Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PERANGKAT PEMBELAJARAN
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
( KKM )
Mata Pelajaran
Bahasa Inggris
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester
: XI/1-2
Nama Guru
NIKY
Sekolah
STANDAR KOMPETENSI
MENDENGARKAN
1. Memahami makna dalam
percakapan transaksional /
interpersonal resmi dalam
konteks kehidupan sehari-hari.
merespon makna dalam percakapan
transaksional (to get things done)
dan interpersonal (bersosiali-sasi)
resmi dan tak resmi secara
akurat, lancar, dan berterima
menggunakan ragam bahasa lisan
yang melibatkan tindak tutur:
menyatakan perasaan terkejut
(surprise), peringatan, memberi/
meminta saran, menyata-kan
permintaan (permis-sion),
menyatakan perasa-an relief,
pain, pleasure, menyatakan
perasaan takut (scared),
mengung-kapkan/meminta
penda-pat, menyatakan kepuasan
/ ketidakpuasan
Bereaksi atau merespon
dengan benar terhadap
tindak tutur: menyatakan
perasaan terkejut (sur-prise),
peringatan,
memberi/meminta saran,
menyatakan permintaan
(permis-sion), menyatakan
perasaan relief, pain,
pleasure, menyatakan
perasaan takut(scared),
mengungkapkan/meminta
pendapat, kepuasan/
ketidakpuasan
Jumlah 1 KD
KKM ( BHS. INGGRIS SK 1 )
STANDAR KOMPETENSI
BERBICARA
2. Mengungkapkan makna dalam teks
percakapan transaksional resmi
dan percakapan berlanjut
(sustained) secara akurat,
lancar, dan berterima dalam
konteks kehidupan sehari-hari
dan mengakses ilmu
pengetahuan.
Mengungkapkan makna dalam
percakapan transak sional (to get
things done) dan interpersonal
(bersosialisasi) resmi dan tak
resmi dalam ragam lisan secara
Jumlah
Sikap/Afektif
Praktik
Intake
Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR
DAN INDIKATOR
Kompleksitas
Melakukan monolog
berbentuk : report, narrative,
dan analytical exposition.
Jumlah 1 KD
STANDAR KOMPETENSI
MENULIS
6. Mengungkapkan makna dalam teks
monolog/esei tulis berbentuk
report, narrative, dan analytical
exposition secara akurat, lancar
dan berterima dalam konteks
kehidupan sehari-hari dan
mengakses ilmu pengetahuan.
Mengungkapkan makna dalam teks
monolog/esei yang menggunakan
ragam bahasa tulis secara akurat,
lancar dan berterima dalam teks
berbentuk: report, narrative dan
analytical exposition
Menulis teks berbentuk
monolog/esei berbentuk
report, narrative dan
analytical exposition.
Jumlah 1 KD
KKM ( BHS. INGGRIS SK 6 )
Mengetahui,
Kepala Madrasah