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Universidad Nacional Autnoma de Honduras

Sistema de Educacin a Distancia (SED)


Seminario de Investigacin
Mae. Amlcar R. Matamoros Alvarado

VERBOS PARA PLANTEAR OBJETIVOS


HOLSTICOS
Cmo elaborar Objetivos Holsticos?
Normalmente el formular el objetivo Holstico, representa uno de los mayores
problemas en la planificacin, algunas de las orientaciones sugeridas hablan de tener
presente lo que se piensa desarrollar y lo que se va a evaluar (criterios de evaluacin).
Para ello trabajamos con la siguiente matriz gua.
CRITERIO DE
DIM
INTERROGANTES
DESCRIPCION
EVALUACION
Promovemos
actitudes de
Qu valores socio
Fortalecemos la esttica
respeto en
comunitarios desarrollamos o ecolgica, habilidades
SER
convivencia
asumimos?
expresivas y creativas
armnica con la
naturaleza
Identifica
crticamente los
Identificando diferentes
A travs de que
procesos
elementos y tcnicas del
SABER
aprendemos? (contenidos)
productivos de
lenguaje plstico y visual
las artes
originarias
Acopio y
aplicacin de
aplicando en nuevas formas
tcnicas y
cmo y con que
de expresin artstica, con la
tecnologas
HACER
aprendemos? (estrategia)
investigacin de productos
productivas
artesanales
artesanales y
estticos
Aplicacin en
para promover la vocacin
procesos
Para que aprendemos?
productiva y contribuir en la
productivos con
DECIDIR
(Desafos)
produccin y valoracin del
sentido
arte de nuestros pueblos
comunitario

El Objetivo Holstico para el rea de Artes Plsticas quedara as:


Fortalecemos la esttica ecolgica, habilidades expresivas y creativas Identificando
diferentes elementos y tcnicas del lenguaje plstico y visual aplicando en nuevas
formas de expresin artstica, con la investigacin de productos artesanales para
promover la vocacin productiva y contribuir en la produccin y valoracin del arte de
nuestros pueblos

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Seminario de Investigacin
Mae. Amlcar R. Matamoros Alvarado

METODOLOGA

Prctica

Teorizacin

Valoracin

Produccin

Desarrollo
Procedimiento
Elaboracin
Aplicacin
Experimentacin
Tarea

Tcnicas
Haceres
Destrezas
Investigacin
Operaciones
Habilidades
manuales

Anlisis
Comparacin
Conceptos
Teora
Estudio
Nociones

Saberes
Conocimientos
Intuiciones
Clculo
Analogas
Concepciones
Conjeturas

Estimaciones
Significado
Importancia
Validez
Vivencialidad
Significancia

Impacto
Cualidades
Utilidad
Necesidades
Reflexin

Propuestas
Alternativas
Monografias
Planteamientos
Creacin
Emprendimientos

Implementacin
Aporte
Creatividad
Transformacin
Elaboracin

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Seminario de Investigacin
Mae. Amlcar R. Matamoros Alvarado
DIMENSIONES

SER

SABER

- La complementariedad
- La reciprocidad
- La redistribucin
- La armona
- La honestidad
- La convivencia
- La verdad
- Sentimientos
- Creatividad
- La reflexin critica
- El anlisis
- La comparacin
- Los conceptos
- Las teoras
- Los saberes y
conocimientos
- Lectura
- Las artes
- Las analogas

- La dignidad
- La sabidura
- El equilibrio
- Las sensaciones
- Las intuiciones
- Las emociones
- El saber cultural
- Aspiraciones
- Las creencias
- Los significados
- Las concepciones
- Las nociones
- El estudio
- Las conjeturas
- El clculo
- La ciencia
- El saber
-

HACER

DECIDIR

El desarrollo
Los procedimientos
Las tareas
Las aplicaciones
Las prcticas
Confesin
La elaboracin

- El impacto social
- La toma de decisiones
- La transformacin de la
comunidad
- El emprendimiento
productivo
- Posicionamiento poltico
- Critico de su realidad
- Proactivo, propositivo
-

Los modos de produccin


Las experiencias
Las destrezas
La manufactura
La produccin
La investigacin

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Mae. Amlcar R. Matamoros Alvarado

Verbos para desarrollar las Dimensiones


1. Verbos para definir acciones que aludan a capacidades y/o cualidades cognitivas
(saber)
Analizar
Definir
Elegir
Identificar
Planear
Resumir
Comprender Demostrar

Enumerar

Inducir

Razonar

Comprobar

Describir

Evaluar

Interpretar

Reconocer

Conocer

Diferenciar

Explicar

Localizar

Recordar

Deducir

Distinguir

Expresar

Memorizar

Relacionar

Sintetizar

2. Verbos para definir acciones que aludan a capacidades y/o cualidades productivas
(hacer)
Adaptar
Desarrollar
Clasificar Organizar
Recoger
Caracterizar
Construir

Disear

Manejar

Orientarse

Representar Determinar

Controlar

Efectuar

Observar

Planear

Resolver

Formar

Conversar

Expresar

Manipular

Programar

Usar

Producir

Crear

Investigar

Operar

Proyectar

Utilizar

Simular

3. Verbos para definir acciones que aludan a capacidades y/o cualidades valorativas
(Ser)
Aceptar
Colaborar
Cuidar
Organizar
Rechazar
Formar
Admirar

Disear

Disfrutar

Inventar

Respetar

Apreciar

Compartir

Integrar(se)

Mostrar

Tender a

Asumir

Contemplar

Interesar(se) Participar

Usar

Autoestimar(
Crear
Interiorizar Preferir
Valorar
se)
4. Verbos para definir acciones que aludan a capacidades y/o cualidades volitivas
(Decidir)
Proponer
Promover
Organizar

Transformar

Solucionar

Conservar

Conformar

Integrar

Asumir
desafos

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