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Actividades
1 (CE).- Como a la palabra PERO, a qu otra palabra no le gustara su
nombre? Por qu? Que tu respuesta sea lo ms creativa posible.
2 (CG).- De qu se trata el cuento?
a) La palabra PERO quera tener una letra hache para verse mejor.
b) Las dems palabras molestaban a PERO por ser una palabra muy
fea.
c) PERO quera que la Ortografa le quitara letras a su nombre.
d) La palabra PERO estaba inconforme con su nombre y quiso
cambiarlo.
3 (OI).- Menciona todas las palabras y letras que se comportan como
seres humanos en el relato.
PERO, Ortografa, B, V, ALCOHOL, CHATO, ATCHS, CHICN HINCHADO.
4 (OI).- Escribe las palabras en las que la palabra PERO us ms letras
de las que deba.
KPEKRPKX, KPEKROKX, PEHRO, PEROH.
5 (DI).- Cul es el trabajo de la Ortografa?
a)
b)
c)
d)
8 (EF).- Jaime tiene un blog en el que publica textos sobre las cosas que
lee. Cierta ocasin, despus de leer el cuento de La palabra
descontenta, escribi algo al respecto. Entre las cosas que escribi, se
encontraba la siguiente lnea: El cuento est construido con diferentes
conversaciones entre los personajes. Qu elementos hay en el texto
que apoyen lo dicho por Jaime?
El alumno evala el texto y utiliza todos o algunos de los siguientes
elementos para elaborar una respuesta con sus propias palabras: