MARCO TEORICO

Fundamento de la investigacin
integrado por un conjunto de
conocimientosa fin de apoyar el
estudio que se realiza (Tafur, 2000)

MARCO TEORICO
Chvez (2000), plantea que la revisin bibliografa es
el marco terico de una investigacin. Constituye la
sustentacin y construccin terica de un estudio,
que se han enunciado y de la revisin de la literatura
sobre la base de los resultados de otras
investigaciones, en la cual se reflejan las posiciones
coincidentes y contradictorias, relacionadas con la o
las variables de un estudio; definiciones de trminos
bsicos, formulacin de hiptesis y el sistema de
variables (en el caso de que la contenga). (p. 101).

Funciones del Marco terico

1.- Establece el lmite de la investigacin. Permite
comprender el problema desde la perspectiva del
conocimiento
2.- Plantea soluciones al problema. Crea condiciones
para generar soluciones racionales al problema
3.- Organiza los conocimientos
4.- Sirve de sustento a la labor investigativa.
Proporciona conocimientos para formular
hiptesis, procedimientos para alcanzar la
informacin, plantear diseos, etc.

Etapas para disear el Marco terico

Etapa 1:
La revisin de la literatura correspondiente
Etapa 2:
Adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva
terica
Etapa 3: Diseo de un esquema del Marco terico

Etapa 4: Construccin del Marco terico

El marco terico es nico,

porque depender del enfoque
que el investigador aborde el
problema a investigar.

FUENTES
1.- Fuentes primarias
Proporcionan datos de primera mano, son las fuentes directas.
2.- Fuentes secundarias
Son compilaciones, resmenes y listados de referencias
publicadas en un rea de conocimiento en particular (ndices y
sumarios de libros y revistas).
3.- Fuentes Terciarias
Documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y
otras publicaciones peridicas, catlogos adems de nombres
de empresas, asociaciones nacionales e internacionales al
servicio de la investigacin
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Elementos que conforman el Marco terico

Antecedentes
Bases Tericas

Definicin de trminos bsicos.

Sistema de Hiptesis
Variables
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ELEMENTOS

Antecedentes

Corresponden a los trabajos desarrollados con

anterioridad similares al de la investigacin.
Estn referidos a la revisin de documentos de estudios
que, directa o indirectamente, estn relacionados con
el problema de la investigacin planteada.
El propsito fundamental es dar a conocer que el
problema seleccionado tiene carcter cientfico,
adems de documentar al investigador del tema
tratado, ubicar al lector sobre la importancia del mismo
y actualizar la informacin existente. (Prez, 2002)

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Antecedentes
Deben researse como mnimo cinco (5) trabajos, y
se recomienda seleccionar los ms recientes. Cabe
destacar que dichas investigaciones pueden ser o
no de la institucin donde se realiza la
investigacin.

Pueden encontrarse trabajos que por ser

novedosos no poseen antecedentes, por lo que
solo se har referencia a la no existencia de los
mismos.
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Antecedentes

Permiten al investigador:
Conocer los resultados y conclusiones de otros estudios.
Delimitar el campo de la investigacin.
Identificar el tipo de investigacin realizada.
Conocer bases tericas que lo sustentan.
Recopilar instrumentos que miden las variables objeto de
estudio.
Experiencias en la resolucin de problemas similares al que se
investiga.

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Recomendaciones para elaborar Antecedentes

Organizar por grupo las investigaciones coincidentes y no
coincidentes cronolgicamente.

Tomar la investigacin coincidente ms reciente y

analizarla crticamente describiendo su propsito, tipo de
investigacin, poblacin y muestra, resultados obtenidos
y conclusiones ms importantes.
Analizar las otras investigaciones
relacionarla con la primera.

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coincidentes

Recomendaciones para elaborar Antecedentes

Seguidamente, describir los resultados de
aquellos autores que obtuvieron resultados
contradictorios y explicar las razones.
Por ltimo, explicar que de la informacin
suministrada anteriormente por estos autores
ser utilizado en la investigacin.

