ESCUELA DE

POSTGRADO
UNIVERSIDAD
NACIONAL SANTIAGO
ANTUNEZ DE MAYOLO

CURSO: METODOLOGA DE LA
INVESTIGACIN

UNIDAD N. 2:
Mtodo cientfico: Marco
metodolgico
Docente:
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
jhoval1@yahoo.es
www.ucv.edu.pe

Contenido
1. Tipo y diseo de investigacin.
2. Variables: caractersticas y
clasificacin. Operacionalizacin de
variables.
3. Poblacin y muestra.

SESIN 1:

ESQUEMA DE LA INVESTIGACION
CARATULA
Ttulo
Autor
Asesor
Lnea de investigacin
RESUMEN
ndice
I. INTRODUCCION
1.1. Realidad problemtica
1.2. Antecedentes
1.3. Marco Terico
1.4. Formulacin del problema
1.5. Justificacin del estudio
1.6. Hiptesis
1.7. Objetivos
Objetivo general:
Objetivos especficos:
II. METODO
2.1. Tipo de estudio
2.2. Diseo de investigacin

2.3. Variables y Operacionalizacin

Variables

Definicin
conceptual

Definicin
operacional

Dimensiones

Indicadores

2.4. Poblacin, muestra y muestreo

2.5. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos
2.6. Mtodos de anlisis de datos
2.7. Aspectos ticos
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIONES
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Instrumentos (Encuestas, entrevistas, etc.)
Aspectos metodolgicos
Leyes

Escala de
medicin

Capacidad a lograr

Formula el marco metodolgico.

Contenido

1.Tipos de estudio.
2.Diseo de la
investigacin.

Diseos de Investigacin:

Segn Prez, Alexis

Fase en la cual el estudiante

muestra
la
manera,
el
procedimiento operativo que
aplicar
para recoger la
informacin.

Segn Arias, Fidias

De Campo: El investigador recoge informacin
directo de la realidad.

Tipos de
Investigacin

Modalidades

Documental: Apoyo principalmente en trabajos

previos, informacin, datos divulgados por medios
impresos, audiovisuales o electrnicos.

Experimental: Persigue el control de las variables

De Campo:

Objetivos:
Exploratorios
Descriptivos.
Explicativos.

Estrategia
Metodolgica

de estudio en un contexto artificial, dejando alguna

de ellas sin alterar para estudiar su accin o efecto.

Evaluativos

Problema y disciplina:
Experimentales.
Cuasi experimentales
Ex post-facto.

Tipos y Diseos
de Investigacin

Documental:

Proyectos Factibles: Investigacin,

elaboracin y desarrollo de una propuesta
de un modelo operativo viable para
solucionar problemas.

Segn
Nivel

Segn
Objetivo

Segn Prez, Alexis

Pura: No persigue una
utilizacin inmediata para los
conocimientos obtenido.
Aplicada: Persigue fines ms
directos e inmediatos.

Exploratoria: se efecta sobre un tema u objetivo desconocido o poco

estudiado, sus resultados constituyen un nivel superficial de conocimiento.

Diagnostico
de
Necesidades

Descriptiva: consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno, individuo

o grupo, con el fin de establecer su estructura o comportamiento. (Est. De
variables independientes / Investigacin correlacional)

Explicativa: busca el porqu de los hechos mediante el establecimiento de

relaciones causa efecto.

2.1. Tipos de estudio

Segn dimensin cronolgica:
-Histrica: investigacin de las cosas
pasadas.
-Descriptiva: de las cosas del presente
-Experimental: de lo que puede suceder
Segn el uso del conocimiento:
-Bsica: denominada tambin pura o
fundamental, persigue las generalizaciones
con vistas al desarrollo de una teora basada
en principios y leyes.
-Aplicada: depende de los descubrimientos y
avances de la investigacin bsica, se
caracteriza por su inters en la aplicacin,
utilizacin y consecuencias prcticas de los
conocimientos.
Segn el perodo de tiempo en que se
desarrolla:
-Longitudinal
-Transversal

