Curso:

Estadstica

II

Tema:
Trabajo de estadstica II
Carrera:
Ingeniera de sistemas y cmputo
Alumno:
Leonardo Gonzales Romero
Cdigo:
423489670
Ciclo acadmico:
2016-2
Ciclo:
V
Modalidad:
Distancia
Profesor:
Ing. Lilai Lazo Lpez
Ao:

2016

INTRODUCCIN
Sabemos que la estadstica es aplicacin casi universal en todos los
campos cientficos. En las ciencias naturales se emplea en la descripcin
de modelos

termodinmicos (mecnica estadista), mecnica de fluidos,

etc.; en las ciencias sociales y econmicas, se usa fundamentalmente en la

demografa; en la economa suministra los valores que ayudan a descubrir
interrelaciones entre mltiples parmetros macro y microeconmicos; en las
ciencias mdicas: permite establecer pautas sobre la evolucin de las
enfermedades y los enfermos, los ndices de mortalidad asociados a
procesos morbosos, el grado de eficacia de un medicamento, etc.
El clculo de probabilidades tambin se emplea en la fsica y qumica
modernas y en muchas ingenieras,
En nuestro trabajo presentaremos algunos problemas de estadstica, donde
aplicaremos la probabilidad, en estos variados problemas veremos las
aplicaciones de la estadstica en el campo de las empresas.

NDICE
Desarrollo del problema.........................................................................3
Problema 1..........................................................................................3
Problema 2..........................................................................................3
Problema 3..........................................................................................4
Problema 4..........................................................................................4
Problema 5..........................................................................................5
Problema 6..........................................................................................5
Problema 7..........................................................................................6
Conclusin................................................................................................7
Bibliografa .............................................................................................8

DESARROLLO DEL PROBLEMA

1. Si un alumno responde aleatoriamente a un examen de 10 preguntas de
verdadero o falso Cul es la probabilidad de que acierte 5? Cul es la
probabilidad de que acierte dos o menos? Cul es la probabilidad de que
acierte 6 o ms? Cunto valen la media y la varianza del nmero de
preguntas acertadas?
SOLUCIN:
La distribucin del nmero de aciertos ser una distribucin binomial de
parmetros n=10 y p=1/2, en consecuencia:
Cul es la probabilidad de que acierte dos o menos?
P=P ( x=0 ) + P ( x=1 ) + P ( x =2 )

( )

( )

( )

P= 10 0.5100.50 10 0.5100.51 + 10 0.5100.52

0
1
2
P=0,0547
Cul es la probabilidad de que acierte 6 o ms?
P=P ( x=6 ) + P ( x=7 ) + P ( x=8 )+ P ( x=9 )+ P ( x=10 )

(106)0.5 0.5 +(107)0.5 0.5 +(108)0.5 0.5 +(109)0.5 0.5 +(1010)0.5 0.5
4

10

P=0,377
Cunto valen la media y la varianza del nmero de preguntas acertadas?
X =np=100.5=5
2

=npq=100.50.5=2,5

2. Las calificaciones en un examen siguen una distribucin Normal de media

7,6 y desviacin tpica 0,9.
a) Qu proporcin de alumnos tendr puntuaciones inferiores o iguales a
6?
b) Qu proporcin de alumnos aprobar?
c) Qu proporcin de alumnos obtendr Notable o Sobresaliente?
SOLUCIN:
a) Qu proporcin de alumnos tendr puntuaciones inferiores o iguales a
6?
67,6
P ( x 6 )=P z
=P ( z 1,7778 )=
0,9

b) Qu proporcin de alumnos aprobar?

57,6
P ( x >5 ) =P z >
=P ( z >2,88889 )=1P ( z <2,88889 )=0.998
0,9

c) Qu proporcin de alumnos obtendr Notable o Sobresaliente?

77,6
P ( x >7 )=P z >
=P ( z>0.55565 ) =1P ( z<0.55565 )=0.71077
0,9

3. En un test de inteligencia-actitud las puntuaciones siguen, en una poblacin

de mujeres,
una distribucin Normal de media 27 y desviacin Tpica 10.
Si queremos clasificar la poblacin en cuatro grupos de igual tamao
Cules sern las puntuaciones que delimiten estos grupos?
SOLUCIN:
Q1:

P ( x <Q 1 )=0,25 P z<

Q 127
=0,25
10

Buscando en las tablas de la normal tendramos:

Q 127
P ( z 0,67 )=0,25
=0,67 Q1=20.3
10
CUARTIL 2: Q2=25
Q3:

P ( x <Q 3 )=0,75 P z <

Q 327
=0,75
10

Buscando en las tablas:

Q 127
P ( z 0,67 )=0,75
=0,67 Q 3=33.7
10

4. Los pesos de 25 paquetes enviados a travs de United Parcel Service

tuvieron una media de 3.7 libras y una desviacin estndar de 1.2 libras.
Halle el intervalo de confianza del 95% para estimar el peso promedio de
todos los paquetes. Los pesos de los paquetes estn distribuidos
normalmente.
SOLUCIN:
=3.7 libras

=1.2libras
=195 =0,05

P ( x < xo )=P z <

xo3.7
=0.975
1.2

xo3.7
=1,96
1.2
xo=1,961.2+3.7 xo=6.052

La cantidad promedio debe ser: 25*6,052= 151.3 paquetes

Intervalo de confianza:
[ 0 ; 6.052 ]
5. Una empresa textil descubri que soporta un factor de desperdicio total del
19%. Un nuevo proceso se implement y una muestra de 1,376 unidades
revel un factor promedio de desperdicio de 11.1%, con una desviacin
estndar de 1.12%. Qu conclusin puede sacarse con un intervalo de
confianza de 95% acerca del beneficio del nuevo proceso?
SOLUCIN:
Intervalo de confianza para la media con varianza poblacional
desconocida y tamao de muestra grande.
El intervalo de confianza seria:
Z s
Z s
1
1
2
2
IC :[ x
; x +
]
n
n
Datos:
x =11.1
s=1.12

n=1376unidades
1 =0.95 =0.05 Z

=Z 0.975=1.96

Reemplazando:
1.961.12
IC :[11.1
]
1376

0.0592

IC : [ 11.04 ;11.16 ]
POR LO TANTO: El beneficio del nuevo proceso es mejor ya que mejora
el factor de desperdicio total menos del 19%.

6. El Premio Nacional de Calidad Baldrige, llamado as en honor a Malcolm

Baldrige, quien sirvi como secretario de comercio a finales de los 80s, es
un reconocimiento ampliamente codiciado del compromiso de una
corporacin con un sistema de gerencia de calidad total. Se especifican siete
criterios mediante los cuales se juzgan las empresas. Uno de tales criterios,
el liderazgo, permite a las organizaciones sumar hasta 100 puntos para
lograr ese honor. Chrysler Corporation tomo muestras en 19 plantas y
descubri un promedio de 73.2 puntos con s=10.1. Construya e interprete el
intervalo de confianza del 99% para todas las plantas de Chrysler.

SOLUCIN:

1-
1 - /2
t
Lmite superior
Lmite inferior
Ancho del intervalo

1%
99%
0.995
2.87844047
79.8696313
66.5303687
13.3392626

Promedio
D.E. de la muestra
Muestra

X
S
n
n-1

73.2
10.1
19
18

puntos
puntos
empresas

CONCLUSION:
Usando los datos del problema, hay un nivel de confianza de 99% de que
las empresas obtengan una puntuacin de liderazgo entre 66,5303687 y
79,8696313.
7. Presentar un ejemplo detallado (10 lneas mnimo) acerca de cmo aplicara
lo aprendido en el ejercicio de su carrera.
SOLUCION:
La estadstica es (entre otras cosas) una aplicacin de la teora de
probabilidades. En ese aspecto, es importante para el anlisis de
rendimiento de algoritmos (hay buenas muestras de estas tcnicas en los
libros de Wirth sobre algoritmos y estructuras de datos).
Por otra parte, los sistemas de procesamiento electrnico de datos (uno de
los campos de aplicacin ms importantes de la ing. de sistemas) se
justifican cuando los volmenes de datos recogidos son muy grandes. Y la
6

nica manera de obtener informacin til de grandes volmenes de datos es

mediante el anlisis estadstico.

CONCLUSIONES
Como hemos visto en los problemas anteriores la estadstica es fundamental
en las empresas, sin ellas una empresa no podra proyectarse en el futuro sus
gastos, ingresos, su rentabilidad, intereses futuros entre otras. La estadstica
con las probabilidad es aplicada en todas las ciencias, en nuestra carrera
cuando nos piden optimizar un proceso en una empresa para disminuir el costo
de los recursos y maximizar las ganancias utilizaremos la estadsticas para
determinar el valor ms ptimo posible.

BIBLIOGRFIA
Link:
http://najuprobabilidadaplicaciones.blogspot.pe/2007/11/aplicaciones-de-laestadistica-en-la.html
http://1219pkany.blogspot.pe/2008/03/probabilidad-y-estadistica-la.html
Libros virtuales:
https://archuto.files.wordpress.com/2011/02/probabilidad_y_estadistica_basica.
pdf
https://estadisticaunicaes.files.wordpress.com/2012/05/probabilidad-yestadistica-para-ingenieros-6ta-edicion-ronald-e-walpole-raymond-h-myers.pdf
http://www4.ujaen.es/~ajsaez/recursos/EstadisticaIngenieros.pdf