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Autor.
Titulo de la Investigacin.
Ao.
Objetivos.
Metodologa: Tipo y Diseo de investigacin,
Poblacin, Muestra. Tcnicas e Instrumentos de
Recoleccin de datos.
Conclusiones.

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ELEMENTOS

Bases Tericas
Es el sustento de la investigacin dentro del marco
terico, donde se exponen segn varios autores la
informacin ms relevante con respecto al tema de
estudio.
Dar a conocer de manera crtica y original un nivel
profundo de conocimiento de las variables objeto del
estudio por parte del investigador.
Es dar a la investigacin un conjunto coherente de
conceptos y proposiciones que permitan abordar el
problema .
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Recomendaciones para elaborar Bases tericas

Realizar una rigurosa revisin bibliogrfica sobre el

problema en estudio.
Ubicacin del problema desde uno o varios enfoques
tericos determinados.
Relacin entre la teora y el objeto de estudio.
Posicin de distintos autores sobre el problema y el
objeto de la investigacin.
Adopcin de una postura por parte del investigador,
la cual debe ser justificada.

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Recomendaciones para elaborar Bases tericas

Presentar de manera organizada la base terica
que sustentar el estudio.
Realizar un anlisis o comentario explicativo
despus de citar textualmente un autor.
Una buena base terica es aquella que trata en profundidad
nicamente los aspectos que se relacionan con el problema y que se
vincula lgica y coherentemente con conocimientos y proposiciones
existentes en estudios anteriores. incluyndose la descripcin del
entorno de la investigacin.

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ELEMENTOS

Definicin de trminos bsicos

Trminos tcnicos relevantes que se requieren tener claros
a fin de obtener la comprensin absoluta de la teora
planteada en las bases tericas.
Es opcional y se incluye cuando el investigador considere y
utilice trminos que no estn completamente clarificados.
Se debe presentar en estricto orden alfabtico, no se
utiliza ningn anlisis critico de las definiciones, se coloca
el trmino seguido de la definicin y la identificacin del
autor, si este no es producido por el investigador.

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HIPOTESIS
son proposiciones tentativas acerca de las
relaciones entre dos o ms variables y se apoyan en
conocimientos organizados y sistemticos
nos indican lo que estamos buscando o tratando
de probar y pueden definirse como explicaciones
tentativas del fenmeno investigado formulado a
manera de proposiciones (Hernndez, 2000)
- no necesariamente son verdaderas
- son sujetas a comprobacin

FUNCION DE LAS HIPOTESIS

Permiten desarrollar el conocimiento mediante
la contrastacin de la hiptesis con los datos de
la realidad.
Viabilizan la posibilidad de la comprobacin de
los enunciados hipotticos.
Establecen orientaciones y criterios para
adoptar mtodos y tcnicas de investigacin

Origen de las Hiptesis

Las HIPTESIS nacen de la teora, de la experiencia y
de los estudios cientficos. Por tal razn, la fuente de las
hiptesis es fundamentalmente el Marco Terico.
PROBLEMA
OBJETIVO
MARCO TERICO
HIPTESIS

Elaboracin de las Hiptesis

INFERENCIA INDUCTIVA

INDUCCIN es el proceso de generalizacin que parte o

se basa en el estudio de casos individuales, de enunciados
particulares. Ejemplo:
a, b, c, n; son casos individuales de X y tiene la
propiedad P.

Entonces, todos los dems casos posibles de X tiene

tambin la propiedad P.

INFERENCIA DEDUCTIVA
DEDUCCIN
Es la extraccin de conclusiones o consecuencias
de un conocimiento previo denominado premisa.
Esas conclusiones tienen el valor de evidencia o
prueba y es el resultado necesario de las
premisas.
Todas las X son P.
A es un caso particular de X.
Entonces A es P.

