1) O documento é uma avaliação de Língua Portuguesa de um aluno do 2o ano do Ensino Médio. Contém 17 questões sobre gramática, sintaxe e análise de textos literários.
2) As questões abordam tópicos como predicados verbais, orações com sujeito determinado ou indeterminado, análise do romance "Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis e uso correto de pronomes.
3) A avaliação tem como objetivo medir o conhecimento
1) O documento é uma avaliação de Língua Portuguesa de um aluno do 2o ano do Ensino Médio. Contém 17 questões sobre gramática, sintaxe e análise de textos literários.
2) As questões abordam tópicos como predicados verbais, orações com sujeito determinado ou indeterminado, análise do romance "Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis e uso correto de pronomes.
3) A avaliação tem como objetivo medir o conhecimento
1) O documento é uma avaliação de Língua Portuguesa de um aluno do 2o ano do Ensino Médio. Contém 17 questões sobre gramática, sintaxe e análise de textos literários.
2) As questões abordam tópicos como predicados verbais, orações com sujeito determinado ou indeterminado, análise do romance "Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis e uso correto de pronomes.
3) A avaliação tem como objetivo medir o conhecimento
AVALIAO DE LNGUA PORTUGUESA 2 BIM PROF Samara Brando
Aluno:
1) (EMM) H predicado verbo-nominal em:
a) Ela descansava em casa. b) Todos cumpriram o juramento c) Ele vinha preocupado. d) Ele est abatido e) Ela marchava alegremente. 2) (Univ. Gama Filho) Qual a expresso grifada que no funciona como sujeito: a) " Estaria Arnaldo aquele instante dilacerado pelos estrepes (...) ? b) " estrepes sobre que talvez o arremessara a queda desastrada"; c) " Flor invocara a intercesso daquele que para ela tudo podia na terra"; d) " Digo-lhe eu, Arnaldo Louredo que nunca menti a homem"; e) " o movimento da generosa simpatia e fraternidade que despertara em sua alma a tristeza do boi vencido". 3) (EMM) A nica orao com sujeito simples : a) Existem algumas dvidas. b) Compraram-se livros e revistas. c) Precisa-se de ajuda. d) Faz muito frio. e) H alguns problemas. 4) (ESPCEX) Assinale as afirmaes verdadeiras sobre a orao "Precisa-se de muitos operrios especializados" 1. Orao sem sujeito 2. Orao de sujeito indeterminado 4. Orao absoluta 8. Orao de verbo transitivo direto 16. O se pronome apassivador 32. O se ndice de indeterminao do sujeito. 64. O predicado da orao verbal. Na frente de cada linha existe um nmero (dentro de um crculo). Some os nmeros correspondentes s linhas nas quais voc assinalou afirmaes verdadeiras. Resposta: ---------Obs: Orao absoluta a nica orao, ou seja, no existe outra orao unida a ela por meio de uma conexo. 5) Observe as oraes seguintes: Dizem por a tantas coisas Nesta faculdade escolhem muito bem os alunos. Obedece-se aos mestres. O sujeito est indeterminado: a) Somente na 1. b) Na 2 somente. c) Na 3 somente. d) Em duas delas somente.
N:
Turma: 2 ano
e) Nas trs oraes.
