Aplicación Didáctica de Las TIC en Las Aulas + Experto en Juegos Digitales Como Materiales Educativos (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Aplicacin Didctica de las TIC en las Aulas + Experto en Juegos
Digitales Como Materiales Educativos (Doble Titulacin + 4

Crditos ECTS)
Titulacin certificada por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL

Aplicacin Didctica de las TIC en las Aulas + Experto en Juegos Digitales Como Materiales
Educativos (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS)
Aplicacin Didctica de las TIC en las Aulas + Experto en Juegos

Digitales Como Materiales Educativos (Doble Titulacin + 4
Crditos ECTS)
Duracin: 310 horas
Precio: 199 *
Modalidad:
Online
* Materiales didcticos, titulacin y gastos de envo incluidos.
www.euroinnova.edu.es
Informacin y matrculas: 958 050 200
Fax: 958 050 244
Descripcin
Este Curso de Aplicacin Didctica de las TIC en las Aulas + Experto en Juegos Digitales Como
Materiales Educativos (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS) permite establecer una nueva perspectiva
psicolgica del videojuego en la infancia y la adolescencia a travs de la cual podemos desarrollar las
competencias bsicas. El Curso de Experto en Juegos Digitales Como Materiales Educativos Ofrece
formacin bsica sobre la materia que aporta los conocimientos necesarios relativos al potencial
psicosocioeducativo de los videojuegos y juegos digitales. Adems la inclusin de las TIC en las aulas
es un imperativo para todos los centros escolares y constituye un reto para todos y todas los/as
docentes tanto a nivel pedaggico como de gestin. No obstante, supone tambin una gran oportunidad
no solo por ser una herramienta didctica poderosa, sino tambin por su potencialidad para construir
nuevas formas de comunicacin y relacin entre el alumnado y una nueva perspectiva de inclusin e
igualdad en el aula.
Fax: 958 050 244
Euroinnova Business School

Euroinnova Business School, es una escuela de negocios avalada por 5 universidades y mltiples
instituciones a nivel internacional. En el siguiente enlace puede ver los
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auditada por agencias externas, adems de contar con el apoyo de las principales entidades formativas
Fax: 958 050 244
A quin va dirigido
Materiales Educativos (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS) est dirigido a profesionales de la
Educacin y a todas las personas interesadas en el desarrollo de competencias bsicas a travs del
videojuego, as como a los centros educativos que quieran hacer mejoras que influyan en el rendimiento
de sus alumnos.
Objetivos
- Describir la evolucin de los videojuegos y juegos digitales, as como de los medios de comunicacin.
- Estimar la perspectiva psicolgica de videojuegos y juegos digitales en las distintas etapas de
desarrollo de nios y adolescentes.
- Analizar el potencial psicosocioeducativo de los videojuegos y de los juegos digitales aplicados como
materiales educativos.
- Identificar el desarrollo de competencias bsicas mediante el uso de videojuegos y juegos digitales
como materiales educativos.
- Determinar las posibilidades del uso de videojuegos y juegos digitales como materiales educativos a
lo largo de la infancia y la adolescencia.
- Analizar el fuerte impacto que las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones (TIC) ejercen en
el mundo educativo actual.
- Analizar las caractersticas que definen las buenas prcticas en el uso de las TIC as como los
principales modelos de uso.
- Conocer las directrices sobre las competencias de los docentes relativas al conocimiento y uso de las
TIC.
- Identificar los requisitos y recursos necesarios para la instalacin y uso de las TIC en los centros
educativos.
- Fomentar el inters por los recursos didcticos de las TIC en las distintas reas del curriculum .
- Aprender a disear y utilizar la WebQuest como recurso didctico .
Para que te prepara

Materiales Educativos (Doble Titulacin + 4 Crditos ECTS) como materiales educativos le prepara
para formarse como docente, a la vez que ayuda a ver desde otra perspectiva el potencial de los
videojuegos y juegos digitales como material educativo y el desarrollo de competencias bsicas a
travs de estos, todo ello profundizando en aspectos muy concretos sobre las bases de la perspectiva
psicolgica del videojuego en la infancia y adolescencia. A travs de ste curso facilitaremos a los
profesores la formacin necesaria que les permita el empleo de las TIC e Internet como medios
didcticos y adems pondremos a disposicin del profesorado materiales y recursos de la Red para
desarrollar, adaptar y trabajar en el aula actividades curriculares de cada rea.
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Salidas laborales
Profesionales de la Educacin / Educacin / Docencia / Centros educativos.
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Titulacin
Doble Titulacin: - Titulacin de Experto en Juegos Digitales Como Materiales Educativos expedida por
Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
- Certificacin Universitaria en Aplicacin Didctica de las TIC en las Aulas por la UNIVERSIDAD
ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Crditos Universitarios ECTS
Una vez finalizado el curso, el alumno recibir por parte de Euroinnova Formacin va correo postal, la titulacin
que acredita el haber superado con xito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
Esta titulacin incluir el nombre del curso/master, la duracin del mismo, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno super las pruebas propuestas, las firmas del
profesor y Director del centro, y los sellos de la instituciones que avalan la formacin recibida (Euroinnova
Formacin, Instituto Europeo de Estudios Empresariales y Comisin Internacional para la Formacin a
Distancia de la UNESCO).
Forma de financiacin
- Contrarrembolso.
- Transferencia.
- Tarjeta de crdito.
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Metodologa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gua del Alumno dnde
aparece un horario de tutoras telefnicas y una direccin de e-mail dnde podr enviar sus consultas,
dudas y ejercicios. La metodologa a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje
online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluacin, el alumno/a deber
completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulacin ser remitida al alumno/a por correo
una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Materiales didcticos
- Maletn porta documentos

