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PLANTANDO E REGANDO SEMENTES QUE TRANSFORMAM VIDAS, MAS DEUS QUEM D O CRESCIMENTO.
PLANEJAMENTO ANUAL - FSICA PROFESSOR: SAMUEL SOARES
ENSINO MDIO
OBJETIVOS GERAIS
Compreender a fsica como construo humana coletiva historicamente situada, entendendo como ela se desenvolveu por acumulao, continuidade ou ruptura de
paradigmas, relacionando o desenvolvimento cientfico com a transformao da sociedade.
Compreender os processos inerentes a construo do conhecimento cientfico e suas relaes com a sociedade.
Desenvolver a capacidade de investigao fsica. Classificar, organizar, sistematizar. Identificar regularidades. Observar, estimar ordens de grandeza, compreender o
conceito de medir, fazer hipteses, testar.
Desenvolver a capacidade de questionar processos naturais e tecnolgicos, identificando regularidades, apresentando interpretaes e prevendo evolues.
Desenvolver o raciocnio e a capacidade de aprender.
Construir e investigar situaes-problema, identificar a situao fsica, utilizar modelos fsicos, generalizar de uma a outra situao, prever, avaliar, analisar previses.
Articular o conhecimento fsico com conhecimentos de outras reas do saber cientfico.
ESTRATGIAS
Exposio de contedos.
Leitura e discusso dos contedos.
Realizao de demonstraes experimentais e simulaes computacionais.
Elaborao e anlise de exerccios.
Problematizao de situaes do cotidiano.
Realizao de Experincias Gedanken (de pensamento).
INSTRUMENTOS AVALIATIVOS
AVALIAO DA APRENDIZAGEM
A avaliao da aprendizagem realizada de forma continua semanalmente atravs de mini-testes pontuais e experincias de pensamento propostas para discusso. Aps cada
avaliao escrita tambm proposta aos estudantes uma auto-avaliao.
CONCEITOS/CONTEDOS
EIXO TEMTICO
ESTRATGIAS
RECURSOS
1. Introduo Fsica
Movimentos:
1.1 A realidade Fsica e o conhecimento variaes e
cientfico.
conservaes
1.2 Ramos da Fsica
1.3 Teoria da Medida e dos Erros
1.4 Grandezas Fsicas
2.Cinemtica da Translao:
conceitos fundamentais
Livro-texto adotado.
2.2 Sistemas
de
coordenadas
referencial, tempo, movimento e
INSTRUMENTOS
AVALIATIVOS
Lista de exerccios.
repouso,
trajetria
espao
variao de espao e distancia
percorrida.
2.3 Velocidade
escalar
mdia
velocidade escalar instantnea e
movimento uniforme.
4.Movimento uniforme e
variado.
4.1 Movimento acelerado, movimento
retardado e movimento uniforme.
4.2 Acelerao escalar.
4,3 Movimento uniformemente variado
5.Queda Livre
5.1 Acelerao gravitacional.
5.2 Lanamentos verticais prximos
ao solo.
6.Cinemtica da Rotao
6.1 Introduo
6.2 Espao angular ou fase
6.3 Velocidade escalar angular
Livro-texto adotado.
Avaliao escrita.
Roteiro
didtico
I:Investigando a trajetria
descrita por projeteis.
Simulador computacional
(Modellus)
Relatrio
de
experimento realizado.
Simulador computacional
(Phet)
7.Vetores e cinemtica
vetorial.
7.1 Grandezas escalares e vetoriais.
7.2 Adio e subtrao de vetores.
7.3 Decomposio de um vetor
Livro-texto adotado.
Simulador computacional.
Lista de exerccios.
Testes propostos em
sala.
Simulador computacional
(Modellus)
Lista de exerccios.
Testes propostos em
sala.
Livro-texto adotado.
Simuladores
Computacionais (Phet).
Lista de exerccios e
problemas.