INFERENCIA POR ANALOGA

LA ANALOGA
Designa similitud entre una o ms propiedades o rasgos de
dos o ms objetos distintos. Debido a que la analoga no tiene
la caracterstica de verdad en su validez, como es el caso de las
inferencias deductivas, se debe considerar los criterios
siguientes:
Cuanto mayor es el nmero de objetos que poseen una propiedad comn;
mayor es la probabilidad de certeza de la inferencia.
Cuanto mayor es el nmero de propiedades similares o comunes de los
objetos; mayor es la probabilidad de certeza de la inferencia.
Cuanto ms semejantes son las condiciones en que se dan los objetos y sus
propiedades; mayor es la probabilidad de certeza de la inferencia.

Tipos de Hiptesis
Tipos de
Hiptesis

CAUSAS O
RELACIONES

Tipos de hiptesis
CAUSAL.
Tiene dos variables: una es la CAUSA y el
otro el EFECTO
DE COVARIACIN O CORRELACIN.
La relacin entre las variables es de tipo
asociativo. Varan ambas sin relacin causal.

Relacin Causal.
No solo afirman las relaciones entre dos o mas
variables y cmo se dan dichas relaciones, sino
que adems propone el entendimiento entre ellas.
influye en X -------------------> Y
una variable otra variable
Si X entonces Y

Relacin Correlacional
Especifica las relaciones entre dos o mas variables y
establece la asociacin entre dos variables, alcanzan
un nivel predictivo y parcialmente explicativo
a mayor X mayor Y
a mayor X menor Y
a menor X mayor Y
a menor X menor Y

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN
TIPO DE
INVESTIGACIN

Tipos de hiptesis
DESCRIPTIVA. Responde a preguntas de
naturaleza descriptiva.

EXPLICATIVA Y PREDICTIVA. Su finalidad es

probar o rechazar teoras, interpretaciones
o explicaciones.

Descriptivas.
Presentan una relacin sistemtica y ordenada de las
caractersticas manifiestas en un objeto o fenmeno.
Son hiptesis a nivel observacional.
Son de bajo nivel de abstraccin y generalmente
conjeturan
generalizaciones empricas.
Explicativa
Presentan las relaciones entre dos o mas variables, donde
una de
ellas acta generando o condicionando un efecto
observacional.
Su nivel de abstraccin es ms elevado.

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN

Tipos de hiptesis
NULA.
Indican que entre dos grupos de datos no
hay diferencias significativas. Ho

ESTADSTICA

ALTERNA.
Se plantea cuando el valor observado en
un grupo difiere de los valores de otro
grupo. Hi

Hiptesis Estadstica
Descriptiva.
Evala la suposicin respecto al valor de una caracterstica de
una poblacin o muestra, basados en informacin previa.
Ho: X=200 (el promedio es igual a 200)
Hi : X >200 (el promedioes mayor que 200)
Ha: X < 200 (el promedioes menor que 200)

Correlacional.
Traduce una correlacin entre dos o ms variables en trminos
estadsticos.
Ho: r X Y = 0 (no hay correlacin entre XY)
Hi: r XY 0 (las variables XY estn correlacionadas)

Diferencia de medias (causales)

Compara una estadstica entre dos o ms grupos.
Ho: X1 = X2 (no hay diferencias entre los promedios
de los grupos)
Hi: X1 X2 (existen diferencias entre los promedios)
Hi: X1 > X2 (el promedio de 1 es mayor que 2)
Hi: X1 < X2 (el promedio de 1 es menor que 2)

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN

Tipos de hiptesis

CENTRAL O GENERAL.
Es la ms importante de la investigacin.
IMPORTANCIA O
PRECEDENCIA
ESPECFICA, PARTICULAR O DERIVADA.
Son las que se desprenden de la Hiptesis
Central

Estructura de las Hiptesis

Siempre tienen forma condicional, expresan una
relacin de condicionalidad entre enunciados: uno es
antecedente y el otro, consecuente. Nunca son
preguntas por definicin, son respuestas o explicaciones
tentativas.
FORMA: si ocurre un hecho (antecedente) entonces,
ocurrir el otro hecho (consecuente).
Formalmente pueden obviarse los trminos si y
entonces, pero siempre debe darse la relacin.

