Idea principal

Es el contenido del prrafo y anuncia el pensamiento que se dice en el texto en

general. La idea principal se puede encontrar en un prrafo del texto, tambin
se puede encontrar en la primera lnea de un prrafo o incluso puede estar de
manera implcita en las tcnicas que el autor utilice.

Expresa la afirmacin ms general; esto es, la que abarca y da sentido a

las dems ideas del prrafo

Afirma lo ms importante e imprescindible; si se suprime esta idea, el

prrafo queda incompleto

A veces, se indica explcitamente que es la idea principal, con

expresiones como: Lo ms importante, Lo principal,
Destaquemos, Concluyendo, En resumen, etc.

Ejemplo en la fbula la liebre y la tortuga la idea principal es

Una liebre desafi a una tortuga a correr una carrera, la tortuga acept con la
condicin de que le diera alguna ventaja y la liebre
Idea secundaria o complementaria
Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de ella, y ayudan
a matizar el pensamiento que se va a desarrollar. Generalmente son detalles
descriptivos, ejemplos, circunstancias de tiempo, lugares o apoyos que sirven
para reforzar, justificar o precisar la idea principal. Las ideas secundarias
expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas
ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal.
Las ideas secundarias, en cambio, dependen de una idea principal, que
amplan, ejemplifican o demuestran
Ejemplo: en la fbula la liebre y la tortuga la idea secundaria es
Cuando ya estaban cerca de la meta, la liebre se sent a esperar, pero se
qued dormida as que la tortuga lleg, pas frente a ella, y lleg primero a la
meta, ganando la carrera.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas,
tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor
de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un
mtodo muy eficaz para extraer y memorizar informacin.
Los mapas conceptuales son herramientas grficas para organizar y
representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en

crculos o cajitas de algn tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una
lnea conectiva que enlaza los dos conceptos.
Normas ortogrficas Ortografa Es la tarea o el arte de realizar una correcta
escritura, y de sacar las dudas, requiere del uso cotidiano del diccionario, el
cuidado y la atencin en la lectura y en la escritura, el conocimiento de las
normas y el plantearnos las dudas que nos surgen, es muy importante para
tener una correcta escritura leer mucho y fijarse como estn escritas as
palabras, as como escribir correctamente, la Normativa de la Lengua establece
cules son las formas correctas que deben emplearse, aunque el hablante va
modificando la Lengua, y la normativa tiene que ir adaptndose a los usos de
cada poca y lugar geogrfico.El dominio de la lengua sirve esencialmente
para hablar y escribir mejor. Un escrito con faltas se desmerece, pierde valor.
Es importante en una funcin o empleo, tener dominio sobre la palabra escrita.
Algunos de los consejos para el correcto empleo de la ortografa, consisten en:
Conocer las Normas.Ejercitar la escritura sin errores.Prestar atencin a la
forma de escribir.Leer.

ORTOGRAFA DE LAS LETRAS.

1. Uso de las maysculas.Se escribe con letra mayscula inicial: La primera palabra de
un escrito y la que va detrs de punto. Los nombres propios. Los atributos
divinos: Altsimo, Creador. Los ttulos y nombres de dignidades: Sumo Pontfice, Duque
de Olivares. Los sobrenombres y apodos: Isabel la Catlica... Los tratamientos si van
en abreviatura, pero si van completos es preferible escribirlos con minscula. Los
nombres y adjetivos que integran el nombre de una institucin o corporacin. Se escribe
con mayscula slo la primera letra de los ttulos de obras literarias, pelculas... Minscula
minscula es la grafa cuyo tamao, a diferencia de la mayscula, es menor y, por lo general,
de forma distinta. Deriva del latn minusculus: 'menor', con sufijo diminutivo. Es un concepto
curioso, pues significa 'menorcito', por lo que resulta innecesariamente pleonstico.

II. ACENTUACIN.1. Reglas generales de acentuacin: agudas,

llanas. Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en consonante n
o s. Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que no sea no
s. 2. Reglas generales de acentuacin: esdrjulas y sobresdrjulas. Todas las
esdrjulas y sobresdrjulas llevan tilde.3. Acentuacin de los diptongos, triptongos e
hiatos. Los diptongos y triptongos llevan tilde cuando siguen la regla general, y
sta se coloca siempre sobre la vocal abierta (a, e, o). En los hiatos: Si el hiato est
formado por vocales abiertas (a,e,o), siguen la regla general (gelogo, canoa,
pele...). Pero si la vocal en hiato es i, u y van acentuadas, llevan tilde aunque no sigan
la regla general (rer, da, ahnco...).4. Acentuacin de palabras compuestas. Los
compuestos perfectos siguen la regla general de acentuacin como si se tratara de una
palabras simple: decimoctavo, veintids... En compuestos imperfectos cada
componente conserva su acento y se aplica la regla general en cada uno de ellos: relojdespertador, terico-prctico... Los adverbios terminados en mente llevan tilde

