Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Pg .
RAZ.
Fracciones equivalentes...................................55
MATEMAT
Fraccin de un nmero........................................
.
Comparacin de fracciones..................................
III BIM.
Operaciones
bsicas
con
fracciones de igual
denominador.......................................................
TRILCE PRIMARIA
Cuadrados
mgicos
con
adicin y sustraccin
de fracciones.......................................................
Nmeros decimales.............................................
Ayudemos a pintar...............................................
Recordando lo aprendido.....................
RAZON. MATEM.
CARACTERSTICAS FSICAS:
Qu rica pizza!
Cuatro amigos compraron 4 pizzas individuales y la dividieron como se indica.
Entonces, quines comieron la misma cantidad?
Y o la p a r t e n 2
p a r t e s ig u a le s y
com u n a.
Y o la p a r t e n 6
p a r t e s ig u a le s y
co m 4.
Y o la p a r t e n 4
p a r t e s ig u a le s y
co m 2.
Y o la p a r t e n 3
p a r t e s ig u a le s y
com 2.
D a n ie la
C y n th ia
C la u d io
sca r
C y n t h i a c o m i
C la u d io c o m i
s c a r c o m i
* Qu sucedi?
2
2
4
x 2
1
4
6
x 2
C l a u d io y D a n ie l a c o m ie r o n la m i s m a
O s c a r y C y n t h ia c o m i e r o n l a m i s m a
c a n t id a d .
c a n t id a d .
COLEGIO TRILCE
Pgina 2
RAZON. MATEM.
COLEGIO TRILCE
Pgina 3
RAZON. MATEM.
a ) E n tre d o s :
b ) E n tre tre s :
14
16
15
c ) E n t r e c in c o :
5
10
15
25
a)
2
6
COLEGIO TRILCE
b)
20
24
Pgina 4
c)
5
6
d)
4
16
RAZON. MATEM.
E n tre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :
3
64
20
81
36
12
E n tre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :
34
42
38
64
a)
2
6
b)
17
19
c)
10
12
d)
31
77
A n to n e la
Is a a c
____________________________________
COLEGIO TRILCE
Pgina 5
M anuel
RAZON. MATEM.
I.
Cosechando manzanas!
De la hacienda Casa Blanca; Rafael, Christian y Renato recolectaron 64
manzanas. Qu parte del total de las manzanas recogi cada uno?
Y o r e c o le c t 1 6
m anzanas.
Y o s lo 8 .
R a fa el
C h r is tia n
Observa qu ocurri:
*
4
16
64
4
4
16
4
4
4
4
8
64
2
2
16
4
*
32
64
8
2
16
4
COLEGIO TRILCE
4
4
=
2
Pgina 6
1
2
Yo 3 2 m an zan as.
R en a to
RAZON. MATEM.
Rafael recolect:
Christian recolect:
Ahora, hazlo t:
1 . Q u f r a c c i n d e la s p e lo t a s e s t n
ta c h a d a s .
y Renato recolect:
2 . Q u f r a c c i n d e lo s p o l o s n o t ie n e n
e s ta m p a d o s ?
2. Observa y completa.
1
3
de 6 =
2
3
COLEGIO TRILCE
de 18 =
Pgina 7
de ___ = 8
de 15 = 9
3
4
de ___ = 9
RAZON. MATEM.
Lee y completa:
Qu tal competencia!
Dos hermanos inician una competencia. Luis pintara la cerca y Alberto la
fachada de la casa. Quin gan la competencia?
* O b s e r v e m o s g r a fi c a n d o
2
2
co m p a re m o s
y
6
3
0
1
S o l o l o g r p in t a r
2
d e la c e r c a .
6
2
de
3
la f a c h a d a .
Y yo
0
A lb e rto
L u is
1
1
P o r lo t a n t o
2
6
<
2
3
Ahora, hazlo t:
1. Dadas las siguientes fracciones, ubcalas en la recta numrica y
compralas:
COLEGIO TRILCE
Pgina 8
RAZON. MATEM.
a)
b)
0
10
c)
d)
0
10
3. Practicando problemitas.
COLEGIO TRILCE
Pgina 9
RAZON. MATEM.
a)
A l f o n s o c o m i
lo s
3
4
1
2
d e to rta y J o s
b ) E l ia n a t o m j u g o ,
R o d r ig o
Q u i n c o m i m s ?
1
3
4
d e lit r o .
d e lit r o y
Q u i n t o m m s j u g o ?
4
9
3
9
COLEGIO TRILCE
Pgina 10
7
9
RAZON. MATEM.
T o d o s lo s lib r o s
s e re p re s e n ta n
9
por 1 =
9
Ahora, hazlo t:
1. Cul es la fraccin que falta sombrear para completar la unidad?
a)
b)
1 =
c)
1 =
F a lt a :
8
8
16
1 =
16
F a lt a :
9
16
F a lt a :
2
6
1
2
COLEGIO TRILCE
Pgina 11
1
8
2
8
1
6
1
2
RAZON. MATEM.