Elementos de las Hiptesis

Variables: VI, VD
Elementos lgicos : Si entonces
Unidades de anlisis : individuos, grupos, instituciones,
fenmenos, etc.
Qu efecto tiene el programa de enseanza basada en la
teora de la problematizacin en los estudiantes de la Facultad
de Medicina Humana de la UNJFSC 2010?
Si aplicamos el programa de enseanza basada en la teora de
la problematizacin entonces se mejora la percepcin y el
anlisis de la historia de la enfermedad en los estudiantes de
la Facultad de Medicina Humana de la UNJFSC

Variables
Es una propiedad que puede variar (adquirir diversos valores) y cuya
variacin es susceptible de medirse (Hernndez, 1998)
Es una cualidad o medida que puede sufrir cambios y que es objeto de
anlisis, medicin o control en una investigacin, segn sus
propiedades y caractersticas observables y que estn presentes en una
persona, objeto, fenmeno o hecho.
Ejemplo: Rendimiento laboral, Clima organizacional, estrategias,
ergonoma, entre otras.
La inexistencia de hiptesis no implica la ausencia de variables en una
investigacin

Las variables en la investigacin adquieren valor cuando

pueden ser relacionadas con otras.

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN

Clases de variables
CUALITATIVAS
Cuando su variacin son cualidades del
objeto. Ej.

NATURALEZA

Gnero : Masculino/Femenino

CUANTITATIVAS
Cuando su variacin se presenta en
unidades continuas. Ej.
Talla: 1.60- 1.78

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN

Clases de variables
INDEPENDIENTE
Cuando implica la variacin de otra variable,
Designan causa, determinacin, antecedente,
estmulo

ESTRUCTURA
DELA HIPOTESIS
DEPENDIENTE
Cuando su variacin depende de otra variable,
Designan efecto, consecuencia, reaccin, respuesta
INTERVINIENTE.
Interfiere la relacin de las variables

CRITERIOS DE
CLASIFICACIN

Clases de variables
NOMINALES
Ordenan clasificndolos

CONJUNTO DE
VALORES

ORDINALES
Ordenan en forma jerrquica
INTERVALO
Constituyen intervalos y rangos de variacin a
partir de un cero convencional o arbitrario
RAZN.
Constituyen intervalos y rangos de variacin a
partir de un cero natural

Operacionalizacin de las variables

En la definicin operacional se identifican los elementos y
datos empricos que expresen y especifiquen el objeto de
estudio.
Se emplea en investigacin cientfica, para designar el proceso
de transformacin de la variable de conceptos abstractos a
trminos concretos, observables o medibles, es decir en
dimensiones e indicadores.
Es el procedimiento mediante el cual se determinan los
indicadores que caracterizan o tipifican a las variables de una
investigacin con el fin de hacerlas observables y medible de
manera fcil y precisa.

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CONCEPTUALIZACIN Y
OPERACIONALIZACIN

Conceptualizacin de la variable: es la
interpretacin de la variable que se investiga, debe
efectuarse
debidamente
sustentada
cientficamente y en estrecha relacin con el
instrumento que la medir.
Operacionalizacin de la variable: Es la manera
como se medir en trminos de procesos.

25/10/10

 En los estudios descriptivos, exploratorios, evaluativos, o

donde se presentan hiptesis, se hace necesario presentar
las variables como un importante aspecto del marco
terico.
A travs de las hiptesis formuladas en los estudios
evaluativos o experimentales, se han relacionado una serie
de conceptos en trminos de variables, donde se plantea la
relacin entre ellas.