Segn el lugar y los recursos donde se

obtiene la informacin requerida:
-Documental: Se realiza a travs de la
consulta de documentos (libros, revistas,
peridicos, memorias, anuarios, registros,
cdices, constituciones, etc.).
-De campo o investigacin directa: Se
efecta en el lugar y tiempo en que ocurren
los fenmenos objeto de estudio.
-Mixta: Aquella que participa de la
naturaleza de la investigacin documental y
de la investigacin de campo.
Segn los factores o caractersticas que
son objeto de estudio
-Experimental: el investigador identifica,
estudia, controla, altera o manipula las
caractersticas con el fin de observar los
resultados al tiempo.
-No experimental: el investigador se limita
a observar los acontecimientos sin intervenir
en los mismos.

Nivel de Investigacin
El nivel de una investigacin viene dado por el grado de profundidad y
alcance que se pretende con la misma.

Explicativa

Correlacional

Descriptiva

Exploratoria

Nivel de Investigacin
Explicativa: Est dirigida a responder a las
causas de los eventos fsicos o sociales y su
inters se centra en explicar por qu y en qu
condiciones ocurre un fenmeno, o por qu dos
o ms variables se relacionan.
Correlacional: Cuando se pretende hacer ver o
determinar el grado de relacin que pueden
tener dos o ms variables en una investigacin.

Nivel de Investigacin
Descriptiva: Cuando se seala cmo es y cmo se
manifiesta un fenmeno o evento, cuando se busca
especificar las propiedades importantes para medir y
evaluar aspectos, dimensiones o componentes del
fenmeno a estudiar
Exploratoria: Cuando no existe un cuerpo terico
abundante que ilumine el estudio sobre fenmeno
observado y los resultados que se obtengan sea un
aporte al reconocimiento de los elementos que lo
integran.

2.2. DISEO DE INVESTIGACIN

Se puede definir como una estructura u
organizacin esquematizada que adopta el
investigador para relacionar y controlar las
variables de estudio.
TIPOS DE DISEOS:
a) Diseos Descriptivos.
b) Diseos Experimentales.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

a) Diseos descriptivos
Diseo descriptivo simple. El investigador busca y
recoge informacin relacionada con el objeto de estudio,
no presentndose la administracin o control de un
tratamiento.
Esquema:

M-O
Donde:
M: Muestra con quien(es) vamos a realizar el estudio.
O: Informacin (observaciones) relevante o de inters que
recogemos de la muestra.
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Diseo descriptivo comparativo. Considera dos o ms

investigaciones descriptivas simples, para luego
comparar los datos recogidos.
Esquema:

M
M

Donde:
M: Muestra 1 con quien(es) vamos a realizar el estudio.
M: Muestra 2 con quien(es) vamos a realizar el estudio.
O: Informacin (observaciones) relevante o de inters que
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
recogemos de la muestra.

Diseo correlacional. Se examina los efectos de las

variables, asumiendo que la variable independiente ha
ocurrido sealando efectos sobre la variable
dependiente.
Esquema:
O
M
r
O
Donde:
M = Muestra.
O = Variable 1
O = Variable 2.
r = Relacin de las variables
de estudio.
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

b) Diseos Experimentales.
Diseos experimentales.
Mide el efecto que la variable independiente tiene en la variable dependiente y
las unidades son asignadas aleatoriamente a los distintos niveles o
categoras de la variable o variables manipuladas
1 Una medicin previa de la variable dependiente a ser estudiada (pre test)
2 Aplicacin de la variable independiente o experimental X a los sujetos Ox
y O.
3 Una nueva medicin de la variable dependiente en los sujetos (post test).
Esquema:

G: Ox - X - O
Donde:
Ox : Pre-Test.
X : Tratamiento.
O : Post-test
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Diseos pre-experimentales.
Implica tres pasos a realizarse
1 Una medicin previa de la variable dependiente a ser estudiada (pre
test)
2 Introduccin o aplicacin de la variable independiente o
experimental X a los sujetos O y O.
3 Una nueva medicin de la variable dependiente en los sujetos (post
test).
Esquema:

