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Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO


NOME DO CURSO
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABTICA

TTULO DO TRABALHO:

Subttulo do trabalho - se houver

NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABTICA


Cidade
Ano
Cidade
Ano

TTULO DO TRABALHO:
Subttulo do trabalho - se houver

Projeto de Ensino apresentado Universidade


Norte do Paran - UNOPAR, como requisito
parcial para a obteno do ttulo de ........
Orientador: Prof.

SALES, Priscila Santos. Do(s) autor (es). Jogos e brincadeiras na educao infantil.
Trabalho de concluso de curso. Nmero total de folhas. Projeto de Ensino
(Graduao em Pedagogia) . Universidade Norte do Paran, Planaltina de Gois,
2015.

RESUMO

Apresentao concisa dos pontos relevantes, fornecendo uma viso rpida e clara
do contedo e do processo de desenvolvimento do projeto de ensino. constitudo
de um texto que apresente uma sequncia de frases concisas e objetivas e no de
uma simples enumerao de tpicos, no deve ultrapassar 250 palavras. O resumo
deve apresentar obrigatoriamente: o tema e linha de pesquisa, justificativa,
problematizao, objetivos, contedos (a serem desenvolvidos pelo professor ou
gestor), sntese do processo de desenvolvimento (como pretende desenvolver as
atividades), recursos necessrios e avaliao. Deve tambm ter uma sntese do
referencial terico, com os principais autores e conceitos-chave.
Deixe um espao entre o resumo e as palavras-chave.
Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3. Palavra 4. Palavra 5.

SUMRIO

1 Introduo....................................................................................................
2 Reviso Bibliogrfica ...................................................................................
3 Processo de Desenvolvimento do Projeto de Ensino...................................
3.1 Tema e linha de pesquisa...........................................................................
3.2 Justificativa.................................................................................................
3.3 Problematizao.........................................................................................
3.4 Objetivos....................................................................................................
3.5 Contedos.................................................................................................
3.6 Processo de desenvolvimento...................................................................
3.7 Tempo para a realizao do projeto..........................................................
3.8 Recursos humanos e materiais..................................................................
3.9 Avaliao....................................................................................................
4 Consideraes Finais...................................................................................
5 Referncias..................................................................................................
6 Apndice (opcional)......................................................................................
7 Anexos (opcional) ........................................................................................

1 INTRODUO
A introduo um texto no qual o autor apresenta ao leitor o seu trabalho.
Nesse texto, obrigatoriamente devem contem as categorias essenciais para o
desenvolvimento do projeto de ensino.

Essas categorias so: tema e linha de

pesquisa, justificativa, problematizao, objetivos, contedos (a serem


desenvolvidos pelo professor (caso opte pela linha da docncia) ou pelo
gestor (caso opte pela linha da gesto escolar), sntese do processo de
desenvolvimento, como pretende desenvolver as atividades), recursos
necessrios, avaliao, sntese do referencial terico e consideraes finais.
Esse texto deve ter

no mximo duas pginas. Deve ser de autoria

do prprio aluno e dispensa o uso de citaes bibliogrficas.


O primeiro item a ser desenvolvido na introduo o tema e linha de
pesquisa. Voc deve escolher uma temtica dentro de uma das linhas: Docncia
na Educao Infantil ou Anos Iniciais do Ensino Fundamental ou Gesto
Escolar. Descreva sinteticamente seu tema.
Em um segundo momento, o aluno deve desenvolver a justificativa do
projeto de ensino. Justificar a importncia do projeto.
No terceiro item os alunos devem desenvolver a problematizao do projeto
de ensino. Buscar o porqu das questes vinculadas ao projeto a ser desenvolvido.
Problematizar quer dizer: questionar, buscar esclarecer determinadas questes,
como fazer.
No quarto item o aluno deve trabalhar os objetivos do projeto de ensino.
Esses objetivos relacionam-se com a viso global do tema e com os procedimentos
terico-prticos do projeto. Os objetivos devem ser claros, concisos e possveis de
se atingir ao se desenvolver as atividades do projeto de ensino.
O quinto passo diz respeito aos contedos do projeto. Nesse item os alunos
devem elencar os contedos a serem desenvolvidos no projeto, levando em
considerao a escolha da linha, entre docncia na educao infantil ou anos iniciais
do ensino fundamental ou gesto escolar.
J o sexto passo est relacionado ao processo de desenvolvimento do
projeto. Aqui o aluno dever realizar uma descrio sinttica do passo a passo para
o desenvolvimento do projeto.
No stimo passo deve colocar de forma sinttica os recursos necessrios

para a realizao do projeto.


No oitavo a questo da avaliao, ou seja, como ir avalizar as atividades
propostas.
Em nono lugar, temos a descrio sinttica do seu referencial terico,
demonstrando os principais autores que trabalhou e seus conceitos. No esquea
que estamos apresentando o trabalho, e esse elemento dever ser breve. Deixe para
escrever detalhadamente no item reviso bibliogrfica.

