ANO LECTIVO 2011/2012

(Art. 18 do Decreto-Lei n3/2008)

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Nome:
Data de Nascimento:
Ano de Escolaridade: 2 Ano
Estabelecimento de Ensino que frequenta:
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Encarregada de Educao:
Professora Titular de Turma:
Professoras de Educao Especial:

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ADEQUAES CURRICULARES INDIVIDUAIS

(Anexo ao Programa Educativo Individual)

Ano Lectivo 2011/2012

REA DE INTERVENO: Lngua Portuguesa
AVALIAO
TEMAS/CONTEDOS

COMPETNCIAS ESSENCIAIS

1 Perodo

2 Perodo

3 Perodo

AI

NA

AI

NA

AI

NA

Exprimir-se por iniciativa prpria;

Articular com correco palavras;
Articular com correco frases;
Comunicao Oral

Transmitir recados;
Narrar experiencias do dia-a-dia;
Descrever gravuras;
Manter uma conversa;
Reproduzir uma histria;
Responder a questes sobre o quotidiano ou da escola.
Escrever o primeiro nome;
Escrever o nome completo;

Comunicao Escrita

Reconhecer o nome escrito da sua localidade

Escrever o nome da sua localidade

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Reconhecer o nome escrito das pessoas da sua famlia;

Escrever o nome das pessoas da sua famlia;
Executar grafismos limitados;
Traar e executar grafismos livres e orientados;
Descobrir elementos comuns a vrias palavras;
Ouvir histrias e reter o essencial;
Identificar intervenientes;
Comunicao Escrita
(continuao)

Questionar e responder;
Reconhecer palavras associadas a imagens;
Dividir em slabas as palavras aprendidas;
Compor e escrever frases a partir de uma palavra ou imagem;
Legendar imagens;
Conhecer e identificar as letras do alfabeto;
Conhecer e identificar os casos especiais de leitura;
Utilizar os casos especiais de leitura;

Preencher frases com lacunas;

Realizar a correspondncia da letra manuscrita impressa, maiscula e
minscula;

Utilizar sinais de pontuao;

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Comunicao Escrita
(continuao)

Ordenar frases;
Reconhecer a forma afirmativa e negativa das frases;
Ordenar palavras por ordem alfabtica;
Identificar sinnimos;
Identificar antnimos;
Identificar o nmero dos nomes;
Identificar o gnero dos nomes;
Identificar nomes prprios;
Identificar nomes comuns;
Identificar nomes colectivos.

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