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COD: ______________________

Uso Interno: ________________

LENGUAJE Y COMUNICACIN
8 Ao de educacin bsica

PRUEBA PARCIAL N_1


UNIDAD 3ESCENAS COTIDIANAS
Fila A

Objetivo:
AE 22 Lectura
Leer e interpretar un texto dramtico ledo, considerando caractersticas de la tragedia y de la comedia, personajes y acciones, problemticas
presentadas, ideas, valores, sentimientos, conflicto central y experiencia personal.
Unidad 3
AE 23 Lectura
Leer y analizar textos no literarios considerando sus propsitos explcitos e implcitos, y una distincin entre las opiniones y los hechos
expresados.
AE 24 Lectura
Aplicar su conocimiento sobre unidades gramaticales bsicas como la oracin compuesta en la escritura de un titular y preguntas de una
entrevista.
.

Criterios

Insuficiente
1

Suficiente
2

Muy bueno
3

Ortografa General

Se encuentran ms de 10
faltas ortogrficas.

Se encuentran entre 5 y
10 faltas ortogrficas.

Se encuentran menos de
5 faltas ortogrficas.

Redaccin

La idea principal no es
apoyada ni concordante
con las ideas secundarias.

La idea principal es
apoyad por las ideas
secundarias.

Coherencia y cohesin

No utiliza conectores
adecuadamente.

Pertinencia
respuestas

Aparece vagamente
explicado el tema, no
responde la pregunta
planteada.

Utiliza algunos
conectores de manera
adecuada.
Aparece explicado el
tema con cierta
ambigedad, falta
precisin en la
respuesta.
Maneja el argumento
del texto aunque de
forma deficiente y
ambigua.

La idea principal es
apoyada por las ideas
secundarias de manera
lgica y pertinente.
Utiliza conectores
adecuados.

de

las

Manejo de contenido
textual

No maneja el argumento
ni los detalles del texto.

Manejo de contenidos
visto en clases

No utiliza conceptos
vistos en clases.

Utiliza conceptos
revisados en clases,
aunque de forma poco
precisa.

Vocabulario

Utiliza un vocabulario
limitado, repitiendo
palabras.

Utiliza un vocabulario
restringido, cayendo en
redundancias.

Aparece expuesto o
explicado lo que se le
pregunta de una forma
clara y precisa.
Maneja a cabalidad el
argumento y los detalles
del texto, dejndolo
demostrado en sus
respuestas.
Utiliza de forma
adecuada los conceptos
revisados en clases,
aportando as
fundamentos a sus
respuestas.
Utiliza un vocabulario
amplio, sin repetir
palabras, evitando
redundancias.

NOMBRE:___________________________________ CURSO:___________ FECHA:____________


PUNTAJE TOTAL:___________

PUNTAJE OBTENIDO____________ NOTA:__________

Desarrolle cada pregunta considerando los aspectos de evaluacin que detalla la rbrica.
Debes usar los mrgenes y la extensin (lneas) otorgadas.
Utiliza lpiz pasta de color azul. Puedes usar corrector.
1.
Lee el siguiente guion y contesta las preguntas.

Responde las siguientes preguntas:


1. Qu diferencias detectas entre un texto dramtico y un radioteatro?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
2.
Qu elementos no verbales se destacan en este guion?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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3.
Texto dramtico

A partir del texto anterior, inventa un final feliz.


88

4.
Transformar un texto en tragedia o comedia
Lee atentamente el siguiente texto.

Transforma el relato ledo en un texto dramtico en una tragedia.

5.
Lee el siguiente texto y responde segn corresponda:

Explica qu relacin hay entre los dos personajes.


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
6.
Qu rasgos de la lengua oral se imitan en el texto?, estn marcados de algn modo?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

7.
Transforma el fragmento El cartero y Pablo Neruda en un texto dramtico e inventa una
continuacin posible para el dilogo entre el poeta y el cartero. Elige si ser cmico o trgico.

8.
Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas.

