Você está na página 1de 1

Atividade Parcial 2 Estudo de Caso (0 3,0)

(AB1)
Observe o caso abaixo e responda com base no texto Cultura,
Identidade e Surdez (SANTANA, Ana Paula) e no filme Sou surda e
no sabia.
Paula adquiriu meningite com 1 ano de idade. Sua me, Dona Glria,
procurou tratamento mdico a tempo. Aps o tratamento, Paula recebeu
alta e Dona Glria retornou aos seus afazeres domsticos de rotina. Com o
passar do tempo, Dona Glria comeou a perceber que algo estava
acontecendo, pois Paula no correspondia aos sons emitidos ao seu redor.
Paula, em seguida, encaminhada para uma avaliao mdica aos 3 anos
de idade, momento em que foi constatada uma surdez profunda bilateral
(nos dois ouvidos). Sua me se desespera, mas o mdico a tranquiliza
informando que sua filha ter uma vida normal. Sem mais informaes,
Dona Glria insere sua filha na escola aos 6 anos de idade. At ento, Paula
no se comunicava oralmente e nunca havia sido exposta Lngua de
Sinais. Na escola, Paula no compreendia bem os contedos. Sua professora
conhecia sua condio e orientou Dona Glria a procurar um fonoaudilogo.
Paula passou a frequentar as terapias fonoaudiolgicas de 1 hora/semana
para desenvolver a fala. Atualmente, Paula est com 10 anos, utiliza prtese
auditiva h 4 anos, no sabe ler e escrever, bem como no compreende a
oralidade, o que a levou a ser retida em algumas sries escolares.

O que pode ter acarretado o atraso de linguagem de Paula, que com 10


anos de idade no compreende a fala e a escrita (0 1,0)?
Quais as intervenes deveriam ter sido realizadas no processo de
desenvolvimento de linguagem de Paula (0 1,0)?
possvel reverter essa situao? Qual a alternativa que possibilitar um
desenvolvimento satisfatrio (0 1,0)?

Você também pode gostar