En aquellos estudios que no precisan la formulacin de

hiptesis (descriptivos, exploratorios), se requiere del
estudio de variables por su referente emprico.
25/10/10

Etapas para la Operacionalizacin de las variables

Definicin conceptual o nominal
Consiste en establecer el significado de las variables tomando
en consideracin a los fundamentos tericos en que se basa el
estudio.
Definicin real de la variable
Significa descomponer la variable, para luego identificar y
determinar las dimensiones relevantes del estudio.
Definicin operacional de la variable
Establece los indicadores para cada dimensin, as como los
instrumentos y procedimientos de medicin.
25/10/10

Cuadro 1. Operacionalizacin de la variable

Variable

Definicin

Dimensin

Indicadores
Requisitos Generales

Sistema de Gestin de
la Calidad

Manual de la Calidad
Control de los Documentos
Control de los Registros
Poltica de la Calidad
Objetivos de la Calidad

Responsabilidad de la
Direccin

Enfoque al Cliente
Planificacin de la Calidad
Revisiones la Direccin

Sistema de
Gestin de la
Calidad

Constituye la descripcin
de los procesos
principales y de apoyo
que conlleven a la gestin
de la calidad, basado en
los lineamientos exigidos
por la norma ISO
9001:2000 para lograr la
satisfaccin de las
exigencias de los clientes
y orientar el mejoramiento
continuo de los procesos

Provisin de los Recursos

Recursos Humanos
Gestin de los Recursos

Competencia, Toma de
conciencia y Formacin.
Infraestructura
Ambiente de Trabajo
Planificacin del Servicio
Exigencias del Cliente

Realizacin del Servicio

Compras
Anlisis de Datos
Mejora Continua
Medicin y Seguimiento
Anlisis de Resultados

Medicin Anlisis y
Mejora

Acciones Preventivas y
Correctivas
Mejora

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Nivel de Satisfaccin del

Cliente

Variable

Sistema de
Gestin
Estratgico

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Definicin
Operacional

Marco o estructura
creada para integrar
un conjunto
coherente de
indicadores
derivados de la
estrategia
corporativa,
fundamentada en
cuatro (4)
perspectivas:
Financieras,
Clientes, Procesos
Internos y
Aprendizaje
Organizacional.
(Kaplan y Nortn,
2002, p32)

Dimensiones

Indicadores

Perspectiva
Financiera

Rentabilidad
Crecimiento

Perspectiva
Cliente

Calidad
Imagen
Precio
Relacin
Servicio
Tiempo

Perspectiva
Proceso Interno

Identificacin de los Procesos

Tiempo de los Servicios
Productividad
Costos

Perspectiva
Aprendizaje
Organizacional

Nivel de Capacitacin
Nivel de Desempeo
Nivel de Motivacin
Nivel de Tecnologa e Innovacin
ndice de referenciamiento Competitivo

VARIABLE

DEFINICIN

DIMENSIONES

INDICADORES

FUENTES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

Plan
estratgico

Proceso donde se
analiza la
situacin actual y
la que espera para
el futuro,
determina la
direccin de la
empresa y
desarrolla medios
para lograr la
misin. Requiere
de un enfoque
sistemtico para
identificar y
analizar factores
externos a la
organizacin y
confrontarlos con
las capacidades
de la empresa.
(Koontz y
Weihrich, 2.004).

Marco
Filosfico

- Misin
- Visin
- Polticas
- Objetivos
- Valores

Propietarios de la
Casa Club

Entrevistas

Guas de
entrevistas

Anlisis
Interno

- Fortalezas
- Debilidades

Pescadores.
Trabajadores de la
Casa Club.

Encuestas
Observaci
n directa.

Cuestionarios
Gua de
observacin

Clientes.
Competidores.

Encuestas

Cuestionarios

Anlisis
Externo

- Amenazas
-Oportunidades
- Necesidades de
los clientes
- Caractersticas de
la competencia.