cuando debiera llevarla el adjetivo sobre el que estn formados siguiendo la regla
general: buenamente, tmidamente...5. La tilde diacrtica. Acentuacin de
monoslabos. Los monoslabos en general no llevan nunca tilde. Pero las palabras l,
m, t, s, d, s, t, ms y an se escriben con tilde cuando son tnicas, es decir, llevan
acento. Acentuacin de palabras interrogativas y exclamativas. Llevan tilde las
palabras qu, quin, quines, cul-cules, cmo, dnde, cundo y cunto, cunta,
cuntas-cuntos, cuando se emplean en interrogativas y exclamativas. Acentuacin
de los demostrativos. Los demostrativos este, ese, aquel... llevan tilde cuando
funcionan como pronombre, es decir, no acompaan a un nombre. El adverbio
solo. Lleva tilde cuando es adverbio y equivale a solamente, pero no cuando es
determinante o pronombre. Se ha de escribir siempre con tilde sobre las letras
maysculas cuando deben llevarla.

III. LOS SIGNOS DE PUNTUACIN Y OTROS SIGNOS.

1. El uso del punto. Se emplea el punto: para sealar el final de una oracin; y
detrs de abreviaturas: Sr. (seor)...2. Uso de los dos puntos. En los saludos de las
cartas y despus de las palabras expone, suplica, declara... de los escritos
oficiales. Antes de una enumeracin. Antes de una cita en la que se reproducen
palabras textuales. 3. Uso de la coma. Se emplea la coma para separar palabras o
frases que forman una enumeracin o serie cuando no van unidas con las conjunciones
y, o, ni. El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase,
precedido de coma si va al final y entre comas si va en medio. Se emplea la coma
para limitar una aclaracin o ampliacin que se inserta en la oracin. Se escriben
entre comas las expresiones esto es, es decir, en fin, por ltimo, por consiguiente, sin
embargo, no obstante y otras parecidas. Se usa coma cuando se invierte el orden
habitual de una oracin y se antepone la expresin que expresa circunstancias de
lugar, tiempo, causa, finalidad, condicin... No es necesario el uso de la coma
cuando al invertir el orden habitual de una oracin la expresin que se antepone es
breve. 4. El uso del punto y coma. Se utiliza el punto y coma para separar los
distintos miembros de una oracin cuando alguno de ellos lleva ya una coma. Se
emplea el punto y coma delante de las conjunciones o locuciones conjuntivas pero,
aunque, sin embargo, no obstante... cuando las oraciones son extensas.5. El uso de la
interrogacin y la admiracin. Se escriben signos de interrogacin al principio y al
final de oraciones o frases en las que se formula de modo directo una pregunta. Se
escriben signos de admiracin al principio y al final de oraciones o frases
exclamativas. Nunca se escribe punto despus de los signos de interrogacin y
exclamacin. Cuando se formula la pregunta indirectamente no se escriben signos
de interrogacin. 6. El uso de la raya. Se emplea la raya para sealar cada una de
las intervenciones de los personajes en un dilogo. Se emplea la raya para limitar
las aclaraciones que el narrador intercala en los dilogos. 7. El uso del
parntesis. Se emplea para encerrar oraciones o frases aclaratorias y stas estn
desligadas del sentido de la oracin en la que se insertan. Para encerrar datos
aclaratorios como fechas, lugares, explicaciones de abreviaturas... 8. Las
comillas. Se emplean al principio y final en las frases que reproducen exactamente
lo que ha dicho un personaje. Se usan cuando queremos resaltar alguna palabra o
usamos palabras extranjeras. 9. El guin. Se emplea para separar los miembros de

