Bibliografia:

MATTAR, Joo. Games em educao: como os nativos

digitais aprendem. So Paulo: Pearson, 2010. (capitulo
02 ).

PALFREY, J.; GASSER, U. Nascidos na era digital:

entendendo a primeira gerao dos nativos digitais.
Porto Alegre: ARTMED, 2011.(p. 27-50).

PRENSKY, Marc. "No me atrapalhe, me - estou

aprendendo!": Como os videogames esto preparando
nossos filhos para o sucesso no sculo XXI - e como
voc pode ajudar!. So Paulo - SP: Editora Phorte,
2010. (parte IV)

CONTRERAS, Jos. A autonomia de professores. So

Paulo: Cortez, 2002. (p. 31-52).

GIMENO-SACRISTAN, Jose; PEREZ-GOMES, Angel I.

Compreender e transformar o ensino. Porto Alegre:
Artmed, 1998. (p. 53-65).

GIROUX, Henry A. Os professores como intelectuais:

rumo a uma pedagogia crtica da aprendizagem. Porto
Alegre: Artes Mdicas, 1997.(p. 157-164).

Conhecendo as 20 metas do Plano Nacional de Educao

2014-2024
http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_
metas.pdf

A LDB 9394/96 (atualizao referente a Educao Bsica

Redao dada pela Lei n 12.796, de 2013)
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm