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PLANEJAMENTO SE LIGA

PLANO DE ENSINO SEMANAL DO PERODO DE 01/ 08 /2016 a

31/ 08 / 2016

MUNICPIO: MANAUS

Escola Municipal: MARIA ASCENO ANUNCIAO CARDOSO


PROFESSOR (A): VERNICA MARIA FLIX DA SILVA
Tutora: GLRIA
Habilidades de Lngua Portuguesa

Inferir o sentido de uma palavra ou expresso a partir de um contexto;


Identificar uma informao explicita no texto;
Reconhecer palavras trabalhadas em diferentes textos ou frases escritas;
Escrever pequenas frases com palavras trabalhadas;
Ordenar frases dadas considerando a temporalidade;
Ouvir os outros com ateno;
Resolver caa-palavras;
Fazer a separao dos dgrafos;
Ler, em voz alta, palavras trabalhadas.

Habilidades de Matemtica
Completar uma sequncia numrica;
Resolver com estratgias prprias, situao-problema que envolva a multiplicao, com a ideia de adio de
parcelas iguais;
Resolver, com estratgias prprias, situaes-problema que envolvam a diviso com a ideia de repartio de
partes iguais.

AULA: 22 PALAVRA-CHAVE: TAA (A)

OBJETIVO
- Estabelecer a
interao entre todos.

DINMICA DA
AULA

Dinmica do Dado

CURTINDO
AS
LEITURAS
Durao

- Verificar se houve
aprendizagem.

REVISO DO
PARA CASA
Durao

Trabalhar habilidades de
Portugus-aula 22
- Introduo da palavra
chave: TAA e famlia
silbica do A;
- M.A. Pgs. 73, 74, 75;
- Atividades
complementares da
palavra chave: TAA;

DESENV. DAS
ATIVIDADES

Durao
- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

REVISO DO
DIA
Durao

- Reforar a
aprendizagem.

1 dia 1/8

2 dia 2/8
Dinmica do Corao

3 dia 3/8
Dinmica do Balo

ACOLHIDA
Durao

- Despertar o gosto
pela leitura.

ESTRATGIAS

PARA CASA

10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga
35 min

10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga
Contando histria- pelos
35 min

10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga
Dramatizao de figuras
35 min

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo coletiva

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo no quadro.

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo no caderno.

30 min
Portugus (aula 22)
- Introduo da palavra chave:
TAA e famlia silbica do A;
- M.A. Pgs. 73, 74, 75;
- Atividades complementares
da palavra chave: TAA;

30 min
Portugus (aula 22)
- Continuao da palavra
chave: TAA;
- C.A. Pgs.155, 156, 157;
Matemtica
- C.A. pg. 157 e 158;

30 min
Amigos do Zippy: COMO
RECONHECER BOAS SOLUES
Portugus (aula 22)
- Continuao da palavra
chave: TAA;
- Atividades complementares.
Matemtica
- Atividades complementares
sobre: adio, subtrao,
multiplicao e diviso.

2h15min

Rever o que foi trabalhado


no dia em equipe
Produo de cartaz
15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra chave: TAA.

2h15min

Atividades do dia em equipe


Produo de pequeno
texto no caderno
15 min

- C.A. pgs. 158, 159.

RECURS
OS
Balo
Dado
Pincel
Cartaz
Livros
coleo
se Liga, e
revista
escola
Caderno
Quadro
Pincel

COMO
AVALIAR
- Atravs
do
envolvimen
to dos
alunos.
Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.
- Atravs
das
atividades
feitas.

Livros
Quadro
Papel
Caderno
Pincel
Cartolina
Cartaz

- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observao
do esforo
do aluno
nas
mesmas.

Livros
Caderno
Quadro
Pincel

Participa
o da turma
na
atividade.

Copias
Caderno
Folhas de
papel

- Interesse
do aluno
nas
atividades.

2h15min

Rever contedo trabalhado


do dia produo de Ditado
15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra chave: TAA e
atividades de adio,
subtrao, multiplicao,

diviso.
Durao

AULA: 23

OBJETIVO

- Estabelecer a interao
entre todos.

DINMICA DA
AULA

Trabalhar habilidades de
Portugus (aula 23)
- Introduo das slabas: CE
e CI;
- M.A. Pgs. 76 e 77;
- Atividades
complementares das
slabas: CE e CI;

- Avaliar a aprendizagem
dos alunos.

15 min

RECURSO
S

COMO
AVALIAR
1 dia 4/8

Musica: As estrelas que brilham

2 dia 5/8

Msica: Saldado

3 dia 8 /8

Musica: Vamos adorar o Rei

ACOLHIDA

CURTINDO AS
LEITURAS
Durao

- Verificar se houve
aprendizagem.

15 min

PALAVRA-CHAVE: CE e CI

Durao
- Despertar o gosto pela
leitura.

15 min

com
pautas

REVISO DO PARA
CASA

10 min
Livros de literatura
coleo Se-Liga- leitura pela professora

35 min
Inferncia do que foi enviado no para casa
do aluno-correo no quadro.

Durao

30 min

DESENV. DAS
ATIVIDADES

AMIGOS DO ZIPPY: intimidao e ameaas


Portugus (aula 23)
- Introduo das slabas: CE e CI;
- M.A. Pgs. 76 e 77;
- Atividades complementares das slabas: CE
e CI;

Durao

2h15min

REVISO DO DIA

Durao

Atividades do dia em equipe Produo de


pequeno texto no caderno

15 min

10 min
Livros de literatura
coleo Se-Liga
Contando histria- pelos
alunos

Livros de literatura
coleo Se-Liga
Dramatizao de figuras

35 min

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo no
caderno.

Inferncia do que foi enviado


no para casa do aluno-correo
coletiva

30 min

30 min

2h15min
Atividades do dia em
equipe Produo de
pequeno texto em
tirinhas
15 min

- Atravs
do
envolvime
nto dos
alunos.

Livros
coleo se
Liga, e
revista
escola

Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.

Caderno
Quadro
Pincel

- Atravs
das
atividades
feitas.

Livros
Quadro
Papel
Caderno
Pincel
Cartolina
Cartaz

- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observa
o do
esforo do
aluno nas
mesmas.

Livros
Caderno
Quadro
Pincel

Participa
o da turma
na
atividade.

10 min

35 min

.
Portugus (aula 23)
- Continuao das
slabas: CE e CI;
- C.A. Pgs.160, 161 e
162;
Matemtica
- C.A. pg. 163.

SOM
DVD
CD

Portugus (aula 23)


- Continuao das slabas: CE e
CI;
- Atividades complementares.
Matemtica
- Atividades complementares
sobre sequncia numrica: 4
em 4, 5 em 5, 10 em 10, 20
em 20.
2h15min
Rever o que foi trabalhado no
dia em equipe Produo de
cartaz

15 min

- Reforar a aprendizagem.

PARA CASA

- Atividade xerocopiada das slabas: CE e CI.

Durao

AULA: 24

15 min

- Atividade xerocopiada das


slabas: CE e CI e atividades
sobre sequncia numrica.

15 min

15 min

Copias
Caderno
Folhas de
papel com
pautas

- Interesse
do aluno
nas
atividades.

PALAVRA-CHAVE: QUADRO (QU)

OBJETIVO
- Estabelecer a
interao entre todos.

DINMICA DA
AULA

CURTINDO
AS
LEITURAS

REVISO DO
PARA CASA
Durao

Trabalhar habilidades de
Portugus (aula 24)
- Introduo da palavra
chave: QUADRO (QU);
- M.A. Pgs. 78, 79, 80 e
81;
- Atividades
complementares da
palavra chave: QUADRO;

DESENV. DAS
ATIVIDADES

Durao
- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

1 dia 9/8
Musica: A formiga

Durao
- Verificar se houve
aprendizagem.

ESTRATGIAS

ACOLHIDA
Durao

- Despertar o gosto
pela leitura.

- Reforar a
aprendizagem.

- C.A. pgs. 164 e 165.

REVISO DO
DIA
Durao
PARA CASA

10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga- leitura
pela professora
35 min

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo no quadro.
30 min
Portugus (aula 24)
- Introduo da palavra chave:
QUADRO (QU);
- M.A. Pgs. 78, 79, 80 e 81;
- Atividades complementares
da palavra chave: QUADRO;

2h15min

Rever o que foi trabalhado


no dia em equipe
Produo de cartaz
15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra chave: QUADRO.

2 dia 11/8
Musica: cuidados olhinhos o
que v..
10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga
Dramatizao de figuras
35 min

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo no caderno.
30 min
Portugus (aula 24)
- Continuao da palavra
chave: QUADRO;
- C.A. Pgs. 166, 167, 168 e
169;
Matemtica
- C.A. pg. 169.

3 dia 12/8
Msica: Vai Barquinho

35 min

Inferncia do que foi


enviado no para casa do
aluno-correo coletiva

2h15min

2h15min

Atividades do dia em equipe


Produo de pequeno
texto no caderno

15 min

- Atravs
do
envolvimen
to dos
alunos.

Livros
coleo
se Liga, e
revista
escola

Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.

Caderno
Quadro
Pincel

- Atravs
das
atividades
feitas.

Livros
Quadro
Papel
Caderno
Pincel
Cartolina
Cartaz

- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observao
do esforo
do aluno
nas
mesmas.

Livros
Caderno
Quadro
Pincel

Participa
o da turma
na
atividade.
- Interesse
do aluno
nas

30 min
Portugus (aula 24)
- Continuao da palavra
chave: QUADRO; pesquisa no
dicionrio
- Atividades complementares.
Matemtica
- Atividades complementares
envolvendo grficos.

15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra chave: QUADRO e
atividades envolvendo

COMO
AVALIAR

SOM
DVD
CDR

10 min

Livros de literatura
coleo Se-Liga
Contando histria- pelos
alunos

Atividades do dia em equipe


Produo de pequeno
texto em tirinhas
- C.A. pgs. 170 e 171.

RECURS
OS

Copias
Caderno
Folhas de

grficos.
Durao

15 min

15 min

15 min

papel
com
pautas

atividades.

AULA:25PALAVRA-CHAVE: JARRA (JA-JE-JI-JO-JU-JO)


OBJETIVO
- Estabelecer a
interao entre todos.

Msica

CURTINDOAS
LEITURAS
Durao

- Verificar se houve
aprendizagem.

REVISODO
PARACASA
Durao

- Trabalhar palavras
com a famlia do J, JE,
JI, JO, JU.
- Trabalhar as
habilidades de leitura e
escrita.
- Realizar clculos de
adio, subtrao e
multiplicao.
- Trabalhar unidade,
dezena e centena com
materiais ldicos.

1 dia 15/8

2 dia 16/8
Brincadeira do dado

3 dia 17/8
Msica

ACOLHIDA
Durao

- Despertar o gosto
pela leitura.

ESTRATGIAS

DINMICA DA
AULA

DESENV.DAS
ATIVIDADES

Durao

10 min

Cadeira do leitor

35 min

Coletivamente

30 min
Portugus (aula 25)
- Introduo da palavra-chave:
JARRA (JA);
- M.A. Pgs. 82, 83 e 84;
- Atividades complementares
da palavra chave: JARRA;

2h15min

10 min

Vender o livro

35 min

Correo do livro

30 min
Portugus (aula 25)
- Continuao da palavrachave: JARRA (JA);
- C.A. Pgs. 172, 173, 174 e
175;
Matemtica
- C.A. pg. 176.

2h15min

RECURS
OS
Som,
celular

- Atravs
do
envolvimen
to dos
alunos.

Livros,
cadeira

Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.
- Atravs
das
atividades
feitas.

10 min

Propaganda do livro

35 min

Correo na lousa

Lousa,
livro

30 min
AMIGOS DO ZIPPY: resolvendo
problemas
Portugus (aula 25)
- Continuao da palavrachave: JARRA (JA); pesquisa no
dicionrio.
- Atividades complementares.
Matemtica
- Atividades complementares
envolvendo dezena, unidade,
adio e subtrao.
2h15min

COMO
AVALIAR

Livro,
caderno,
lpis,
lousa.

- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observao
do esforo
do aluno
nas
mesmas.

- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

REVISO
DODIA

Ditado

Durao
- Reforar a
aprendizagem.

PARA CASA

Cruzadinha

15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra-chave: JARRA.

Atividade complementar

15 min

- C.A. pgs. 177 e 178.

Xerox,
caderno.

15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra-chave: JARRA e
atividades envolvendo

Xerox,
livro.

dezena, unidade, adio e


subtrao.

Durao

AULA: 26

15 min

15 min

15 min

PALAVRA-CHAVE: GATO (GA-GO-GU-GO)

OBJETIVO
Msica
10 min

Cadeira do leitor

ESTRATGIAS

DINMICA DA
AULA
Brincadeira do
dado
10 min

Vender o livro

1 dia 18/8
Msica

2 dia 19/8
Brincadeira do dado

10 min

Propaganda do livro

10 min

Vender o livro

3 dia 22/8
Msica

10 min

Propaganda do livro

35 min

35 min

Coletivamente

Participa
o da turma
na
atividade.
- Interesse
do aluno
nas
atividades.

Correo do
livro
Durao

DESENV. DAS
ATIVIDADES

Durao

35 min

Correo na lousa

30 min
Portugus (aula 26)
- Apresentao da palavrachave e desenho gerador:
GATO (GA);
- M.A. Pgs. 85, 86, 87 e 88;
- Atividades complementares
da palavra-chave: GAT (GA);

2h15min

35 min

Correo do livro

30 min
Portugus (aula 26)
- Continuao da palavrachave: GATO (GA);
- Leitura e interpretao do
texto: Quem no mia no
mama!.
- C.A. Pgs.179, 180 e 181;
Matemtica
- C.A. pg. 182.
2h15min

35 min

Correo na lousa

30 min
Portugus (aula 26)
- Reviso da palavra chave e
sua famlia silbica; pesquisa
no dicionrio.
- Atividades xerocopiadas;
Matemtica
- Reviso das atividades
anteriores;
- Atividades xerocopiadas.
2h15min

RECURS
OS

COMO
AVALIAR
- Atravs
do
envolvimen
to dos
alunos.
Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.
- Atravs
das
atividades
feitas.
- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observao
do esforo
do aluno
nas
mesmas.

- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

REVISO DO
DIA

ditado

Durao
- Reforar a
aprendizagem.

PARA CASA

Ditado

15 min

Ditado

15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra-chave: GATO (GA).

- C.A. pgs. 183 e 184.

Participa
o da turma
na
atividade.
- Interesse
do aluno
nas
atividades.

15 min

- Atividade xerocopiada da
palavra-chave: GATO e
atividades envolvendo
dezena, unidade, adio e
subtrao.

Durao

AULA: 27

OBJETIVO
- Estabelecer a
interao entre
todos.

ACOLHIDA

15 min

ESTRATGIAS
1 dia 24/8
Msica

Durao
CURTINDO
AS
LEITURAS
Durao
- Verificar se houve
aprendizagem.

15 min

PALAVRA-CHAVE: GUARDA-CHUVA (GU)


DINMICA
DA
AULA

- Despertar o gosto
pela leitura.