G: O - X - O
Donde:
O : Pre-Test.
X : Tratamiento.
O : Post-test

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Diseo cuasi experimental

Consiste en que una vez que se dispone de los dos grupos, se debe
evaluar a ambos en la variable dependiente, luego a uno de ellos se
le aplica el tratamiento experimental y el otro sigue con las tareas o
actividades rutinarias.
Esquema:

G.E. : O - X - O
G.C. : O O
Donde:
O = Pre test
X = Tratamiento
O = Post test
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Trabajo individual
Desarrollar el mtodo de la
investigacin, la cual
comprende:
Tipo de estudio.
Diseo de la investigacin.

Referencias:
Caballero, A. (2009). Metodologa integral innovadora para planes y tesis
(1ra.edicin). Lima Per: Instituto Metodolgico Alen Caro.
Gray Carole & Malins Julian (2004).
http://www.upv.es/laboluz/master/seminario/textos/proceso_investigacion.pdf
Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2014). Metodologa de la Investigacin
(6 ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.
Kerlinger, F. and Lee, H. (2002). Investigacin del comportamiento. (4. ed.). Mxico :
McGraw Hill.

Kolb D. (1981), Learning styles and disciplinary differences, extrado de:

http://learningfromexperience.com/research_library/learning-styles-and-disciplinarydifferences/
Kolb A.- Kolb D., Experiential Learning Theory: A Dynamic, Holistic Approach to
Management
Learning,
Education
and
Development,
extrado
de:
http://learningfromexperience.com/media/2010/08/ELT-Hbk-MLED-LFE-website-2-1008.pdf
Ruz. R.(2007). El mtodo cientfico y sus etapas. Recuperado de:
www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf

SESIN 2.

ESQUEMA DE LA INVESTIGACION
CARATULA
Ttulo
Autor
Asesor
Lnea de investigacin
RESUMEN
ndice
I. INTRODUCCION
1.1. Realidad problemtica
1.2. Antecedentes
1.3. Marco Terico
1.4. Formulacin del problema
1.5. Justificacin del estudio
1.6. Hiptesis
1.7. Objetivos
Objetivo general:
Objetivos especficos:
II. METODO
2.1. Tipo de estudio
2.2. Diseo de investigacin

2.3. Variables y Operacionalizacin

Variables

Definicin
conceptual

Definicin
operacional

Dimensiones

Indicadores

2.4. Poblacin, muestra y muestreo

2.5. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos
2.6. Mtodos de anlisis de datos
2.7. Aspectos ticos
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIONES
V. CONCLUSIONES
VI. RECOMENDACIONES
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Instrumentos (Encuestas, entrevistas, etc.)
Aspectos metodolgicos
Leyes

Escala de
medicin

3.4. Identificacin de
variables
Una variable es una propiedad a la que se le
asignan valores o nmeros.
Si el estudio es explicativo (experimental o
ex post facto), es pertinente especificar la
variable independiente, la dependiente y
las controladas.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Tipos de Variables
A) POR SU NATURALEZA
Variables Cualitativas: Son aquellas cuyos elementos de variacin
tiene un carcter cualitativo. No se pueden medir mediante nmeros;
es decir, se expresan verbalmente con un cdigo preestablecido, no
llevan clasificacin numrica y se expresan en atributos o categoras
de clasificacin. Las variables cualitativas pueden ser nominales u
ordinales.
Variables Nominales: Ej: Estado Civil, sexo, etc.
Variables Ordinales: niveles de estudio, etc.

Variables Cuantitativas: Son aquellas cuyos elementos de variacin

tienen un carcter cuantitativo o numrico. Las variables cuantitativas
pueden ser discretas o continuas.
Variables Discretas: Ej. N de trabajadores, monto de sueldo, etc.
Variables Continuas: Ej. Temperatura ambiental, Rendimiento intelectual, etc.

