PSICOLOGA CLNICA 731

MIREL IRASTORZA C.
MATERIA: DESARROLLO PSICOLGICO II
LIC. PSIC. MARA DEL DE JESS CASTRO J.
ANLISIS DE LA PELCULA KIDS
Kids. Empieza cuando un grupo de adolescentes de Nueva York consumen
drogas y mantienen relaciones sexuales, aun sabiendo que pueden contraer
VIH/SIDA, planteado sobre sus cabezas esa probabilidad, creando una polmica
contundente, se encara en forma cruda y sin anestesia una problemtica que
asola a muchos de los adolescentes del mundo entero.
Comienza un chaval, Telly, seduciendo a una nia muy joven y confiada, rodeada
de peluches y medallas deportivas en su cuartoluego de conseguir su objetivo
(se llama as mismo el cirujano de vrgenes), Telly se une a su amigo Casper,
quien se encuentra esperando en el portal leyendo unos comics. Telly empieza a
brabucar sobre su conquista con explcitos detalles, mientras ambos orinan en la
calle, roban cerveza, atacan a un comerciante asitico y van a casa de unos
colegas para drogarse y ver videos, todo esto enfrascados en una discusin sobre
el sexo oral, el sexo lo relacionan con algo devaluado y sin espritucomo si ya no
quedase nada bueno que disfrutar.
Armida Aberastury, al investigar las perturbaciones y momentos de crisis durante
la adolescencia del rol femenino o masculino en la unin y procreacin, as como
los cambios corporales que se producen durante este proceso. Siguiendo sus
ideas, establecimos las correlaciones entre este periodo de la vida y las
psicopatas que aqu exponemos, tanto las modificaciones corporales
incontrolables como los imperativos del mundo externo. Lo que lo conduce a un
refugio en su mundo interno y poder reconectarse con su pasado y de ah
enfrentar el futuro.
La brusquedad de una nueva identidad se va construyendo en un plano consiente
e inconsciente. El adolescente no quiere ser como determinados adultos, pero en
cambio elige a otros como ideales. El mundo interno construido con los imagos
paternos ser el puente a travs de cual elegir y recibir los estmulos para su
nueva identidad
Kids, nos muestra un grupo de chicos y chicas, en plena adolescencia que se
creen tan poderosos y fuertes que no ven los riesgos y lmites de su manera de

vivir. Desde el principio vemos a uno de los protagonistas alardeando de sus

prcticas sexuales de "macho" sin importarle lo ms mnimo la pareja sexual
presentndonos a los personajes durante un itinerario cotidiano para matar el
tiempo (fumando marihuana, bebiendo alcohol, robando, etc.)
Se establece la clsica guerra de gneros, secuencias que van alternando los
puntos de vista femenino y masculino en torno a una conversacin sobre prcticas
y experiencias sexuales.
Luego la historia se ve entre el viaje interior de huida y a la vez de bsqueda de
Jenny, tras saber que es cero positiva a raz de su primera y nica relacin sexual
con Telly; y por otra parte palpa las formas de pasar el tiempo con el mayor
desfase y placer posible por parte de Telly y sus colegas. Los adolescentes viven
la sexualidad y sus relaciones con el otro gnero, dndose las consecuencias de
las prcticas sexuales inseguras, sin responsabilidad y sin respecto alguno por la
otra persona.
A lo largo de las escenas vemos como la bsqueda del propio placer y goce sin
tener en cuenta a los dems, lleva a situaciones dramticas que, con un
comportamiento ms responsable y menos machista, no ocurriran. En concreto,
tres situaciones plantean este punto: el hecho de que Jenny haya dado positivo en
las pruebas del VIH/SIDA por haber practicado sexo sin proteccin en su primera y
nica relacin sexual; el abuso sexual de las preadolescentes o nias por parte de
Telly que, con sus artimaas sentimentales, las fuerza a tener sexo con l con el
nico objetivo de sumar otra virgen en su historial; o la violacin de Jenny por
parte de un supuesto amigo.
Lejos de la opcin de establecer relaciones sexuales a partir del libre
consentimiento y sin abusos para que ambas personas de la pareja puedan gozar
de la sexualidad. La pandilla de la pelcula basa sus relaciones en el poder y la
influencia de los lderes, a pesar de ello, en especial los chicos viven con una
percepcin distorsionada de su mundo y de ellos mismo, pues su comportamiento
les hace verse a s mismos poderosos y fuertes, cuando no es as, los chicos
alientan la entrada al mundo de las drogas y el sexo de nios pequeos que se
apuntan a la fiesta del hermano mayor.
Armida Aberastury, nos marca que la patologa de estos duelos emparentan la
adolescencia con la psicopata y en ambas conductas de los padres pueden
favorecer o no estas negaciones, se produce tambin en esa poca una actividad
masturbatoria intensa, que surge no solo con el intento de descargar las tensiones
genitales, sino tambin para negar omnipotentemente que se dispone de un solo
sexo y que para la unin se necesita de la otra parte. El adolescente suele
fantasear con el objeto amoroso y esta fantasa tiene la misma finalidad que el
juego en el primer caso: elaborar la necesidad de pareja, negada a travs de la
masturbacin.