15 min

REVISO
DO PARA
CASA
Durao
DESENV.
DAS
ATIVIDADE
S

2 dia25/8
Brincadeira do dado

10 min

Propaganda do livro

3 dia 29/8
Msica

10 min

Vender o livro

Correo na lousa

30 min
AMIGOS DO ZYPPY:
ajudando os outros a
resolver conflitos.
CHUVA (GU);
- M.A. Pgs. 89 e 90;
- Atividades
complementares da
palavra-chave: GUARDA-

35 min

Correo do livro

30 min
Portugus (aula 27)
- Continuao da palavrachave: GUARDA-CHUVA
(GU);
Atividades
complementares.
- C.A. Pgs. 185, 186 e
187;

COMO
AVALIAR
- Atravs do
envolvimento
dos alunos.

10 min

Propaganda do livro
-

35 min

RECURSO
S

- Participao
do aluno na
hora das
atividades.

35 min

Correo na lousa

- Atravs das
atividades
feitas.

30 min
Portugus (aula 27)
- Continuao da palavrachave: GUARDA-CHUVA
(GU); pesquisa no
dicionrio.
- Atividades
complementares.
Matemtica

- Atravs das
atividades
realizadas e
observao do
esforo do
aluno nas
mesmas.

CHUVA;

Durao
- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

2h15min

- Atividades
complementares
envolvendo o quadro valor
de lugar.

2h15min

2h15min
- Participao
da turma na
atividade.

REVISO
DO DIA
Durao

15 min

PARA CASA

- Atividade xerocopiada
da palavra-chave:
GUARDA-CHUVA.

Durao

15 min

- Reforar a
aprendizagem.

AULA: 28

Matemtica
- C.A. pg. 188.

15 min

15 min

- C.A. pgs. 188 e 189.

- Atividade xerocopiada
da palavra-chave:
GUARDA-CHUVA e
atividades com quadro
valor-lugar.

15 min

- Interesse do
aluno nas
atividades.

15 min

PALAVRA-CHAVE: GE-GI

OBJETIVO
- Estabelecer a
interao entre todos.

- Despertar o gosto
pela leitura.

- Verificar se houve
aprendizagem.

DINMICA DA
AULA

ESTRATGIAS
1 dia
30/8
Terra e cu.

2 dia
31/8
ALONGAMENTO

Durao

10 min

10 min

CURTINDO
AS
LEITURAS

Leitura divertida ( o aluno


usa um acessrio, exemplo:
culos, mscara, peruca,
chapu, fantasia)

Durao

35 min

ACOLHIDA

REVISO DO
PARA CASA
Durao

Coletivamente na caderno

30 min

Dramatizao.

35 min

Correo individual pelo


professor
30 min

RECURS
OS

COMO
AVALIAR
- Atravs
do
envolvimen
to dos
alunos.
Participa
o do aluno
na hora
das
atividades.
- Atravs
das
atividades
feitas.

DESENV. DAS
ATIVIDADES

Durao
- Avaliar a
aprendizagem dos
alunos.

2h15min

AMIGOS do Zippy: ajudando os


outros a resolver conflitos.
Portugus (aula 28)
- Continuao das slabas: GE e
GI;
- Leitura e interpretao do
texto: Longa vida para o
sorvete.
- C.A. Pgs.190, 191 e 192;
Matemtica
- C.A. Adio e multiplicao:
pg. 193.

PARA CASA
Durao

15 min

- Atividade xerocopiada.
15 min

- Atravs
das
atividades
realizadas
e
observao
do esforo
do aluno
nas
mesmas.

2h15min

REVISO DO
DIA
Durao

- Reforar a
aprendizagem.

Portugus (aula 28)


- Introduo das slabas: GE e
GI;
- M.A. Pgs. 91.
- Atividades complementares
das slabas: GE e GI;

15 min

- C.A. pgs. 194.


15 min

Participa
o da turma
na
atividade.
- Interesse
do aluno
nas
atividades.