B) DE ACUERDO AL LUGAR E IMPORTANCIA

Variable independiente: Es la supuesta causa de la
variable dependiente. Constituye la variable manipulada,
que se encuentra bajo control del experimentador.
Variable dependiente: Es aquella que se altera en
forma concomitante* con los cambios o variaciones en
la variable independiente.
Variables controladas o intervinientes: Vienen a
ser aquellas que de no ser aisladas o mantenidas
constantes durante el proceso de investigacin,
alteraran la relacin de causa - efecto entre la variable
independiente y dependiente.
Nota: *Que aparece o acta conjuntamente con otra cosa.
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Ejemplo:
Hiptesis: Los nios que asisten a la educacin
preescolar, aprenden a leer mas rpido.
Variable dependiente: aprenden a leer ms rpido.
Variable independiente: asisten a la educacin
preescolar.
Variables intervinientes:
- el dominio y la experiencia que tenga el maestro con
nios de primer grado.
- el inters del nio en aprender a leer.
- la disciplina del nio en el cumplimiento de las tareas
escolares.
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

3.4.1. Operacionalizacin de
Variables
Variable

Caracterstica,
atributo o
propiedad de una
realidad, que
tiende a variar y
que es
susceptible de
ser medida o
evaluada.

Definicin
conceptual

Se obtendr
de libros
texto,
diccionarios u
otra fuente
formal de
conocimiento.

Definicin
operacional

Dimensiones

Factores,
Debe indicar la
caracterizaciones
forma en que va
, etapas o
a medirse la
componentes de
variable de
estudio(instrume la variable.
ntos, test, etc.).
Es recomendable
considerar la
fuente de donde
se obtendr la
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
informacin.

Indicadores

Escala de
medicin

Seala los
elementos que
permiten medir y
cuantificar las
variables.

Nominal.
Ordinal.
De Intervalo.
Razn.

Ejemplo:
Variable

Definicin
conceptual

Definicin
operacional

Dimensione
s

Indicadores

Calidad
de Vida

Es la manera
como cada
persona logra
satisfacer sus
dominios de sus
experiencias
vitales
constituyendo un
juicio individual
subjetivo de la
forma como
realiza sus
actividades y logra
sus intereses de
acuerdo a las
posibilidades que
le brinda su
ambiente.

Es el
bienestar en
todas las
reas de la
vida a nivel
personal,
familiar,
social.
Econmico.

Nivel
Econmico.
Nivel
personal,

Nivel familiar,

Nivel social

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Bienestar
econmico.
Nivel de
Interaccin
entre amigos,
vecindario y
comunidad.
Nivel de vida
familiar y
familia
extensa.
Nivel de
educacin y
ocio.
Medios de
comunicacin.
Religin.
Salud.

Escala
de
medici
n
Muy Alto
Alto
Medio
Bajo
Muy Bajo

Ejemplo de Tesis: MEJORA DE LA FERTILIDAD DE SUELOS

UTILIZANDO COMPOST DE GALLINAZA DE LA LOCALIDAD DE
AJI SECO, DISTRITO DE GROCIO PRADO - CHINCHA, 2014-2015.

Referencias:
Bunge, M.(2007). La ciencia, su mtodo y su filosofa. Mxico: Grupo
Editorial Patria.
Caballero, A. (2009). Metodologa integral innovadora para planes y
tesis (1ra.edicin). Lima Per: Instituto Metodolgico Alen Caro.
Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2014). Metodologa de la
Investigacin (6 ed.). Mxico: Mc Graw-Hill.
Kerlinger, F. and Lee, H. (2002). Investigacin del comportamiento.
(4. ed.). Mxico : McGraw Hill.
Ruz. R.(2007). El mtodo cientfico y sus etapas. Recuperado de:

www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf

Trabajo individual
Desarrollar la introduccin de
la investigacin, la cual
comprende:
Variables.
Operacionalizacin de
variables.

SESIN 3.

Capacidad a lograr

Formula el marco metodolgico.