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Ficha bibliogrfica

Elaborar fichas bibliogrficas con:

* una idea
* con varias ideas o datos
Confeccin de una ficha bibliogrfica resumida
que incluya:
a) citas o datos bibliogrficos
b) problema de investigacin
c) poblacin en estudio
d) diseo de la investigacin
e) resultados y conclusiones

Ficha Bibliogrfica con una idea

Herrera P, Duffau G. 1997. Estudio Caso Control.

Santiago, Chile. Publicaciones Tcnicas
Mediterrnea.. p 26
En general, es preferible formar el grupo en estudio
con base a los casos incidentes o diagnosticados en
un cierto perodo especificado de tiempo

Ficha Bibliogrfica con cifras

Lpez I, Seplveda H, Valds I. 1997. Sndrome
Bronquial Obstructivo en los Primeros 4 Aos de
Vida. Rev. Chile. Salud Pblica; 1: 9 15
El promedio de episodios de SBO por nio
fue de 3,72 y la tasa por 100 meses nio de 4,53

Ficha Bibliogrfica que resume una referencia

Sols F, Castillo B, Mardones G. 1982. Mortalidad Infantil
por grupos de Causas Evitables en los 27 Servicios de salud
del Pas. (Chile 1979). Rev. Med. Chile; 110: 383 390.
Se muestran las desigualdades geogrficas en las
defunciones de los menores de un ao. Las causas de
muerte se clasifican en evitables segn el conocimiento
mdico actual y no evitables en los 27 Servicios de Salud
del pas. Los Servicios se ordenan mediante anlisis de
conglomerados desde el mejor al peor segn nivel de
mortalidad infantil. Los resultados muestran...

Mecanismos de Bsqueda

Depende de la fuente a utilizar:

Recurso humano
Biblioteca

Internet
Bases de datos

Uso de recurso humano

Identificacin del experto
Preparacin de la entrevista
Solicitud de cita para entrevista
Dar a conocer objetivos de la entrevista
Hacer preguntas directas sobre el tema

Aprovechar experiencia haciendo preguntas de aplicacin

ms que de conceptos bsicos
Apuntar respuestas o grabar entrevista previa autorizacin

Bsqueda en biblioteca
Catlogos

- Catlogos de libros
- Kardex
- Catlogos de Tesis
Servicios de referencia
Bases de datos
Prstamos

Bsqueda en Internet

Buscadores
Permite buscar pginas de acuerdo a una
condicin de bsqueda definida por el usuario
Se utilizan trminos de bsqueda y luego se
consulta
El buscador examina ttulos y contenidos
Como resultado se despliega una pgina con los
ttulos y breve descripcin de lo encontrado

Bsqueda en Internet

ndices:
Buscadores que recorren la red e indexan lo
que encuentran
Organizan las pginas por categoras
Administradores humanos
Los autores envan direccin para registrarse

Al realizar bsquedas de informacin en internet:

Emplear los buscadores (ndices)
Definir bien las palabras claves y n adecuado

Determinar que operadores lgicos emplear (AND,

NOT, OR)
Establecer la informacin relacionada que conviene
tener en cuenta.

Puedo confiar de toda la informacin que se encuentra en

internet?
Autoridad:
Quin es el autor del recurso?, Cul es su filiacin profesional?
Aparece una direccin de correo para poder contactar con l?
Se trata de una pgina personal o la informacin se encuentra en el
web de alguna institucin de reconocido prestigio?

- Contenido:
La informacin se presenta con objetividad?
Incluye bibliografa y citas?
Hay errores gramaticales y faltas ortogrficas?
- Actualizacin:
Aparece la fecha de la ltima actualizacin del recurso?
Hay apartados de novedades?

Para tomar decisiones es necesario tener

informacin.

Para buscar informacin debemos utilizar

una estrategia:
Formulacin de la pregunta o tema de
bsqueda
Identificacin de fuentes de bsqueda
Mecanismos de bsqueda
Registro de resultados de bsqueda

La informacin en salud difiere en calidad

Es necesario adquirir destrezas para su bsqueda
Podemos practicar frente a un computador

Internet es una fuente efectiva, adems de la

biblioteca
hay que mantener una actitud crtica!!