- Subcarpeta portafolios
- Dossier completo Oferta Formativa
- Carta de presentacin
- Gua del alumno
- Sobre a franquear en destino
- Bolgrafos
Fax: 958 050 244
Profesorado y servicio de tutoras

Nuestro centro tiene su sede en el "Centro de Empresas Granada", un moderno complejo
empresarial situado en uno de los centros de negocios con mayor proyeccin de Andaluca Oriental . Contamos
con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas reas formativas,
con una amplia experiencia en el mbito docente.
El alumno podr contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, as como
solicitar informacin complementaria, fuentes bibliogrficas y asesoramiento profesional.
Podr hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail: El alumno podr enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendr respuesta
en un plazo mximo de 48 horas.
- Por telfono: Existe un horario para las tutoras telefnicas, dentro del cual el alumno podr hablar
directamente con su tutor.
Fax: 958 050 244
Plazo de finalizacin
El alumno cuenta con un perodo mximo de 6 meses para la finalizacin del curso, a contar desde la fecha de
recepcin de las materiales del mismo.
Si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos mnimos exigidos (entrega de ejercicios y
evaluaciones correspondientes), el alumno podr solicitar una prrroga con causa justificada de 3
meses.
Bolsa de empleo
El alumno tendr la posibilidad de incluir su currculum en nuestra bolsa de empleo y prcticas,
participando as en los distintos procesos de seleccin y empleo gestionados por ms de 2000
empresas y organismos pblicos colaboradores, en todo el territorio nacional.
Club de alumnos
Servicio gratuito que permitir al alumno formar parte de una extensa comunidad virtual que ya disfruta
de mltiples ventajas: becas, descuentos y promociones en formacin, viajes al extranjero para
aprender idiomas...
Revista digital
El alumno podr descargar artculos sobre e-learning, publicaciones sobre formacin a distancia,
artculos de opinin, noticias sobre convocatorias de oposiciones, concursos pblicos de la
administracin, ferias sobre formacin, etc.
Fax: 958 050 244
Programa formativo
PARTE 1. APLICACIN DIDCTICA DE LAS TIC EN LAS AULAS
UNIDAD DIDCTICA 1. LAS TIC Y EL MUNDO EDUCATIVO
El impacto de las TICs en el mundo educativo
Funciones de las TIC en Educacin
Niveles de Integracin y Formas Bsicas de Uso
Ventajas en Inconvenientes de las TIC
Declogo de M.rea (2007) sobre uso didctico de las TIC en el aula
Entornos Tecnolgicos de E/A
Buenas Practicas en el uso de las TIC: Modelos de uso
Las editoriales de libros de Texto (y otras empresas) antes las TIC
Factores que inciden en la incorporacin de Internet y las TIC en la Enseanza
UNIDAD DIDCTICA 2. ESTNDARES DE LA UNESCO PARA LA FORMACIN DEL PROFESORADO EN EL USO
DE LAS TICs
Introduccin a los Estndares de las UNESCO
Mdulos UNESCO de competencia en TIC para docentes
Estndares de UNESCO de competencia en TIC para Docentes-Programa
UNIDAD DIDCTICA 3. INTEGRACIN DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS. REQUISITOS, RECURSOS
Y MODALIDADES
Dnde?
Cuntos?
Cules?
Conectividad
Acceso a Internet
Contenidos Digitales (Software y Recursos Internet)
UNIDAD DIDCTICA 4. LA INTEGRACIN DE LAS TICS EN LAS REAS DEL CURRICULUM
TIC en el aula de Educacin Secundaria
La integracin de las TIC en Matemticas
La integracin de las TIC en Ciencias Naturales
Comprensin de lectura en Internet
Integracin de las TIC en Ciencias Sociales
La integracin de las TIC en competencias ciudadanas
TIC en el aula de Idiomas
Las TIC en Lengua y Literatura
TIC en el aula de Educacin Infantil
Ejemplo de integracin TIC en las actividades de las reas de Primaria
UNIDAD DIDCTICA 5. LAS WEBQUEST
Definicin
El origen de las WebQuest
Fax: 958 050 244
Por qu WebQuest?
Cmo diseas una WebQuest
Evaluacin de WebQuest
UNIDAD DIDCTICA 6. NUEVAS TECNOLOGAS PARA LA ATENCIN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Introduccin
Algunos conceptos de educacin especial
TIC y Educacin Especial
Adaptacin de los materiales multimedia a las NEE
Ejemplo de algunas aplicaciones para mejorar la accesibilidad
PARTE 2. JUEGOS DIGITALES COMO MATERIALES EDUCATIVOS