Contenido
1. Poblacin.
2. Muestra.
3. Muestreo.

ESQUEMA DE LA INVESTIGACION PARA TESIS

CARATULA
Ttulo
Autor
Asesor
Lnea de investigacin
RESUMEN
ndice
I. INTRODUCCION
1.1. Realidad problemtica
1.2. Trabajos previos
1.3. Teoras relacionadas al tema
1.4. Formulacin del problema
1.5. Justificacin del estudio
1.6. Hiptesis
1.7. Objetivos
Objetivo general:
Objetivos especficos:
1.8. Tipo de estudio
1.9. Diseo de investigacin

1.10. Variables y Operacionalizacin

Variables

Definicin
conceptual

Definicin
operacional

Dimensiones

Indicadores

1.11. Poblacin, muestra y muestreo

1.12. Tcnicas e instrumentos de
recoleccin de datos
1.13. Mtodos de anlisis de datos
1.14. Aspectos ticos
II. DESARROLLO
III. CONCLUSIONES
IV. RECOMENDACIONES
V. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
Encuestas, entrevistas
Aspectos metodolgicos
Leyes

Escala de
medicin

1.11. Poblacin, muestra y

muestreo
1.11.1. Poblacin:
Se denota por N.
Se denomina a la totalidad de individuos a quienes se
generalizarn los resultados del estudio, que se
encuentran delimitados por caractersticas comunes y
que son precisados en el espacio y tiempo.
Ejemplo:
La poblacin, objeto de estudio, est constituido por
213 estudiantes de ambos sexos del cuarto grado de
Educacin Primaria de la institucin educativa N 10796
Carlos Augusto Salaverry del Distrito La Victoria,
Provincia Chiclayo, perodo 2013
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

1.11.2. Muestra:
Es una parte o un subconjunto de la poblacin en estudio.
Tambin se puede decir que es una coleccin de
unidades de muestreo seleccionados de un marco
muestral o de varios marcos muestrales. Al nmero de
elementos de la muestra se denota por n.
Una muestra tiene las siguientes caractersticas:
a. Es representativa.
b. Es adecuada.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Frmulas para determinar el

tamao de muestra
VARIABLE

POBLACION
INFINITA
(Cuando no
se conoce N)
POBLACION
FINITA
(Cuando se
conoce N)

Cualitativa
(Proporcin Poblacional)

Cuantitativa
(Promedio Poblacional)

Z 2 P(1 P)
n0
E2

Z 2S 2
n0
E2

Z 2 P(1 P) N
n 2
E ( N 1) Z 2 P(1 P)

Z 2S 2N
n 2
E ( N 1) Z 2 S 2

Donde:
Z= es el valor de la distribucin normal estandarizada para un nivel de
confianza fijado por el investigador.
S= Desviacin estndar de la variable fundamental del estudio o de inters para
el investigador.
P= es la proporcin de la poblacin que cumple con la caracterstica de inters.
E= % del estimador o en valor absoluto (unidades). Fijada por el investigador.
N= Tamao de la poblacin. Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

1.11.3. Muestreo
Es una TCNICA ESTADSTICA por la cual se realizan inferencias
a la poblacin examinando solo una parte de ella, sta parte
recibe el nombre de MUESTRA, la cual debe ser
estadsticamente representativa y adecuada.
Ventajas:
Costo reducido
Mayor rapidez y exactitud
de las observaciones.

Desventajas:
Presencia del error de muestreo
Presencia de gran variabilidad

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

TCNICAS DE MUESTREO
Existen 2 tipos de tcnicas de muestreo:
TECNICAS PROBABILISTICAS:
B. TECNICAS NO PROBABILISTICAS
Muestreo aleatorio simple
El muestreo a criterio o juicio.
Muestreo aleatorio estratificado El muestreo por cuotas.
Muestreo sistemtico
El muestreo por conveniencia.
Muestreo por conglomerados
etc
Etc.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Comparacin entre tcnicas de Muestreo Probabilstico

Descripcin

Costo y Grado de uso

Ventajas

Desventajas

1.ALEATORIO SIMPLE:
El investigador asigna a
cada miembro de la
muestra un nmero de
marco; despus,
selecciona las unidades
de muestra con un
mtodo aleatorio.

