Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Qu es la clase?
Clase es la forma fundamental de organizacin y desarrollo del proceso docente-educativo, en
un tiempo establecido, en un lugar condicionado o seleccionado para este fin, donde el
docente que dirige la actividad propicia la instruccin y la educacin del estudiante teniendo
en cuenta las particularidades individuales, grupales y sociales, para lo cual se utilizan los
mtodos y medios de trabajo necesarios, que garanticen el logro de los objetivos propuestos.
Por qu la clase es la forma fundamental del proceso docente-educativo?
Porque en ella se dan las condiciones necesarias para fundir la enseanza y la educacin en
un proceso nico, dotar a los estudiantes de conocimientos, hbitos, habilidades y valores,
desarrollar sus capacidades cognoscitivas y las cualidades de su personalidad; en
correspondencia con las exigencias de la educacin contempornea.
Qu y cules son las funciones didcticas?
Las funciones didcticas son aquellos elementos del proceso docente-educativo de la clase o
enseanza, que tienen un carcter general y necesario para que se cumplan los objetivos
establecidos.
Estructura metodolgica de la clase.
N
Estructura
Momento organizativo
Etapa
Saludo, organizacin adecuada del aula, fecha, nombre
de la asignatura, nmero y nombre de unidad, contenido,
sumario, indicador de logro. (En la pizarra), control de
asistencia, revisin de la tarea o recibir informe de
trabajo de equipo.
Actividades Funcin Didctica 1. Aseguramiento del nivel de
de
partida.
Orientadora
Inicio
Enlace del contenido anterior con el nuevo contenido,
exploracin de conocimientos previos y fortalecimiento
de contenidos previos.
Funcin Didctica 2. Motivacin u orientacin hacia el
indicador de logro.
Atiende y comprende propuesta de indicador de logro.
Funcin Didctica 3. Tratamiento del nuevo contenido
Actividades
(se desarrolla el contenido)
de
Ejecutora
Funcin Didctica 4. Fijacin. Se propicia el
Desarrollo
intercambio para la asimilacin.
Breve conclusin o resumen.
Actividades
Funcin Didctica 5. Control o comprobacin del
de
Control
aprendizaje. Preguntas de comprobacin. Asignacin de
culminacin
tareas