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4 BSICO
Profesora: Jimena Eugenia Velsquez Bahamonde
Fecha: ___________
COMPRENSIN LECTORA
Selecciona con una equis (X) la letra de la opcin correcta.
1.- Siri era una nia:
a. inquieta y desordenada.
b. quieta y ordenada.
c. dormilona y risuea.
d. enojona y alegre.
10 puntos.
b. maoso y alegre.
c. dormiln y cansado.
d. desordenado y deportista.
3.- Siri y Mateo, cuando los adultos no los ven se convierten en:
a. animales.
b. aves.
c. insectos.
d. nada.
b. la ta.
c. la mam.
d. su abuelo.
c. un duende.
d. un hada.
b. una bruja.
b. un tenedor tridente.
c. un palo de escoba.
d. un pequeo cuchillo.
b. desilusin.
c. pena.
d. envidia.
b. tristeza.
c. nostalgia.
d. miedo.
b. bebida helada.
c. agua sucia.
d. jugo de zanahoria.
11. En la lnea, al final de cada oracin, escribe el nombre del personaje que hace la accin. (5
pts)
a.- Se convirti en gata_______________________.
b.- Duerme todos los das en el colegio_______________________.
c.- Consultaron a un mdico sobre el problema de los nios_________________.
d.- Realiz un conjuro para evitar que los nios pelearan____________________.
e.- Le dio una receta para los nios ________________________.
12. Ordena cronolgicamente los acontecimientos, escribiendo del 1 al 5 en el recuadro. (5 pts)
-------------Siri, Mateo y sus padres se van de vacaciones al campo.
_________Los nios se convierten en animales y desordenan toda la casa.
_________Encontraron a Mateo durmiendo a los pies de la cama de Siri.
__________La ta - bruja les hace un conjuro.
__________Los nios y sus paps se despiden de la ta Antonieta.
13. Escribe en el recuadro que aparece a continuacin las principales
caractersticas de los personajes que aparecen sealados. 12 puntos.
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19.- Escribe un final distinto al cuento de Siri y Mateo
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20. Completa la ficha de la lectura. 6 puntos total.
TITULO:___________________________
AUTOR:___________________________
TIPO DE TEXTO:_____________________
PERSONAJE PRINCIPAL:______________
LUGAR DONDE OCURRE LA HISTORIA:
------------------------------------------------------2 PERSONAJES SECUNDARIOS:
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MUCHA SUERTE!