Por qu motivo discuten Antgona y Creonte?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
9.
Por qu los personajes de este fragmento son trgicos? Fundamenta con tres motivos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

10.
. Lee el siguiente fragmento de una entrevista y luego responde las preguntas.

Inventa un nuevo titular para esta entrevista, extrayendo una frase del entrevistado que resuma su
contenido. La frase debe ser una oracin compuesta independiente. Subryala.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

11.
. Andrs estuvo lejos de su hijo muchos aos, qu opinas de la relacin que tiene
con su hijo? Justifica.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12.
Crees que la relacin entre un padre y un hijo artistas es un tema interesante para un lector?
Fundamenta dando dos razones.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

13.
Qu otras preguntas le habran hecho a Andrs Prez respecto a este tema? Escribe al menos
cinco (una en cada lnea)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

14.
Define:
Acto:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Escena:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Obra dramtica:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Monlogo:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Entrevista:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

15
Explica los orgenes del teatro (lugar, poca y quines):
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

16.
.
E
Completa la siguiente tabla con las caractersticas de la tragedia y la comedia:
TRAGEDIA
Tema

Personajes

Final

Objetivo

17.
. Reconoce las partes de la entrevista y antalas en el espacio otorgado:

COMEDIA

Puede ser una frase interesante del entrevistado o una oracin llamativa que anuncie el tema de la
entrevista.
_________________________________
Es la parte ms importante de la entrevista. Est formado por las preguntas y las respuestas. Todas
las preguntas deben ser pertinentes al tema que se est desarrollando.
________________________________
Puede ser un comentario final que realiza el entrevistador o una pregunta que le permita al
entrevistado resumir o sintetizar lo que ha dicho.

LENGUAJE Y COMUNICACIN

__________________________________

8 Ao de educacin bsica
Puede ser una frase interesante del entrevistado o una oracin llamativa que anuncie el tema de la
entrevista.
_________________________________

PRUEBA PARCIAL N_1


UNIDAD 3ESCENAS COTIDIANAS

Es la parte ms importante de la entrevista. EstFila


formado
por las preguntas y las respuestas. Todas
B
las Objetivo:
preguntas deben ser pertinentes al tema que se est desarrollando.
AE 22 Lectura

Leer e interpretar un texto dramtico ledo, considerando caractersticas de la tragedia y de la comedia, personajes y acciones, problemticas
________________________________
presentadas, ideas, valores, sentimientos, conflicto central y experiencia personal.
Unidad 3
AE 23 Lectura
Leer y analizar textos no literarios considerando sus propsitos explcitos e implcitos, y una distincin entre las opiniones y los hechos
entrevistador
presenta brevemente a la persona entrevistada para que el pblico la conozca.
expresados.

El
En
esta parte tambin se anuncian los temas que se tratarn a lo largo de la entrevista.
AE 24 Lectura
________________________________
Aplicar su conocimiento sobre unidades gramaticales bsicas como la oracin compuesta en la escritura de un titular y preguntas de una
entrevista.

Criterios

Insuficiente
1

COD: Suficiente
______________________
Muy bueno
2

Uso Interno: ________________

Ortografa General

Se encuentran ms de 10
faltas ortogrficas.

Se encuentran entre 5 y
10 faltas ortogrficas.

Se encuentran menos de
5 faltas ortogrficas.

Redaccin

La idea principal no es
apoyada ni concordante
con las ideas secundarias.

La idea principal es
apoyad por las ideas
secundarias.

Coherencia y cohesin

No utiliza conectores
adecuadamente.

Pertinencia
respuestas

Aparece vagamente
explicado el tema, no
responde la pregunta
planteada.

Utiliza algunos
conectores de manera
adecuada.
Aparece explicado el
tema con cierta
ambigedad, falta
precisin en la
respuesta.
Maneja el argumento
del texto aunque de
forma deficiente y
ambigua.

La idea principal es
apoyada por las ideas
secundarias de manera
lgica y pertinente.
Utiliza conectores
adecuados.

de

las

Manejo de contenido
textual

No maneja el argumento
ni los detalles del texto.