Ejemplos de cmo registrar bibliografa:

del formato o estilo Vancouver
desarrollado por la Biblioteca Nacional
de Medicina de los EEUU.

DESCRIPCION DE BIBLIOGRAFIA
La bibliografa es una lista alfabtica de libros
y otras fuentes consultadas que fueron
examinadas durante la preparacin de una
investigacin o un trabajo realizado. Sin
embargo, el orden de la informacin y
puntuacin, varia de acuerdo con el tipo de
publicacin y estilo.

Ejemplo de un libro con un Autor, estilo

Vancouver.
Ttulo

Autor

Jimnez C. Avances en transplante

de rganos abdominales. Madrid:
Cuadecon; 1997.
Editorial

Fecha de
publicacin

Lugar
publicacin

Ejemplo de un libro con dos Autores, estilo

Vancouver
Ttulo
Autores

Padrini F, Lucheroni M. El gran libro de

los aceites esenciales. Barcelona: De
Vecchi; 1996
Editorial

Fecha de
publicacin

Lugar de
publicacin

Ejemplo de un libro con tres Autores, octava

edicin, estilo Vancouver
Ttulo

Autores

Seeltiz C, Jahoda M, Deutsch M. Mtodos

de investigacin en las relaciones sociales.
8a. ed. Madrid: Rialp; 1976.
Numero de
edicin

Lugar de
publicacin

Editorial

Fecha de
publicacin

Ejemplo de un libro con ms de tres Autores,

estilo Vancouver
Autores

Alpiner G, Amon F, Gibson C, Sheehy P.

Hblame. Mxico: Editorial Medica
Panamericana; 1993.

Ttulo

Lugar de
publicacin

Fecha de
publicacin

Editorial

NOTA PARA LIBROS:

Cuando una fuente de informacin es publicado por
una corporacin y no trae Autor, se toma la
corporacin como el Autor principal.
Si no se conoce el Autor y solo menciona el titulo de
la fuente, se registra bajo titulo de la fuente.
S se trata de un compilador o compiladores, se
registra, as:
Ardilla R. (Comp. ) o ( Comps. ).
Si se trata de un editor, se registra as:
Ardilla R. (Ed.)
Si la fuente de informacin es en ingles, la edicin se
registra as: (2nd. ed.).

Ejemplo de un articulo publicado en una revista con un Autor,

estilo Vancouver
Autor

Ttulo del articulo

No. de
pagina

Diez JL. Ruidos adventicios

respiratorios: factores de confusin.
Med Clin Barc 1997; 109 (16): 632-4.
Nombre de
la revista

Fecha de
publicacin

No. de
volumen

No. de
revista

Ejemplo de una Tesis, estilo Vancouver

Autor

Ttulo

Garca J. Estudio transversal de los

factores de riesgo cardiovascular en
poblacin infantil del medio rural gallego.
[Tesis doctoral]. Santiago: Servicio de
Publicaciones e Intercambio Cientfico
Universidad de Santiago; 2004.
Grado
acadmico

Lugar de
Publicacin

Fecha de
publicacin

Institucin

Ejemplo de una Ponencia, Conferencia, Congreso o

Reunin, estilo Vancouver
Autor

Nombre de la
ponencia

Ttulo

Urbina A. Impacto del enfoque centrado en

la persona en el noroeste del pas. En:
Ponencia presentada en el homenaje
Pstumo Carl R. Rogers: Vida y Obra.
Mxico: Universidad Iberoamericana; 1987
Lugar de
Publicacin

Editorial

Fecha de
publicacin

Ejemplo de un Artculo de una Seccin de Peridico, estilo

Vancouver

Autor

Ttulo del artculo

Nombre del peridico

Acosta J. Otra vez los antioxidantes. El

Universal. Mxico: 2004, marzo 19.
Seccin B. p. 3.
Seccin

No. de
pgina

Lugar de
publicacin

Fecha de
publicacin

Ejemplo de una Diapositiva, estilo

Vancouver
Autor

Ttulo

Tipo de
material

Lavanchy S. Como el nio de 0 a 2 aos

conoce el mundo. [diapositiva]. Santiago:
Promav; 1983. 80 diapositivas.