6). (FGV-SP) Sobre o romance Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis, correto afirmar que: a) marca o incio do Romantismo na literatura brasileira. b) o nascimento do filho do protagonista com Virglia redime a tristeza de Brs Cubas. c) o contato de Brs Cubas com a filosofia do Humanismo -lhe facultado pelo amigo Quincas Borba. d) Marcela era realmente apaixonada por Brs Cubas. e) as personagens femininas do romance tm a ingenuidade das heronas romnticas. 7). (UFMG) Considerando-se o narrador de Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis, INCORRETO afirmar que ele: a) aborda, de forma humorstica, os temas trgicos da morte e da loucura. b) apresenta, por intermdio de Quincas Borba, o sistema filosfico denominado Humanitismo. c) convoca frequentemente o leitor a envolver-se na narrativa. d) relata suas memrias, tendo como ponto de partida fatos decisivos de sua infncia. 8). (UFMG) Todas as alternativas sobre o narrador de Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis, esto corretas, EXCETO: a) Analisa o ser humano, focalizando o seu lado negativo, seus defeitos morais. b) Conta a histria de forma regular e fluente, preocupando-se com a compreenso do leitor. c) Informa que a causa de sua morte foi uma ideia fixa, a obsesso com o emplastro Brs Cubas. d) No hesita em apontar seus prprios erros e imperfeies, pois est a salvo dos juzos alheios. e) No v com bons olhos a figura do crtico, chegando mesmo a ridiculariz-lo. 9). (UFMG) Todos os trechos extrados de Memrias pstumas de Brs Cubas expressam a ideia de que o ser humano sempre se mira num espelho social, o olhar do pblico, EXCETO: a) Ento, e vejam at que ponto pode ir a imaginao de um homem, com sono, ento, pareceu-me ouvir de um morcego encarapitado no tejadilho: Sr. Brs Cubas, a rejuvenescncia estava na sala, nos cristais, nas luzes, nas sedas, enfim, nos outros. b) Minha me era uma senhora fraca, de pouco crebro e muito corao, assaz crdula, sinceramente piedosa, caseira, apesar de bonita, e modesta,
apesar de abastada; temente s trovoadas e ao
marido. O marido era na Terra o seu deus. Da colaborao dessas duas criaturas nasceu a minha educao (...) c) Na vida, o olhar da opinio, o contraste dos interesses, a luta das cobias obrigam a gente a calar os trapos velhos, a disfarar os rasges e os remendos, a no estender ao mundo as revelaes que faz conscincia; e o melhor da obrigao quando, fora de embaar os outros, embaa-se um homem a si mesmo... d) O alienista notou ento que ele escancarava as janelas todas desde longo tempo, que alara as cortinas, que devassara o mais possvel a sala, ricamente alfaiada, para que a vissem de fora, e concluiu: Este seu criado tem a mania do ateniense: cr que todos os navios so dele; uma hora de iluso que lhe d a maior felicidade da terra. e) Pareceu-me ento (e peo perdo crtica, se este meu juzo for temerrio!) pareceu-me que ele tinha medo no de mim, nem de si, nem do cdigo, nem da conscincia; tinha medo da opinio. Supus que esse tribunal annimo e invisvel, em que cada membro acusa e julga, era o limite posto vontade do Lobo Neves. 10) Observe a frase abaixo: Se for para _____ falar o que penso, creio que a escolha deve ser feita entre _____ e _____. Segundo a norma culta, os pronomes que completam adequadamente as lacunas so respectivamente: a.. Eu / mim e ti b..Mim/ eu e tu c. Eu/ mim e tu d. Mim/ eu e ti e. Me , mim ,ti 11. Indique a alternativa que preenche corretamente os espaos a seguir. I. Sinto um arrepio quando ela me fita com __________ belssimos olhos. II. Quanto custa ___________ revista que est em suas mos? III. A palavra de que os alunos mais gostam ___________: frias IV. Ns nos veremos em breve. Com __________ frase o major se despediu. a.Aqueles, essa, essa, essa b. Aqueles, essa, esta, essa c.Esses, esta, esta, essa d. Aqueles, essa, essa, esta e.Esse, essa, aqueles, aquelas 12). Prencha corretamente os espaos a alternativa: No de se estranhar que o desenvolvimento da poesia romntica tenha precedido o da prosa de fico. Quando ____________ esta fazia suas primeiras tentativas mais consistentes, na
dcada de 1840 ______________ j tinha o
seu primeiro grande poeta_ Gonalves Dias. a. Aquela esta b. Esta, aquela c. Aquela, essa d. Essa, aquela e. Aquela, aquele 13). As terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios destinam-se a sua posse permanente, cabendo-lhes o usufruto exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existentes. Os pronomes em destaque referem-se respectivamente: a. ndio, terras b. Terras, riquezas c. Terras, ndios d. Riquezas, ndios e. Somente aos ndios 14. Nas frases a seguir os pronomes foram empregados segundo a norma culta, exceto: a. Como o motorista poderia imaginar que tu estarias l? b. Ele chegou e j mudou a paisagem: o vero agita as praia brasileiras c. Perguntei-lhe se aquele negro era escravo dele. d. Achei melhor dizer que j conhecia ele. e. Melhor dizer-lhe toda a verdade Observe a tirinha.
15. O efeito humorstico do texto :
a. Concentra-se nas especificidades de pronncia das personagens b. Constri-se a partir da explorao de dois dos significados do verbo tocar c. Compem-se a partir do significado que se atribui ao verbo entender nas reas rurais do Brasil d. Deriva do fato de Rosinha, melhor do que Chico Bento, a Lngua Portuguesa. e)Constri-se a partir da ridicularizao do falar e da cultura do homem do campo.
