PLANIFICACIN

CIENCIAS NATURALES
1 BSICO
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
Se comenzara la
experiencia de
aprendizaje con
preguntas movilizadoras
como: Qu son los
insectos? Cules
conocen? Cul les gusta
ms y qu saben sobre
l?

INICIO

Se da inicio a la
experiencia de
aprendizaje
presentando un video
del ciclo de vida de una
mariposa.

DESARROLLO

Los nios y nias se

agruparn de a 4, el
adulto har un listado de
insectos del cual ellos
escogern uno por grupo.
Se le entregar a cada
grupo lminas del insecto
escogido para que
realicen su disertacin,
todo con apoyo del
adulto y adems
presenten un breve
trabajo escrito sobre su
insecto que contenga:
- Nombre del
insecto
- Ciclo de vida
2 Caractersticas

CIERRE

Evaluacin
Instrumento
Lista de cotejo (si
/no)
Escala de
apreciacin (siempre
son 3)
Indicadores:
-

Participa de la
conversacin
sobre los
insectos
Observa con
atencin el
video
Trabaja con
sus pares en
la disertacin
Expone
claramente

Evaluacin:
1. Evaluacin cuantitativa: (nmeros) el 30% de los nios logro el indicador numero 1
2. Evaluacin cualitativa: (cualidad) en la planificacin de ciencias podemos concluir que un gran porcentaje de nios y
nias conocen los insectos y saben algunas carcteristcas de ellos, son capCES DE RECONOCER EL CICLO. SE
VISULIAZO QUE A LOS NIOS LES CUESTA EXPONER POR EL MIEDO AL RIDUCLO,,,ETCCC