Costo alto, en la prctica

se utiliza con poca
frecuencia (excepto los
nmeros telefnicos
aleatorios).

Slo se necesita un
conocimiento mnimo
de la poblacin; es
fcil analizar los
datos y calcular el
error.

Requiere de un marco muestral a

partir del cual se va a trabajar; no
emplea el conocimiento de la
poblacin que pueda tener el
investigador; mayores errores por
el mismo tamao de muestra que
en el muestreo estratificado; los
entrevistados pueden estar muy
dispersos, de ah que el costo sea
ms alto.

2.ESTRATIFICADO: El
investigador divide a la
poblacin en grupos y
selecciona al azar
submuestras de cada
grupo. Las variaciones
incluyen distribucin
proporcionada,
desproporcionada u
ptima del tamao de
las submuestras.

Costo alto, uso

moderado.

Asegura la
representacin de
todos los grupos en
la muestra; las
caractersticas de
cada estrato pueden
estimarse y hacer
comparaciones;
reduce la variabilidad
por tener tamaos
de muestra iguales.

Requiere de informacin exacta

sobre la proporcin de cada
estrato; sino estn disponibles las
listas estratificadas, puede ser
costoso prepararlas.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Comparacin entre tcnicas de Muestreo Probabilstico

Descripcin

Costo y Grado de uso

Ventajas

Desventajas

3. SISTEMATICO: El
investigador emplea la
disposicin natural o
aquella del marco
muestral, selecciona un
punto de inicio
arbitrario, despus elige
las partidas de un grupo
aleatoriamente y luego
selecciona cada n-simo
nmero de la lista.

Costo moderado, se
utiliza en forma
moderada.

Es fcil seleccionar la
muestra; es fcil revisarla.

Si el intervalo de muestreo
se relaciona con la
disposicin peridica de la
poblacin, puede
introducir mayor
variabilidad.

4.CONGLOMERADOS: El
investigador selecciona
las unidades de
muestreo al azar,
despus lleva a cabo
una observacin
completa de todas las
unidades o selecciona
una muestra de
probabilidad en el
grupo.

Bajo costo, uso

frecuente.

Si los conglomerados
estn geogrficamente
definidos, produce el costo
de campo ms bajo;
requiere de listados de
todos los conglomerados,
pero slo de los individuos
dentro de estos; puede
estimar las caractersticas
de los conglomerados, as
como la poblacin.

Mayor error por tamaos

comparables que con otras
muestras probabilsticas;
el investigador debe poder
asignar a los miembros de
la poblacin a un grupo
nico, de lo contrario se
producir la duplicacin u
omisin de individuos.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Comparacin entre tcnicas de Muestreo No Probabilstico

Descripcin
1. JUICIO: Un
investigador con
experiencia selecciona
la muestra para cumplir
con un propsito, como
asegurarse que todos
los miembros tienen
una caracterstica
apropiada del miembro
de la muestra.

Costo y Grado de
uso
Costo moderado,
uso promedio.

2. CUOTA: El
Costo moderado,
investigador clasifica la se utiliza con
poblacin por las
mucha frecuencia.
propiedades
pertinentes, determina
la proporcin deseada
para tomar muestras de
cada clase y fija las
cuotas de cada
entrevistador.

Ventajas

Desventajas

til para ciertos

tipos de
prediccin; la
muestra garantiza
el cumplimiento
de un objetivo
especfico.

Tendencias debidas a las

creencias del experto que
pueden hacer que la muestra
sea no representativa; resulta
inapropiada la proyeccin de
los datos mas all de la
muestra.

Introduce cierta
estratificacin de
la poblacin; no
requiere de una
lista de poblacin.

