PUEBLOS INDGENAS

En el inicio del nuevo siglo, el problema de la integracin social contina

concentrando la atencin de la mayora. El ajuste econmico y la globalizacin,
han producido profundas reestructuraciones econmicas, polticas, sociales y
tecnolgicas que han agudizado las diferencias entre pases y al interior de
ellos, marginado a amplios sectores de la poblacin. En efecto, el desarrollo
desigual, en el largo plazo, abre brechas de extrema pobreza en el interior de
cada organizacin social. En el plano cultural, propicia un proceso de
homogenizacin que intenta socavar la identidad pueblos indgenas que
sobreviven en condiciones de marginalidad social y pobreza extrema.
A fin de aminorar esta situacin de desigualdad social, descalificacin
cultural, desproteccin educativa y sanitaria. El desarrollo de los pueblos
indgenas es una prioridad que hace parte de un objetivo ms general:
contribuir a la disminucin de la pobreza, la mejor distribucin del ingreso y el
mejoramiento de las condiciones de vida de los estratos menos favorecidos de
la poblacin, dentro de un marco de crecimiento econmico equilibrado y
sostenible. Los grupos poblacionales que enfrentan mayores dificultades,
pobreza extrema, analfabetismo, muertes por enfermedades prevenibles, etc.
El respeto de las costumbres, tradiciones y valores autctonos, en la
lucha contra la pobreza y el otorgamiento de recursos, con fines productivos,
habitacionales, educacionales, de proteccin del medio-ambiente y de servicios
de salud. Una propuesta educativa de fortalecimiento comunitario, destinada a
adultos bilinges, cuya finalidad ltima es que las mujeres y los hombres
aprendan a leer y escribir su propia realidad.
Por otra parte, el tratamiento simultneo del aprendizaje en las dos
lenguas (criterio de horizontalidad), permite una valoracin des jerarquizada de
uno u otro idioma y promueve avances en materia de respeto intercultural. Las
mujeres y los hombres indgenas, necesitan aprender a leer y a escribir en
castellano para mejorar su participacin en las sociedades nacionales; pero,
tambin, quieren ser reconocidos y aceptados como son, con su propia lengua
y su cultura, sin ser desvalorizados por ser diferentes.

El mtodo de aprendizaje de la lecto-escritura en ambas lenguas,

recupera

marcos

conceptuales

metodolgicos

preexistentes;

propone

aprendizajes significativos a partir de smbolos, palabras, frases y oraciones

generadoras que conllevan a los temas de reflexin que son seleccionados con
participacin de los pobladores, a partir de sus intereses.
La participacin indgena debe ser una constante que permita el
establecimiento de acuerdos.Por ello, una estrategia fundamental

es la de

propiciar el dilogo intercultural entre las diferentes entidades pblicas y los

propios pueblos indgenas, que conduzcan a la definicin, aplicacin y
ejecucin de programas de desarrollo regional o microregional acordes a la
diversidad cultural que caracteriza el pas. Dichos programas sern el insumo
para la instrumentacin de un Programa rector nacional de los propios pueblos
indgenas de largo aliento, bajo una perspectiva de planeacin estratgica que
trascienda el corto plazo. El intercambio respetuoso de ideas y opiniones y, en
consecuencia, de cosmovisiones diferentes es indispensable para lograr
consensos que involucren y garanticen la participacin activa de los pueblos
indgenas en los asuntos que conciernen a su propio desarrollo, y en aquellos
que ataen al desarrollo nacional.
Respetar la diversidad cultural y lograr la convivencia en la diversidad
es, quizs, uno de los mayores desafos a enfrentar. Es necesario propiciar una
mayor presencia de las instituciones en las regiones indgenas, as corno la
articulacin y la integralidad de las acciones que se emprendan, con la
finalidad de optimizar los recursos humanos, materiales y financieros de las
entidades pblicas y lograr un impacto significativo en la disminucin de las
causas estructurales de la pobreza y de la marginacin. Para abatir las causas
estructurales de la pobreza en la que vive la poblacin indgena se requiere la
participacin del conjunto social en la formulacin y aplicacin de polticas
pblicas. Por esta razn, una tarea fundamental del Gobierno Federal es
promover la participacin para lograr el desarrollo social y humano de los
pueblos indigenas.

Actualmente habitan en Venezuela, al igual que en el resto del

continente americano, pueblos cuya existencia antecede a la llegada de los
primeros europeos, as como a la formacin de los estados nacionales, razn
por la cual se les denomina pueblos indgenas. Sus antepasados ocuparon
durante miles de aos estas tierras, desarrollando formas de organizacin
social, poltica y econmica, culturas, idiomas y tecnologas muy diferentes
entre s y respecto a las conocidas por los europeos de entonces. Ante la
invasin,

conquista

colonizacin

europea,

los

indgenas

defendieron

heroicamente sus tierras y vidas.

Durante quinientos aos han mantenido su resistencia y lucha por el
reconocimiento pleno de su existencia como pueblos, as como el derecho
sobre sus tierras, lo cual hoy se materializa con la refundacin de la Repblica.
De la misma manera, como consecuencia de esta lucha y de sus particulares
condiciones de vulnerabilidad, los derechos de los pueblos indgenas han sido
reconocidos internacionalmente como derechos especficos y originarios.