La elaboracin del duelo conduce a la aceptacin del rol que la pubertad le

marca, que es en esa bsqueda de identidad cuando aparecen patologas que
pueden llegar a confundir habitualmente una crisis con un cuadro psicoptico,
(neurtico de diverso tipo, o aun psictico), en especial cuando surgen
determinadas defensas utilizadas para eludir la depresin, como ser la mala fe, la
impostura, la doble personalidad y la crisis de despersonalizacin, las cuales, si se
alcanzan a elaborar los duelos sealados, resultan pasajeros.
Una preocupacin constante de muchos educadores, investigadores y
responsables sociales es la influencia que el cine y la televisin ejercen en los
jvenes, al transmitir valores y al representar conductas de la vida cotidiana. Una
de las conductas que ha interesado a muchos investigadores ha sido la violencia
presente en ambos medios; otras investigaciones mayoritariamente del rea de la
comunicacin, centran su mirada no en los efectos (supuestamente nocivos) que
la televisin puede tener sobre los nios y jvenes, sino en cmo stos perciben la
violencia en los medios.
Cada individuo tiene sus ideas, ideologas que conforman tanto las identidades
individuales como las nacionales; acta en el campo simblico, en la creacin y
recreacin de representaciones, de imgenes significantes, construyendo una
realidad virtual, estableciendo una relacin con lo real y elaborando un imaginario
especfico.
De igual forma, uno de los aspectos ms importantes a tener en cuenta al estudiar
la influencia que ejerce sobre la poblacin juvenil la reiterada aparicin de
imgenes negativas de ellos asociadas a la violencia en el ocio es precisamente el
anlisis de los diferentes significados y representaciones que dichas imgenes
suscitan entres quienes las contemplan.
El objetivo, en definitiva, es analizar diferencias segn gnero en la recepcin de
la violencia representada. Un mendigo en el metro de Nueva York tiene el cuerpo
invalidado de cintura para abajo y se pasea en un carro cantando de manera
bizarra la frase no tengo piernaspor un momento esto atrae la atencin de Telly
y Casper, quienes a la vista parecen jvenes y sanos pero que en realidad estn
ms enfermos mentalmente que este hombre sin piernas.
Segn Erikson cuando el adolescente comienza a sentirse cmodo en su propio
cuerpo y cuando empieza a donde va, tiene la certidumbre de empezar a ser
reconocido en su medio, adquiere una cierta conciencia tranquila de ese
crecimiento y disminuye la identidad de las defensas, entonces sus logros se
hacen ms fciles y tiles. En el psicpata el fracaso en la elaboracin del duelo
de la infancia en tres planos estudiados, esto le impide el logro de una verdadera
identidad coherente y de una ideologa verdadera, lo que imposibilita incluirse en
un mundo y actuar en el adecuadamente. El psicpata acta como si estuviese en
dos sexos, en consecuencia la eleccin de pareja pierde importancia y se refuerza
el inters por la pareja de los padres, y la confusin en su propia ideologa propia,

Como lo demuestra Kids de Larry Clark, estos dos personajes son parte de la
juventud muerta y culturalmente construida en la soledad, la crueldad casual y el
placer vaco de los noventa.
Esto nos indica que una adolescencia no identificada, nos conlleva a una
adolescencia anormal que se va construyendo una psicopata donde el joven
acta de manera irresponsable fantaseando en la vida, creyendo que es normal lo
que hace. Cuando no hay quien le indique esos lmites que debe tener.
Por eso es importante hablar en esta etapa, sobre de qu manera trabajar con
ellos, hacerlos que piensen para no verse involucrados en estos roles tan
riesgosos y difciles de enfrentar siendo ms conscientes de esa toma de
decisiones, as como reflexionar sobre el sexo seguro y la importancia de
establecer relaciones sexuales con responsabilidad.
Importante es Identificar y cuestionar los estereotipos vinculados a la sexualidad
de las mujeres y de los hombres, as como de la virginidad, analizando distintos
modelos de relaciones sexuales y cmo se basan en el respeto o en el abuso.
Se debe reflexionar sobre cmo afecta la influencia social y la presin del grupo en
los comportamientos relacionados con el afecto y la sexualidad.
Los jvenes y las relaciones con respecto a situaciones de su vida real, a partir
del anlisis de las ideas y valores que se exhiben en pantalla sino tambin a partir
de las representaciones internas de los individuos. Y as vivir una adolescencia
normal y sentirse pleno de cada acto de su vida.