Introduce tendencias en la
clasificacin de los sujetos
por parte del investigador; la
seleccin no aleatoria dentro
de las clases significa que no
es posible estimar el error a
partir de la poblacin; resulta
inapropiada la proyeccin de
datos mas all de la muestra.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Comparacin entre tcnicas de Muestreo No Probabilstico

Descripcin

Costo y Grado de
uso

Ventajas

Desventajas

3. CONVENIENCIA:
El investigador
utiliza la muestra
ms conveniente o
las unidades de
muestra ms
econmicas.

Costo muy bajo, se

usa con mucha
frecuencia.

No es necesaria
una lista de
poblacin.

Es probable que haya

muestras no representadas;
no pueden medirse los
estimados del error de
muestreo aleatorio; resulta
inapropiada la proyeccin de
los datos mas all de la
muestra.

4. BOLA DE NIEVE:
Los entrevistados
iniciales se
seleccionan
mediante las
muestras de
probabilidad ; los
entrevistados
adicionales se
obtienen por
referencias de los
entrevistados
iniciales.

Costo bajo, se utiliza

en situaciones
especiales.

til para
encontrar los
miembros de
poblaciones
raras.

Tendencias muy marcadas

debidas a que las unidades
de muestra no son
independientes; resulta
inapropiada la proyeccin de
datos mas all de la
muestra.

Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores

Ejemplo:
Titulo de Tesis: CALIDAD DE SERVICIO Y SU RELACIN CON EL NIVEL
DE VENTAS DE LA AGENCIA DE VIAJES COSTAMAR TRAVEL CRUISE &
TOURS SAC, DISTRITO MIRAFLORES, AO 2014

Poblacin.
La poblacin est conformada por los 27375 clientes del rea de vacaciones, que
acuden fsicamente a las 6 sucursales ubicadas en la capital. Esto se pudo calcular por
el reporte de cdigos de identificacin de cada pasajero, el cual fue proporcionado
por el rea de Reportes.
Muestra.
Para obtener la muestra de la investigacin, se tiene en cuenta una poblacin finita
con un nivel de confianza del 95%, por lo que se aplica la siguiente frmula.

Donde:
Poblacin (N): 27375
Distribucin estndar (Z): 1.96
Proporcin de la variabilidad positiva (p): 0.5
Proporcin de la variabilidad negativa (q): 0.5
Margen de error (E): 0.05
n=379 Clientes.

Ejemplo:
Titulo de Tesis: Tcnicas de manejo para incrementar el
porcentaje de sobrevivencia de los alevinos de paiche,
Arapaima gigas cuvier, Tarapoto, Noviembre Junio 2014

UNIDADES
N= Poblacin
Z = Nivel de confianza
p = Probabilidad a favor
q = Probabilidad en contra
e =Error de estimacin
n= Tamao de la muestra

VALOR
100
70% = 0.70
0.50
0.50
5% = 0.05
33

Referencias: (ISO 690)

BUNGE, M. La ciencia, su mtodo y su filosofa. Mxico: Grupo Editorial
Patria. 2007.
CABALLERO, A. Metodologa integral innovadora para planes y
tesis (1ra.edicin). Lima Per: Instituto Metodolgico Alen Caro. 2009.
HERNNDEZ, R., Fernndez, C. y Baptista, P. Metodologa de la
Investigacin (6 ed.). Mxico: Mc Graw-Hill. 2014.
KERLINGER, F. and Lee, H. Investigacin del comportamiento. (4.
ed.). Mxico : McGraw Hill. 2002.
MORENO, F. Cmo elaborar trabajos cientficos. Lima: Mantaro. 2010.
RUIZ, R. El mtodo cientfico y sus etapas. 2007. Recuperado de:

www.aulafacil.com/cursosenviados/Metodo-Cientifico.pdf

Trabajo individual
Desarrollar el mtodo de la
investigacin, la cual
comprende:
Poblacin.
Muestra.
Muestreo.

GRACIAS
Docente:
Dr. Ing. Jhonny Valverde Flores
jhoval1@yahoo.es