Editorial

Fecha de
publicacin

Cantidad de
diapositivas

Lugar de
publicacin

Ejemplo de un Cassette, estilo Vancouver

Autor

Tipo de material

Ttulo

Lugar de
publicacin

Drucker P. Direccin dinmica de

empresas [cassette]. New Jersey:
International Business Institute;
1980. 1 cassette (30 min.).
Editorial
Fecha de
publicacin

Cantidad de
cassettes

Duracin

Ejemplo de un Video, estilo Vancouver

Autor

Ttulo

Borrel F. La entrevista clnica.

Escuchar y preguntar. [video]
Barcelona: Doyma; 1997
Lugar de
publicacin

Editorial

Fecha de
publicacin

Tipo de
material

Ejemplo de un CD ROM, estilo Vancouver

Autor corporativo

Ttulo

Microsoft. Enciclopedia Microsoft

Encarta 2004. [CD ROM]. Seatle:
Microsoft Corporation; 2003.
Editorial

Tipo de
material

Fecha de
publicacin

Lugar de
publicacin

Ejemplo de un libro consultado electrnicamente,

estilo Vancouver
Autor

Ttulo

Fecha de
publicacin

Tipo de
soporte

Hamilton B. Ciencia y gentica [en lnea].

Boston: O`Reilly; 2003. [fecha de acceso 13 de
septiembre de 2004]. URL disponible en:
http://www.iberopuebla.net/biblioteca/
Lugar de
publicacin

Editorial

Fecha de
consulta

Disponibilidad
y acceso

Ejemplo de un libro sin Autor consultado electrnicamente, estilo

Vancouver

Ttulo

Fecha de
publicacin

Tipo de
soporte

Neuroscience and Olfaction [en lnea].

Lyon: CNRS-EPRESA 5020; 1999. [fecha
de acceso 18 de mayo de 2002]. URL
disponible en://olfac.univ- lyon1.fr/olfac/servolf/servolf.htm
Lugar de
publicacin

Editorial

Fecha de
consulta

Disponibilidad
y acceso

Ejemplo de una Base de datos consultada

electrnicamente, estilo Vancouver

Ttulo

Tipo de
soporte

Lugar de
publicacin

Editorial

Centro de Investigacin y Documentacin Cientfica

[base de datos en lnea]. Madrid: Consejo Superior
de Investigaciones Cientficas; 1999. [fecha de
acceso 4 de febrero de 2002]. URL disponible en:
http:www.cindoc.csic.es/prod/psedisoc.htm
Disponibilidad
y acceso

Fecha de
consulta

Fecha de
publicacin

Ejemplo de una publicacin peridica consultada

electrnicamente, estilo Vancouver

Ttulo

Lugar de
publicacin

Tipo de
soporte

Editorial

Ciencia Digital [en lnea]. Espaa: Servicios

Periodsticos y Multimedia; 2002. [fecha de
acceso 19 de octubre de 2004]. URL disponible
en:http://www.cienciadigital.net/junio2002/fnoticia_esa.h
tml

Disponibilidad
y acceso

Fecha de
consulta

Fecha de
publicacin

Ejemplo de un Artculo consultado en una

publicacin peridica electrnicamente, estilo
Vancouver
Autor

Fecha de
publicacin

Ttulo del
artculo

Nombre de
revista

Pereira E. Apostando al futuro. RELI

[en lnea]. 2002. [fecha de acceso 5 de
julio de 2003]; No.85 URL disponible
en: http://www.reli.org
Tipo de
soporte

Disponibilidad
y acceso

N. de revista

Fecha de
consulta