2 REVISO BIBLIOGRFICA
Neste item o aluno deve apresentar as principais teorias que se relacionam
com seu projeto de ensino. Cabe reviso bibliogrfica, a definio de termos e de
conceitos essenciais para o trabalho, relatar o que se diz sobre o objeto na
atualidade, qual o enfoque que est recebendo hoje, quais lacunas que ainda
existem etc.
Como sugesto para realiz-la, o aluno necessita tomar por base as leituras
realizadas e elaborar um texto que contenha citaes diretas e indiretas de autores
que abordem a temtica escolhida para o Projeto de Ensino. O texto da reviso
bibliogrfica deve ter no mnimo 10 e no mximo 15 pginas.
Os materiais de leitura sugeridos so livros, artigos de peridicos e revistas
especializadas, material disponvel na internet, em sites de busca cientfica como o
Google Acadmico <http://scholar.google.com.br> e o Scielo <http://www.scielo.br>,
alm do que se encontra tambm disponvel no acervo da Biblioteca Digital da
Unopar Virtual <http://www2.unopar.br/bibdigi/biblioteca_digital.html>.
Uma vez que o projeto de ensino de autoria do aluno, devidamente
fundamentado nas ideias dos autores pesquisados, fica terminantemente proibido
realizar simples cpia de material bibliogrfico disponvel na internet (ou de qualquer
outro texto e fonte). A internet poder e dever ser usada como ferramenta de
pesquisa, mas o material coletado dever ser devidamente citado e referenciado,
conforme a ABNT.

3 PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE ENSINO


3.1 Tema e linha de pesquisa
Sobre o que seu projeto de ensino vai falar? A ideia importante? Est
relacionado com as temticas abordadas no curso? Contribui para o seu
crescimento profissional?
3.2 Justificativa
Aqui o aluno deve delinear o porqu da temtica escolhida.
3.3 Problematizao
Um dos elementos fundamentais na definio de um projeto de ensino a
problematizao. Aqui o aluno vai levantar questes importantes sobre a escolha do
tema, problematizando-o, fazendo relao com os contedos trabalhados durante o
curso.
3.4 Objetivos
Aqui o aluno vai descrever os propsitos do seu projeto de ensino, aquilo que
almejamos com o estudo do nosso tema.
O aluno deve elaborar trs objetivos especficos que se pretende alcanar
com o desenvolvimento do projeto.
3.5 Contedos
O aluno dever colocar os contedos a serem trabalhados a partir do tema do
projeto. Como sero tratados esses contedos?
Se a escolha do aluno for pela docncia na educao infantil e anos inicias do
ensino fundamental, ento o mesmo deve selecionar contedos que tenham relao
com o tema escolhido. Se for gesto escolar, os contedos devero ter relao com
esse elemento.
3.6 Processo de desenvolvimento
Nesse momento o aluno dever descrever detalhadamente como ir
desenvolver o seu projeto. Explicar as estratgias (passo a passo, atividades) e
ferramentas (materiais didticos prontos ou elaborados pelo professor/gestor,

vdeos, msica etc.) utilizadas para o desenvolvimento do projeto. Esse item o


mais detalhado do projeto. Deve conter todas as atividades a serem desenvolvidas
pelo professor/gestor.
Exemplo: Se o aluno escolheu docncia nos anos iniciais do ensino
fundamental, o mesmo deve relatar todas as estratgias que utilizar para atingir os
objetivos propostos: metodologias a serem utilizadas (aulas expositivas, leituras,
vdeo etc.). No se esquea de detalhar esses itens. Ex.: Se for trabalhar leitura,
colocar quais livros, autores.
Colocar todos os materiais, links disponveis da internet, ou seja, todas as
atividades que pretende trabalhar.
3.7 Tempo para a realizao do projeto
O tempo gasto para a realizao do projeto se relaciona diretamente aos
objetivos propostos. Assim, o aluno deve prever o tempo que levar para a
realizao do projeto, organizando o mesmo em um cronograma e especificar o
tempo para a realizao de cada atividade prevista no item anterior (processo de
desenvolvimento).
3.8 Recursos humanos e materiais
Nessa parte do trabalho, voc dever elencar os recursos necessrios para a
realizao do seu projeto de ensino.
3.9 Avaliao
Nesse momento, o aluno deve propor como ele pretende avaliar as atividades
realizadas pelo projeto.

4 CONSIDERAES FINAIS
As consideraes finais compreendem o fechamento do trabalho com as
indicaes e/ou recomendaes. Indicam como o projeto de ensino produzido pode
melhorar o processo de trabalho do professor e/ou gestor.
Dispensa-se o uso de citaes bibliogrficas e deve-se utilizar no mximo,
duas pginas.

REFERNCIAS
SOBRENOME, Nome do autor. Ttulo da obra. Edio. Cidade: Editora, Ano de
Publicao.

APNDICES
APNDICE A Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados.

ANEXOS
ANEXO A Ttulo do anexo