una palabra compuesta en la que cada uno de los miembros conserva su

acento: terico-prctico * Para dividir una palabra al final del rengln.
Uso de las letras
uso de la B. Se escribe con b toda palabra en que el sonido b preceda a otra
consonante. Se escriben con b los verbos acabados en bir, excepto hervir,
servir y vivir. Se escriben con b las terminaciones ba, -bas, -bais, .-ban. Se
escriben con b las palabras que empiezan por los sonidos bibl-, y por las slabas bu-,
bur- y bus-. Se escriben con b las palabras que empiezan con los prefijos: bi, bis
(dos veces); bene (bien) y bio (vida). Se escriben con b todos los compuestos y
derivados de las palabras que llevan esta letra. 3. Uso de V. Se escribe v despus de
la slaba ad. Se escriben con v los adjetivos llanos terminados en ava, -avo, -eva,
-evo, -ivo, -iva, -ave. Se escriben con v las formas verbales de los verbos que no
tienen en el infinitivo ni b ni v, a excepcin del pretrito imperfecto de
indicativo. Se escriben con v las palabras compuestas que comienzan con los
prefijos vice- y villa-. Se escriben con v las palabras que terminan en voro,
-vora, a excepcin de vbora. Se escriben con v los compuestos y derivados de
palabras que llevan esta letra.4. Uso de la H. Se escriben con h las palabras que
empiezan por los sonidos hidr-, hiper- e hipo-. Se escriben con h las palabras que
empiezan por los prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y hexa. Se escriben con h
las palabras que empiezan por el diptongo ue. Se escriben con h los compuestos y
derivados de las palabras que tienen h, excepto los derivados de hueso, huevo, hueco y
hurfano que no empiezan por el diptongo ue.5. Uso de la G. En los grupos gue,
gui se emplea la diresis () cuando queremos que suenen todos los sonidos. Se
escriban con g las palabras que empiezan por geo- Se escriben con g todos los
verbos acabados en ger, -gir, menos tejer y crujir. Se escriben con g casi todas las
palabras que comienzan y acaban en gen. Se escriben con g los compuestos y
derivados de palabras que llevan esta letra.6. Uso de la J. Se escriben con j las
palabras que terminan en aje, -eje y jera. Se excepta ambages, que significa sin
rodeos. Se escriben con j las formas verbales de los verbos que no tienen en el
infinitivo ni g ni j. Se escriben con j los compuestos y derivados de palabras que
tienen la letra j. 7. Uso de la S y la X. se escriben con x las palabras que tienen los
prefijos ex y extra.8. Uso de la Y y la LL. Se escribe y al final de palabra que acaba
en diptongo o triptongo y es inacentuada. Si est acentuada se escribe con . La
conjuncin y se escribe siempre y. Se escriben con ll las terminaciones illo, illa,
illos, illas. Se escriben con y las formas verbales cuyo infinitivo no tiene ll ni y. 9.
Uso de la R y RR. El sonido fuerte erre se escribe rr cuando va en el interior de
palabra entre vocales. El sonido r cuando va al principio de palabras o en interior
tras l, n, s y no entre vocales.10. Uso de la M. Se escribe m antes de b y p.11. Uso
de la D y Z finales. Se escriben con d las palabras que hacen el plural en
des. Se escriben con z las palabras que hacen el plural en ces.12. Uso de C, Z y
Q. S escriben con doble c las palabras que al formar la familia lxica se
transforman en ct.
Segn la slaba acentuada las palabras se clasifican en:Agudas

Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la ltima slaba.Ejemplos

a mor ,re loj ,can t,pa pel
Estas palabras llevan tilde (acento grfico) cuando terminan en n, s o vocal.
Ejemplos jar dn,des ta c,bai l
Graves Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penltima slaba. Ejemplos G
mez sa po cor ti na Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier
consonante, menos n o s.
Ejemplo l piz ,cr cel ,d bil Esdrjulas Son aquellas palabras en las que se carga la voz
en la antepenltima slaba. Estas palabras siempre llevan tilde (acento grfico).Ejemplos
m gi ca ,p ja ro ,ma m fe ro ,m si ca ,ma te m ti ca
Sobresdrjulas Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a la
antepenltima slaba. Estas palabras, al igual que las esdrjulas, siempre llevan tilde (acento
grfico).Ejemplos
d ga me lo,tri ga se lo,d ga se lo,p sa me lo,ju ga te la
Diptongo, triptongo, hiatos Diptongo es la reunin de dos vocales en la misma slaba que se
pronuncian en un solo golpe de voz. Ejemplo: aire, causa, aceite, deuda, boina. Triptongo es la
reunin de tres vocales que se pronuncian en un solo golpe de voz. Ejemplo: limpiis,
acariciis, averiguis, buey, miau.
Hiato es cuando dos vocales van seguidas en una palabra pero se pronuncian en slabas
diferentes.
Ejemplo: len, areo, raz, feo, peana.
Diptongo: es la combinacin de dos vocales en una sola slaba.Una de esas vocales debe ser la I
o la U, pero sin acento tnico (o sea, no debe cargarse la voz en la vocal al pronunciar
correctamente la palabra que la lleva).
Triptongo: es la combinacin, en una sola slaba, de tres vocales. La Real Academia de la
Lengua, en su "Ortografa", define el triptongo como "el conjunto de tres vocales que se
pronuncian en una misma slaba. Los triptongos estn formados por una vocal abierta (a, e, o)
que ocupa la posicin intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), ninguna de las cuales puede
ser tnica".
Hiato: es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo y que, por tanto, pertenecen a
dos
Homnimo es un adjetivo que permite hacer referencia a dos o ms personas o cosas que
llevan un mismo nombre. El trmino proviene del latn homony mus, que a su vez tiene su

origen en un vocablo griego. Partiendo de esa acepcin tambin tenemos que subrayar que
homnimo, por tanto, ejerce como sinnimo de tocayo slabas distintas.
Parnimo, por su parte, es un adjetivo que se aplica a aquellos trminos que mantienen un
vnculo de semejanza a partir de su pronunciacin o de su origen etimolgico, aunque su
escritura y significados sean diferentes. Las palabras parnimas, por lo tanto, son aquellas
que suenan muy parecido o que se escriben de forma similar, pero que significan distintas
cosas. Se trata de palabras semejantes que expresan algo dismil.