LA CIENCIA

Qu es ciencia.-La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan

de forma sistemtica obtenidos a partir de la observacin, experimentaciones y
razonamientos dentro de reas especficas. Es por medio de esta acumulacin
de conocimientos que se generan hiptesis, cuestionamientos,
esquemas, leyes y principios. La ciencia se encuentra regida por determinados
mtodos que comprenden una serie de normas y pasos. Gracias a un riguroso
y estricto uso de stos mtodos.

OBJETIVOS
a) Descubrir respuestas y soluciones a problemas de investigacin
mediante la aplicacin de procedimientos cientficos.
b) La descripcin, explicacin, prediccin y control de fenmenos: Uno de
los objetivos bsicos consiste en la identificacin de problemas y en
descubrir las relaciones entre las variables que permitan describir, explicar,
pronosticar y controlar fenmenos, para ello descubre leyes cientficas y
desarrolla teoras cientficas.

ELEMENTOS

FUNCIONES

En esta leccin aprenderemos sobre la clasificacin de la ciencia. Como ya

sabemos, la ciencia abarca una inmensa cantidad de conocimiento
especializado, por lo cual es necesario clasificarla, de lo contrario sera muy
difcil encontrar conocimiento sobre algn tema especfico.
Las diferentes ramas de la ciencia se clasifican de la siguiente forma.

Ciencias formales
Agrupa a las ciencias cuyo objeto de estudio no es algo material, sino
conceptos formales y simblicos, estas ciencias sirven de herramientas base
para el estudio de otras.
Ciencias Factuales
Agrupa a las ciencias cuyo objeto de estudio corresponde con cosas de la
realidad

CARACTERISTICAS
En esta parte vamos a hablar de los diferentes rasgos que posee la ciencia y
que la definen. Algunos de estos rasgos o caractersticas estn ms discutidos
que otros, pero en cualquier caso, son puntos clave en la definicin de ciencia.
Emprica: Significa que las hiptesis que genera la ciencia pueden ser
comprobadas mediante la experiencia.

 Fctica: Se dice que la ciencia es fctica porque describe los hechos tal y
como son en la realidad.
Abierta: La ciencia es abierta por cuanto no entiende de barreras que
puedan limitar el libre desarrollo del conocimiento.
til: Es til ya que aporta datos que son necesarios para mejorar la
calidad de vida de las personas o para conseguir un mayor conocimiento
del medio.
Analtica: Porque analiza o estudia pormenorizadamente las diferentes
caractersticas de un campo del conocimiento humano.
Especializada: Como consecuencia del punto anterior, tambin es
necesario destacar que la ciencia tiene especialidades. Por eso no es
adecuado decir que la ciencia es una, sino que hay diferentes tipos de
ciencia, todas ellas con diferentes objetos de estudio, que requieren
diferentes especializaciones.
Precisa: Porque aporta datos objetivos que facilitan los conocimientos. La
Ciencia se aleja de lo que la experiencia humana contempla
como impreciso o dudoso. Una ciencia que se caracterice por su poca
precisin no es ciencia.
Comunicable: Porque los conocimientos logrados pueden traspasarse a
otras personas. En la ciencia juega un papel clave la divulgacin
cientfica, es decir, que se puedan expresar los resultados de los
diferentes estudios y trabajos. No es una cuestin menor ya que es la
comunicacin de la ciencia lo que posibilita su difusin como difusin de
conocimientos.
Metdica: Porque para llegar a un determinado conocimiento la ciencia
se vale del mtodo cientfico, el cual le ofrece una forma concreta de
trabajo que permite obtener resultados comprobables.
Sistemtica: No se trata de una suerte de ideas desestructuradas, sino
que el conocimiento cientfico es un sistema comprobado y conocido de
ideas conectadas de manera lgica entre s.
Explicativa: Una de las finalidades bsicas de la ciencia es
conseguir explicar por qu se producen los hechos, y demostrar de qu
manera ocurren. Por ello, en los estudios cientficos siempre ha de haber
un componente didctico o, al menos, explicativo.
Predictiva: Es predictiva porque mediante el conocimiento de una
determinada materia se puede calcular cmo se va a comportar en el
futuro.