el problema del narrador, el problema bsico que debe resolver todo aquel que se dispone a
escribir una novela: quin va a contar la historia? La respuesta que Cervantes dio a esta pregunta
inaugur una sutileza y complejidad en el gnero que todava sigue enriqueciendo a los novelistas
modernos y fue para su poca lo que, para la nuestra, fueron el Ulises de Joyce, En busca del tiempo
perdido de Proust o, en el mbito de la literatura hispanoamericana, Cien aos de soledad de Garca
Mrquez o Rayuela de Cortzar.
M. Vargas Llosa, prlogo a la edicin 2005 de Historia del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha

1. INCONMOVIBLE
A) permanente
B) impasible
constante

C) inalterable

D) intransable

E)

2.Qu significa las palabras ennegrecidas en el siguiente fragmento?


As, lo que parece a muchos lectores modernos el tema borgiano por antonomasia (...)
a-grandiosidad b. por ejemplo c. magnificencia d. nacientes
3. Qu elemento propio de la literatura es comn a las novelas mencionadas por
el emisor del fragmento
anterior con relacin al Quijote?
A) El montaje.
B) La trama.
C) El tema.
D) Los personajes.
E) El
narrador.
4. Segn el emisor, cules de las siguientes caractersticas de la novela
contempornea son herederas de la obra de Cervantes?
I. La forma narrativa, las distorsiones cronolgicas, el uso de varios puntos de vista, la
experimentacin con el lenguaje, la participacin del narrador en el relato.
II. El concepto de ficcin literaria, el uso de las novelas de caballera, la parodia, el
protagonista enloquecido, las aventuras episdicas, las fantasas del personaje central.
III. La complejidad del gnero, la lectura como una alegora, el smbolo de la locura, la
enajenacin de la realidad, el sentido del humor, el desapego por el realismo.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo II y III
E) I, II y
III
5. El texto de Mario Vargas Llosa presenta una perspectiva discursiva
I. objetiva, pues se limita a informar, evitando opiniones que manifiesten su posicin
frente a lo expuesto.

II. admirativa, porque rescata aspectos positivos tanto del personaje como del autor de la
novela.
III. crtica, ya que enmarca su pensamiento en una reflexin, para influir en el receptor con
sus ideas.
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) Slo II y III
Verdadero o Falso. (2 punto c/u)
Coloca una V si es verdadero, o una F si es falso; segn corresponda.
1_____ En las fbulas (ESOPO) predomina la funcin didctica de la literatura.
2_____ Las expectativas del lector frente a una obra literaria estn, en gran medida,
condicionadas por su
propio contexto histrico-cultural.
3_____ La funcin social de la literatura est siempre asociada al carcter satrico de las
obras en que esta se
manifiesta.
4_____ Al margen de pocas o tendencias literarias, las obras literarias no tienen otra
pretensin que recrear a sus lectores.
5_____ El predominio de la funcin didctico moralizante en una obra literaria excluye la
presencia de la funcin esttica.
6_____ La obra Sub Terra de Baldomero Lillo es un ejemplo de la funcin social de la
literatura.
7_____ Por su propsito recreativo, la funcin esttica de la literatura tiene su mxima
expresin en la literatura fantstica.
8_____ Dado que su objeto es denunciar la inequidad, el cumplimiento de la funcin social
de la literatura siempre
se expresa en obras estrictamente realistas.
9_____ La exigencia de ensear entreteniendo, impuesta a los textos literarios.
10._____ Es muy difcil que encontremos una definicin clara, concisa y exacta de lo que es la
literatura

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