Manejo de contenidos
visto en clases

No utiliza conceptos
vistos en clases.

Utiliza conceptos
revisados en clases,
aunque de forma poco
precisa.

Vocabulario

Utiliza un vocabulario
limitado, repitiendo
palabras.

Utiliza un vocabulario
restringido, cayendo en
redundancias.

Aparece expuesto o
explicado lo que se le
pregunta de una forma
clara y precisa.
Maneja a cabalidad el
argumento y los detalles
del texto, dejndolo
demostrado en sus
respuestas.
Utiliza de forma
adecuada los conceptos
revisados en clases,
aportando as
fundamentos a sus
respuestas.
Utiliza un vocabulario
amplio, sin repetir
palabras, evitando
redundancias.

NOMBRE:___________________________________ CURSO:___________ FECHA:____________


PUNTAJE TOTAL:___________

PUNTAJE OBTENIDO____________ NOTA:__________

Desarrolle cada pregunta considerando los aspectos de evaluacin que detalla la rbrica.
Debes usar los mrgenes y la extensin (lneas) otorgadas.
Utiliza lpiz pasta de color azul. Puedes usar corrector.
1.
Lee el siguiente guion y contesta las preguntas.

1.
Qu elementos no verbales se destacan en este guion?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

2.
Texto dramtico

A partir del texto anterior, inventa un final trgico.


88

3.

Transformar un texto en tragedia o comedia


Lee atentamente el siguiente texto.

Transforma el relato ledo en un texto dramtico debe ser una comedia

4.

Especifica con ejemplos si este fragmento reproduce un dilogo espontneo o planificado.


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

5.
Qu rasgos de la lengua oral se imitan en el texto?, estn marcados de algn modo?
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6.
Transforma este fragmento en un texto dramtico e inventa una continuacin posible para el
dilogo entre el poeta y el cartero. Elige si ser cmico o trgico.

7
Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas.

En qu elementos se nota que esta obra es de una poca distinta a la nuestra? Seala al menos
dos y explcalos.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
8.
. Teniendo en cuenta las caractersticas del final de las tragedias, cul de los dos personajes crees
que caer en desgracia? Justifica.
________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________

9
. Lee el siguiente fragmento de una entrevista y luego responde las preguntas.

Cul es, segn el entrevistado, la prueba de que las cosas cambian?


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

10.

Inventa un nuevo titular para esta entrevista, extrayendo una frase del entrevistado que resuma su
contenido. La frase debe ser una oracin compuesta independiente. Subryala.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

11
.De qu manera la ltima respuesta resume lo que dijo el entrevistado en toda la entrevista?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

12.
Qu otras preguntas le habran hecho a Andrs Prez respecto a este tema? Escribe al menos
cinco (una en cada lnea)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

13.
Define:
Acotaciones:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Dilogo:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Obra teatral:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Conversacin:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

14.
.Explica los orgenes del teatro (lugar, poca y quines):

15.
. Completa la siguiente tabla con las caractersticas de la tragedia y la comedia:
TRAGEDIA

COMEDIA

Tema

Personajes

Final

Objetivo

16.
. Reconoce las partes de la entrevista y antalas en el espacio otorgado:
Puede ser un comentario final que realiza el entrevistador o una pregunta que le permita al
entrevistado resumir o sintetizar lo que ha dicho.
__________________________________
Puede ser una frase interesante del entrevistado o una oracin llamativa que anuncie el tema de la
entrevista.
_________________________________
Es la parte ms importante de la entrevista. Est formado por las preguntas y las respuestas. Todas
las preguntas deben ser pertinentes al tema que se est desarrollando.
________________________________
El entrevistador presenta brevemente a la persona entrevistada para que el pblico la conozca. En
esta parte tambin se anuncian los temas que se tratarn a lo largo de la entrevista.
________________________________

17.
Cul es la diferencia entre obra dramtica y obra teatral? Explica.

________________________________________________________________________________
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