UNIDAD DIDCTICA 1. EL AYER Y HOY DE LOS VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES 19
Los medios de comunicacin hoy
Los videojuegos como medios de comunicacin
Evolucin de la normativa reguladora de los videojuegos y juegos digitales
UNIDAD DIDCTICA 2. LA PERSPECTIVA PSICOLGICA DEL VIDEOJUEGO EN LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA
La perspectiva psicolgica del videojuego y del juego digital
Breve visin de las teoras psicolgicas
- Teora Constructivista del aprendizaje
- Teora del Aprendizaje Significativo
- Teora de las Inteligencias Mltiples
Los procesos psicolgicos implicados en el uso de los videojuegos y juegos digitales
Posibilidades de uso en el desarrollo de habilidades y destrezas en la infancia y la adolescencia
Posibilidades de uso para el desarrollo de la psicomotricidad
- Posibilidades de uso para el desarrollo del razonamiento
- Posibilidades de uso para el desarrollo de la estrategia
- Posibilidades de uso para el desarrollo de la lgica
- Posibilidades de uso para el desarrollo de la memoria
- Posibilidades de uso para el desarrollo de emociones
UNIDAD DIDCTICA 3. EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BSICAS A TRAVS DEL VIDEOJUEGO Y
DEL JUEGO DIGITAL
Por qu las competencias bsicas?
Las competencias bsicas en la enseanza obligatoria
Competencias bsicas, descriptores y procesos
La movilizacin de las competencias bsicas
Unas ltimas ideas
UNIDAD DIDCTICA 4. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES EN LA
ETAPA DE INFANTIL
Competencias bsicas y dimensiones
Objetivos de la etapa
Objetivos para los videojuegos y juegos digitales
reas del currculo
- Conocimiento de s mismo y autonoma personal
Fax: 958 050 244
- Conocimiento del entorno

- Lenguajes: comunicacin y representacin
Bloques de contenidos
Metodologa
Criterios de evaluacin
UNIDAD DIDCTICA 5. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES EN LA
ETAPA DE PRIMARIA
Competencias bsicas y dimensiones
- En qu consiste el juego
Objetivos de la etapa de Primaria
reas del currculo
Bloques de contenidos por reas
Metodologa
Criterios de evaluacin
UNIDAD DIDCTICA 6. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES EN
EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Un cambio en el currculo
Un videojuego en el aula: Age of Empires III
Elementos curriculares vinculados con Age of Empires III
UNIDAD DIDCTICA 7. POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LOS VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES EN
EDUCACIN INCLUSIVA
Los videojuegos, los juegos digitales y la educacin inclusiva
Videojuegos, juegos digitales y aprendizaje en la escuela inclusiva
Videojuegos, juegos digitales y necesidades especficas de apoyo educativo
- Videojuegos, juegos digitales y necesidades educativas especiales
- Videojuegos, juegos digitales y altas capacidades intelectuales
- Videojuegos, juegos digitales y alumnado de incorporacin tarda al sistema educativo
UNIDAD DIDCTICA 8. INVESTIGANDO SOBRE EL POTENCIAL PSICOSOCIOEDUCATIVO DE LOS
VIDEOJUEGOS Y JUEGOS DIGITALES
Algunas investigaciones relativas al tema
- Jvenes y videojuegos
- La presencia de la tecnologa en la vida infantil. Nuevas alfabetizaciones
- Eye Ok: entorno virtual de juegos infoeducativos en materia de salud visual
- Videojuegos en el instituto. Ocio digital como estmulo en la enseanza
Otras formas de investigar y educar a travs de los videojuegos y juegos digitales
- Buster y las alubias mgicas (investigacin desarrollada por Colomo, Morejn y Grupo F9, 2007)
- A vueltas con el clima (investigacin realizada por Ruiz Dvila y colaboradores, 2008)
- English Training
- StarCraft
Anexo I. Descriptores de las competencias bsicas y posibilidades de movilizacin a travs de los videojuegos y juegos
digitales
Anexo II. Procesos implicados en la movilizacin de las competencias bsicas
Anexo III. Dimensiones de las competencias bsicas de Educacin Primaria movilizadas por el videojuego Food Force.
EDITORIAL ACADMICA Y TCNICA: ndice de libro Los videojuegos y los juegos digitales como materiales
Fax: 958 050 244
educativos Marn Daz, Vernica (coordinadora). Publicado por Editorial Sntesis
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- Maletn porta documentos

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PARTE 2. JUEGOS DIGITALES COMO MATERIALES EDUCATIVOS

Informacin y matrculas: 958 050 200

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- Conocimiento del entorno

Informacin y matrculas: 958 050 200

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