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SALUD EMOCIONAL
ESTRES
Segn Zaldvar (2000) El estrs es un
estado vivencial displacentero,
sostenido
en
el
tiempo,
acompaado en mayor o menor
medida
de
trastornos
psicofisiolgicos que surgen en un
individuo como consecuencia de la
alteracin de sus relaciones con el
ambiente, que impone al sujeto
demandas o exigencias las cuales,
objetiva o subjetivamente, resultan
amenazantes para l, y sobre las
cuales tiene o cree tener poco o
ningn control.
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o.com/cms/wpcontent/uploads/ESTRES.j
pg
Percepcin
de la Amenaza
Ansiedad
Clera
Depresin
1. ANSIEDAD
La percepcin de que algo malo o
terrible suceder, estar asociado a
la ansiedad que, segn Spielberger
(1967,1984) , es un estado
emocional displacentero que va
desde la ligera inquietud hasta el
miedo intenso ;variando el impacto
biopsicosocial, segn la frecuencia,
intensidad y duracin con la que se
vive
Ej. Tengo temor a que pase lo que
le pas a y s me sucede, si no
salgo de qu ser de m y de mi
familia, este pensamiento que se
repite una y otra vez. estar
asociado a elevada ansiedad.
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m=bv.117218890,d.eWE
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2
2. COLERA O IRA
La clera es un estado
emocional
displacentero que
puede variar en
intensidad desde la
ligera molestia hasta
la furia o rabia.
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nconpsicologia.com%2F2015%2F05%2Fc
omo-controlar-la-ira-10consejos.html&bvm=bv.117218890,d.eWE
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3485077
3.DEPRESION
La tristeza, es un
estado emocional
displacentero que
podra implicar la
percepcin de
prdida de algo valioso
para uno, para los dems y
en general para el entorno,
pudiendo llevar a la
desesperanza o hasta la
depresin si esto se cronifica.
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Percepcin
de la Amenaza
Estrategias de afrontamiento
Con Estrategias
de Afrontamiento
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Afrontamiento negativo:
Temor (al fracaso, al rechazo, al xito,
a lo incierto)
Autosabotaje
No hay control emocional (ansiedad,
clera, depresin).
Afronta
miento
Afronta
miento
positivo
negativo
Dos tipos de
escudos
Pregunta
Respuesta:
Con estrategias
de Afrontamiento!!!!
Cmo enfrentamos el Stress?
Tipos de Afrontamiento
Positivo
1- Centrado en el problema
cuando se pueden cambiar las
fuentes del estresor o hacer
cambios en el ambiente:
Solucin de Problemas
Clarificacin de metas a corto, mediano y largo plazo y que sean realistas y viables
Organizacin de tiempo
Capacitacin, Orientacin
Solucin de conflictos: Negociar, Ceder.
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Tipos de Afrontamiento
2- Centrados en la emocin
Para disminuir el impacto
emocional vivencial :
Relajacin
Tcnicas orientales: Tai Chi, Yoga,
etc.
Meditacin
Visualizacin.
Autohipnosis
Actividades alternativas
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Tipos de Afrontamiento
3- Acudir a un apoyo
familiar o social:
Se refiere a aquellas
transacciones
interpersonales que
implican ayuda, afecto o
afirmacin (Kahn &
Antonucci, 1980). Las
dimensiones del apoyo
social son la emocional,
instrumental y tangible
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MjZ5SkgIYrsg&ust=1458404270949869
Inteligencia emocional
joseluispereyraq@gmail.com
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aguesports.com%2Finformation%2Fg
en-releases%2F201213%2Freleases%2FPeter_Salovey_to
_be_Yales_next_president&bvm=bv.1
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458404339788877
controlar
los
impulsos
y
postergar las gratificaciones,
regular los estados de humor,
evitar que las desgracias
obstaculicen la habilidad de
pensar,
desarrollar
optimismo.
empata
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2
MODELOS DE INTELIGENCIA
EMOCIONAL
DEFINICIN DE
MAYER Y
SALOVEY (1997)
DEFINICIN DE
GOLEMAN (1995)
Y BAR-ON (1997)
Se corresponde con un
Se corresponde con un
modelo de inteligencia
emocional basado en las
habilidades.
Modelo de habilidades
Modelo mixto
Desarrollo de la
conciencia
emocional
Manejo de las
emociones
Leer emociones
Manejo de las
relaciones
Tengo inteligencia
emocional porque
Capacidad de
control del
enojo
Capacidad de
separar las
emociones de
los actos
Adoptar la
perspectiva de
los dems
Capacidad de
resolver
problemas en
las relaciones
Hoy da su propuesta se
considera la ms amplia y
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ww.grupomanum.com%2Fnoticias
%2F229%2F&bvm=bv.117218890,d
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706558
Intrapersonal
I-CE Bar-On
Interpersonal
I-CE Bar-On
(E) Empata: habilidad para estar atento,
comprender y apreciar los sentimientos de
los dems, y ser capaces de leer las
emociones de las personas
(RI) Relaciones Interpersonales: habilidad
para establecer y mantener relaciones
satisfactorias y que estn caracterizadas por
la intimidad , dar y recibir afecto
(RS) Responsabilidad Social: habilidad para
demostrar que uno es miembro constructivo
que coopera y contribuye al desarrollo del
grupo social
Adaptabilidad
I-CE Bar-On
(SP) Solucin de Problemas:
habilidad para identificar y definir los
problemas, generar e implementar
soluciones efectivas
(PR) Prueba de Realidad: capacidad
para evaluar la realidad,
correspondencia entre lo que se
experimenta (lo subjetivo) y lo que en
realidad existe (lo objetivo)
(F) Flexibilidad: habilidad para
adecuar nuestras emociones,
sentimientos, pensamientos y
comportamientos a situaciones y
condiciones cambiantes
actuar
Bibliografa consultada
http://www.cerindetec.com/resources/Inteligencia+Emocional.pdf
BIBLIOGRAFA
Consignar solo los libros utilizados y que aparecen en su
sesin de aprendizaje.
Pueden referir direcciones electrnicas de pginas
cientficas y/o revistas indexadas (no rincn del vago o
similares).
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