16). Sobre os textos literrios, incorreto
afirmar: a) Possui grande compromisso com a clareza e a objetividade, podendo ser encontrada em reportagens, notcias, manuais de instruo e outros textos cuja principal caracterstica seja a informatividade. b) O discurso literrio, diferentemente do discurso adotado em nosso dia a dia, pode apresentar diversos recursos estilsticos capazes de oferecer mltiplas leituras e interpretaes. c) Uma das principais caractersticas da linguagem literria a liberdade criativa, permitindo que o artista desvincule-se dos padres convencionais da lngua, bem como da gramtica normativa que a rege. d) A complexidade da linguagem literria notada no uso de conotaes e metforas, nas quais as palavras extrapolam seu nvel semntico. e)so subjetivos, trazem multissignificao, causam reflexes e so textos baseados na realidade com intuito de formar pessoas crticas. 17).A linguagem literria pode ser encontrada nos seguintes gneros: a) poemas, reportagens, manuais de instruo e textos injuntivos. b) crnica, conto, poemas e narrativas de fico. c) textos prescritivos, notcias, novelas e romance. d) textos jornalsticos, textos didticos, verbetes de dicionrios e enciclopdias e propagandas publicitrias. e) receitas, contos, notcias, reportagens e novelas. 18). Partindo do pressuposto de que um texto estrutura-se a partir de caractersticas gerais de um determinado gnero, identifique os gneros descritos a seguir: I. Tem como principal caracterstica transmitir a opinio de pessoas de destaque sobre algum assunto de interesse. Algumas revistas tm uma seo dedicada a esse gnero; II. Caracteriza-se por apresentar um trabalho voltado para o estudo da linguagem, fazendo-o de maneira particular, refletindo o momento, a vida dos homens atravs de figuras que possibilitam a criao de imagens; III. Gnero que apresenta uma narrativa informal ligada vida cotidiana. Apresenta certa dose de lirismo e sua principal caracterstica a brevidade; IV. Linguagem linear e curta, envolve poucas personagens, que geralmente se movimentam em torno de uma nica ao, dada em um s espao, eixo temtico e conflito. Suas aes encaminham-se diretamente para um desfecho; V. Esse gnero predominantemente utilizado em manuais de eletrodomsticos, jogos
eletrnicos, receitas, rtulos de produtos, entre
outros. So, respectivamente: a) texto instrucional, crnica, carta, entrevista e carta argumentativa. b) carta, bula de remdio, narrao, prosa, crnica. c) entrevista, poesia, crnica, conto, texto instrucional. d) entrevista, poesia, conto, crnica, texto instrucional. e) texto instrucional, crnica, entrevista, carta e carta argumentativa. 19). Revista Cludia. N 7, ano 48, jul.2009. O reconhecimento dos diferentes gneros textuais, seu contexto de uso, sua funo especfica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais comum relacionam-se com os conhecimentos construdos socioculturalmente. A anlise dos elementos constitutivos desse texto demonstra que sua funo : a) vender um produto anunciado. b) informar sobre astronomia. c) ensinar os cuidados com a sade. d) expor a opinio de leitores em um jornal. e) aconselhar sobre amor, famlia, sade, trabalho Funes da linguagem, ENEM 2012 Desabafo Desculpem-me, mas no d pra fazer uma cronicazinha divertida hoje. Simplesmente no d. No tem como disfarar: esta uma tpica manh de segunda-feira. A comear pela luz acesa da sala que esqueci ontem noite. Seis recados para serem respondidos na secretria eletrnica. Recados chatos. Contas para pagar que venceram ontem. Estou nervoso. Estou zangado. CARNEIRO, J. E. Veja, 11 set. 2002 (fragmento).
Nos textos em geral, comum a manifestao
simultnea de vrias funes da linguagem, com o predomnio, entretanto, de uma sobre as outras. No fragmento da crnica Desabafo, a funo da linguagem predominante a emotiva ou expressiva, pois a) o discurso do enunciador tem como foco o prprio cdigo. b) a atitude do enunciador se sobrepe quilo que est sendo dito. c) o interlocutor o foco do enunciador na construo da mensagem. d) o referente o elemento que se sobressai em detrimento dos demais. e) o enunciador tem como objetivo principal a manuteno da comunicao.