4. Representa las fracciones en la figura y halla la diferencia.
a ) Q u it a
4
9
Q ueda =
COLEGIO TRILCE
b ) Q u it a
Q ueda =
Pgina 12
5
16
c ) Q u it a
Q ueda =
1
6
d ) Q u it a
Q ueda =
3
8
RAZON. MATEM.
LLENEMOS EL CUADRADO!
En el cuadrado observamos sumas y restas que se resuelven en forma
horizontal y vertical, as se tiene que:
COLEGIO TRILCE
Pgina 13
RAZON. MATEM.
7
3
2
3
+
3
3
3
3
3
3
2
3
2 d a . c o lu m n a ( v e r t i c a l) =
=
+
3
3
3
3
3
7
3
2
3
+
+
+
+
2
3
3
3
3
=
=
=
3
3
9
3
6
3
10
3
5
3
+
=
6
3
10
5
3
15
3
9
3
=
3
1 r a . c o l u m n a ( v e r t ic a l ) =
=
=
2 d a . fi l a ( h o r i z o n t a l )
7
3
9
3
1 r a . fi l a ( h o r i z o n t a l)
C o m p le t a m o s lo s c u a d r o s
e n b la n c o c o n l o s d a t o s
h a ll a d o s .
Ahora, hazlo t:
19
5
7
5
9
5
8
5
23
15
38
15
+
=
+
+
15
15
COLEGIO TRILCE
3
14
5
14
8
14
30
15
8
11
13
11
83
15
19
11
Pgina 14
7
13
+
+
9
13
+
=
31
13
17
20
=
=
+
11
20
=
=
+
+
11
13
=
+
=
+
14
14
39
11
+
+
13
20
38
20
42
20
+
=
=
+
47
13
=
=
66
20
RAZON. MATEM.
14
7
35
7
25
7
11
11
5
11
32
14
30
14
55
17
13
14
44
17
COLEGIO TRILCE
Pgina 15
70
71
31
21
10
53
8
28
31
23
8
3
8
10
10
18
17
88
15
16
17
18
15
15
=
+
70
31
=
27
17
1
11
=
=
+
+
8
10
59
14
49
10
21
7
15
11
51
31
=
=
4
15
20
8
80
15
=
=
=
66
15
RAZON. MATEM.
10
100
1 ,2
J u g u e m o s c o n lo s
n m e r o s d e c im a l e s .
0 ,7
12
10
0 ,0 0 5
1 ,7
1000
1 2 ,2
17
10
122
0 ,0 5
10
10
10
1000
1000
1000
105
500
100
100
100
d) Tres centsimos.
10
1000
100
COLEGIO TRILCE
Pgina 16
RAZON. MATEM.
e) Nueve milsimos
9
100
1000
10
0 ,7
0 ,2
0 ,4
0 ,3
b)
8 ,5
6 ,6
3 ,2
3 ,4
c)
3 1 ,9 0 2
6 1 ,0 2
0 ,8
COLEGIO TRILCE
Pgina 17
3 2 ,5 2
2 8 ,5
RAZON. MATEM.
1 8 ,1
1 6 ,3
1 2 ,5
d)
2 0 ,7 4
f)
COLEGIO TRILCE
1 5 ,4 2
1 0 ,2 2
e)
1 9 ,7 3
1 5 ,2 3
0 ,8
1 6 ,7
4 ,5
Pgina 18
g)
1 2 ,9
3 ,2
RAZON. MATEM.
282
100
4
10000
31
10
2 ,8 2
8
100
0 ,0 8
0 ,1
3 ,1
0 ,0 0 0 4
1 ,1 3
113
100
3 ,7 5 3
1 2 ,3
0 ,2 3
2 1 ,2
3 ,5 2 3
2 2 ,6
3 8 ,2
COLEGIO TRILCE
Pgina 19
1 5 ,6
6 ,2
3 ,2 0
2 5 ,3
RAZON. MATEM.
COLEGIO TRILCE
Pgina 20
RAZON. MATEM.
d)
COLEGIO TRILCE
Pgina 21
RAZON. MATEM.