8. Dinmica.
8.1 Conceito de uma fora resultante.
8.2 Princpios da Dinmica.
8.2.1 Aplicaes das Leis de Newton (em
uma dimenso).
8.2.1.1 Peso aparente.
8.2.1.2 O pendulo simples e a acelerao
de um veiculo.
8.2.1.3 Plano inclinado.
8.2.1.4 Lei de Hooke.
8.2.2. Exemplos comentados de
aplicao das leis de Newton em mais
de uma dimenso.
8.3 Lei do atrito.
8.4 Resistencia do ar.
9. Gravitao Universal
9.1 Lei de Gravitao de Newton.
9.2 Campo Gravitacional.
9.3 Movimentos dos Satlites.
9.4 Movimentos dos Planetas.
9.4.1 Leis de Kepler.
Universo,
Terra e Vida
CONCEITOS/CONTEDOS
ESTRATGIAS
RECURSOS
Livro-texto adotado
Roteiro
didtico
III:
Observe a dilatao
anmala da gua.
Livro-texto adotado
Simulador computacional
(Modellus)
Avaliao escrita.
Textos de divulgao
cientfica. Roteiro didtico
IV.
Processos
de
transmisso de calor.
Relatrio de
experimento realizado.
1. Termodinmica
1.1 Temperatura e Energia Trmica.
1.1 Calor.
1.2 Equilbrio trmico.
1.3 Termometria.
1.3.1 Termmetros
1.3.2 Escalas Termomtricas reais e
imaginrias.
1.3.3 Hipotermia e Hipertermia.
1.4 Dilatao trmica dos slidos e dos
lquidos.
1.4.1 Dilatao linear.
1.4.2 Dilatao superficial.
1.43 Dilatao volumtrica.
1.4.4 O ponto triplo da gua.
1.4.5 Dilatao dos lquidos.
EIXO TEMTICO
Calor,
ambiente e
usos da
energia.
INSTRUMENTOS
AVALIATIVOS
Lista de exerccios.
Livro-texto adotado.
Simulador Computacional
(Phet)
Simulador
(Modellus)
2.5 Periscpio.
Roteiro VI:Periscpio
2. ptica Geomtrica
2.1 Conceitos fundamentais
2.1.1 Meios pticos.
2.1.2 Fenmenos pticos.
2.1.3 A cor de um corpo por reflexo.
2.2 Princpios fundamentais da ptica
Geomtrica.
2.3 Reflexo da luz e suas leis.
2.4 Espelhos planos.
2.4.1 Imagem: definio e classificaes
2.4.2 Campo visual de um espelho plano.
Som, imagem
e informao.
Lista de Exerccios
computacional
Livro-texto adotado.
Simulador Computacional
(Phet)
Lista de exerccios.
Testes propostos em
sala.
Lista de exerccios.
Testes propostos em
sala.
Livro-texto adotado.
Simulador Computacional
(Phet)
Referencias
Ramalho, Nicolau, Toledo. Os Fundamentos da Fsica, Volume 1, Ed. Moderna
Kazuhito, Fuke, Carlos. Mecnica. Os Alicerces da Fsica, Volume 1, Ed. Saraiva
Aurlio, Celso. Laboratrio de Fsica, Volume 1, Ed. SEDUC Estado de So Paulo.
Paz, Mariano. Fsica, Volume 1. Ed. Rede Crist de Educao.
Ramalho, Nicolau, Toledo. Os Fundamentos da Fsica, Volume 2, Ed. Moderna
Kazuhito, Fuke, Carlos. Mecnica. Os Alicerces da Fsica, Volume 2, Ed. Saraiva
Paz, Mariano. Fsica, Volume 2. Ed. Rede Crist de Educao.
BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros Curriculares Nacionais (Ensino Mdio). Braslia: MEC, 2000.
BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria da Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros Curriculares Nacionais + (PCN+) - Cincias da Natureza e suas Tecnologias. Braslia: MEC, 2002
Lista de exerccios e
problemas.