Analisis Program Semester

Nama Sekolah

: SMA Negeri 4 Palu

Mata Pelajaran

:Fisika

Kelas

: XI

Jurusan

: MIA

Minggu Efektif Semester Ganjil 2015 / 2016

= 19 Minggu

Jumlah Kompetensi Inti ( KI )

= 4 KI

Jumlah Kompetensi Dasar ( KD )

= 10 KD

Jumlah Materi Pokok ( MP )

= 5 MP

Jumlah jam Pelajaran Perminggu

= 4 Jam Pelajaran

Jumlah Jam Pelajaran Semester ganjil = 19 x 4 jam = 76 Jam

Penggunaan Waktu :

Tatap Muka untuk 5 Materi Pokok

Ulangan Harian 3 kali = 3 x 2 jam
Cadangan
Remedial / Pengayaan

= 66 Jam Pelajaran
= 6 Jam Pelajaran
= 2 Jam Pelajaran
= 2 Jam.

Analisis Gerak secara Vektor

Gaya
Gerak Harmonik Sederhana
Usaha, Energi, dan Daya
Impuls dan Momentum

= 20 Jam Pelajaran
= 12 Jam Pelajaran
= 16 Jam Pelajaran
= 10 Jam Pelajaran
= 8 Jam Pelajaran

Materi
1.
2.
3.
4.
5.

PROGRAM SEMESTER I

Satuan Pendidikan

: SMA Negeri 4 Palu

Mata Pelajaran

: Fisika

Kelas/Semester

: XI/ I (Ganjil)

Tahun Pelajaran

: 2015 / 2016

Kompetensi Inti

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,
responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah

secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Bulan
Materi Pokok

Juli
1 2

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

Desember
1 2 3 4

2 4

C. Gerak Melingkar

4 2
2

Libur Semester Ganjil

MPLS

Libur semester

B. Gerak Parabola

UAS
Pengisian raport

3.1 Menganalisis gerak parabola dan gerak

melingkar dengan menggunakan vektor
dan menganalisis data hasil
gerak parabola dan gerak

Nopember

Analisis Gerak secara

Vektor

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.

4.1 Mengolah
percobaan
melingkar

Oktober

Unit 1

A. Gerak Lurus
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.

September

UTS

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari

hubungan keteraturan dan kompleksitas alam
dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya.

Agustus

Libur Hari Raya

Kompetensi Dasar

Bulan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Juli
1 2

Agustus

September

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.
3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan
(dengan pendekatan geometri)

vektor

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari

hubungan keteraturan dan kompleksitas alam
dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.

Oktober

Unit 2
Gaya
A. Hukum Newton
tentang Gravitasi

B. Medan Gravitasi

4
2

1.2 Merencanakan dan melaksanakan percobaan

untuk menentukan resultan vektor
2

Desember
1 2 3 4

Bulan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Juli
1 2

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari

hubungan keteraturan dan kompleksitas alam
dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya.
1.3 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki

rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;

cermat; tekun; hati-hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif
dan peduli lingkungan) dalam aktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi.
1.4 Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.

Unit 3

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
4

2 2

Gerak Harmonik
Sederhana
A. Persamaan Gerak
Harmonik

B. Gerak Harmonik
Pada Pegas

C. Gerak Harmonik
Pada Ayunan
Sederhana

1.5 Menganalisis besaran-besaran fisis pada

gerak lurus dengan kecepatan konstan

dan gerak lurus dengan percepatan
konstan.
4.3 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan
untuk menyelidiki sifat gerak benda yang
bergerak lurus dengan kecepatan konstan dan

4
D. Superposisi Gerak
Sederhana
2

Desember
1 2 3 4

Bulan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Juli
1 2

gerak lurus dengan percepatan konstan

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

Desember
1 2 3 4

Bulan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Juli
1 2

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari

hubungan keteraturan dan kompleksitas alam

dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.
1.6 Menganalisis hubungan antara gaya, massa,
dan gerakan benda pada gerak lurus.

1.2 Merencanakan dan melaksanakan percobaan

untuk menyelidiki hubungan gaya, massa, dan
percepatan dalam gerak lurus.

Unit 4
Usaha, Energi, dan
daya
A. Gaya dapat
Melakukan Usaha

B. Usaha dan
Perubahan Energi

C. Gaya Konservatif
dan Hukum
Kekekalan Energi
Mekanik

D. Daya

Desember
1 2 3 4

Bulan
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Juli
1 2

1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari

hubungan keteraturan dan kompleksitas alam

dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan
yang menciptakannya.

Agustus

September

Oktober

Nopember

3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3

1 2 3 4

Unit 5
Impuls dan
Momentum
A. Pengertian Impuls
dan Momentum

3.5 Menerapkan konsep momentum dan impuls,

serta hukum kekekalan momentum dalam
B. Hukum Kekekalan
kehidupan sehari-hari.
Momentum

2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa

ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat;
tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
kritis;
kreatif; inovatif dan peduli
lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan percobaan dan berdiskusi.

Desember

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok

dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan
melaporkan hasil percobaan.

4.5 Memodifikasi roket sederhana dengan

menerapkan hukum kekekalan momentum