1 5 ,9
1 7,2
1 8 ,5
L a r e g l a d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
e)
7 8 ,2 8
7 7,0 8
7 5 ,8 8
L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
f)
1 3 ,2
2 4 ,4
3 5 ,6
L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1 2 ,3
2 4 ,2
3 5 ,9
4 6 ,2
5 7,9
1 0 ,5
2 4 ,7
3 5 ,8
4 6 ,8
69
1 3 ,6
2 4 ,6
3 5 ,7
4 6 ,9
8 0 ,1
1 3 ,5
2 4 ,3
3 5 ,2
4 6 ,1 0
9 1 ,2
2 0 ,7
1 9 ,1
1 7,5
1 6 ,9
1 5 ,0 2
2 0 ,4
1 9 ,2
1 7,8
1 6 ,7
1 5 ,3
2 1 ,7
1 9 ,0
1 7,9
1 6 ,5
1 5 ,4
2 1 ,0 7
1 9 ,3
1 7,3
1 6 ,6
1 5 ,2
COLEGIO TRILCE
Pgina 22
RAZON. MATEM.
1 3 ,1 2
a)
1 3 ,3 2
1 3 ,5 2
1 3 ,7 2
L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1 8 ,8
1 8 ,5
1 8 ,2
b) L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1 2 ,5 3
c)
1 3 ,7 3
1 4 ,9 3
L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
1 4 ,0 6
1 7,0 3
1 9 ,9
2 2 ,5
2 5 ,3
3 2 ,8
1 4 ,7
1 7,3
1 9 ,8
2 1 ,5
2 5 ,1
3 2 ,7
1 4 ,0 7
1 7,2
1 9 ,7
2 2 ,4
2 7 ,7
3 1 ,9
1 4 ,0 8
1 7,1
1 9 ,6
2 3 ,5
3 0 ,3
3 2 ,9
COLEGIO TRILCE
Pgina 23
RAZON. MATEM.
Ayudemos a nuestro
amigo a pintar
En el saln de Garfield encontramos estas figuras en la pizarra. Cul ser la
regla de formacin? Qu debemos pintar?
0 ,1
0 ,3
+ 0 ,2
*
0 ,5
+ 0 ,2
0 ,5 +
0 ,2 =
0 ,7 + 0 ,2 =
Ahora, hazlo t:
1. Escribe la expresin decimal que representa, completa la serie y seala
la regla de formacin:
a)
0 ,2 0
L a r e g la d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
COLEGIO TRILCE
Pgina 24
RAZON. MATEM.
b)
1
L a r e g la d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
c)
0 ,1 5
L a r e g la d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Marca con un aspa (X) el grfico que no corresponda.
a)
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)
(2)
(3)
(4)
b)
0,12
De verde
0,16
De amarrillo
0,20
De rojo
De anaranjado :
COLEGIO TRILCE
Pgina 25
RAZON. MATEM.
R e c u e r d a q u e c o n p e r s e v e r a n c ia
s e lo g r a t o d o l o q u e d e s e a m o s !
0 ,0 5
0 ,0 9
0 ,1 3
L a r e g la d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
(a)
COLEGIO TRILCE
(b)
Pgina 26
(c)
(d)
RAZON. MATEM.
Recordando lo Aprendido
1. 3 amigos compraron 3 chocolates iguales, uno para cada uno.
Jorge dice: "Yo lo part en 6 partes iguales y com 3 pedazos",
Alexander: "Yo lo part en 2 y com un pedazo" y
Luis: "Yo lo part en 12 pedazos y com 6 pedazos.
Quines comieron la misma cantidad de chocolate?
Respuesta: __________________________
2. Marca con un aspa (X) las fracciones que no son equivalentes a la primera.
a.
b.
c.
d.
e.
3. Divide las figuras segn se indica y coloralas para que cada par de
grficos represente una misma cantidad pero simplificada.
COLEGIO TRILCE
Pgina 27
RAZON. MATEM.
2
2
2
6
a)
2
3
b)
18
27
c)
20
30
d)
1
2
5. Observa y completa.
1
4
de 12 =
a)
5
b) Halla los
6 de 36 =
Respuesta: _________________
6. En la figura en blanco representa una fraccin mayor que la dada.
COLEGIO TRILCE
Pgina 28
RAZON. MATEM.
7. Resuelve:
a) Carmen comi 6
de un sandwich y Rogelio 3
Respuesta: _______________________
1
b) En una bolsa de chocolates se tenan 30 chocolates. Pedro comi 5 de
2
los chocolates y ngel 5
Respuesta: _______________________
8. Completa los nmeros que faltan en las pirmides.
1 5 ,4 3
5 9 ,2
COLEGIO TRILCE
3 2 ,5
2 2 ,2
Pgina 29
1 0 ,2 1
0 ,8
RAZON. MATEM.
a)
1 2 ,5 3
1 3 ,7 4
1 4 ,9 5
1 6 ,1 6
L a r e g l a d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
7 8 ,2 8
b)
7 7,0 8
7 5 ,8 8
L a r e g la d e f o r m a c i n e s _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
a)
0 ,0 6
L a r e g la d e f o r m a c i n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
COLEGIO TRILCE
Pgina 30
RAZON. MATEM.
COLEGIO TRILCE
Pgina 31