Escuela Acadmico Profesional de..

Desarrollo de Proyecto de Investigacin

SESION 2
Validez y confiabilidad de los instrumentos de
recoleccin de datos

Profesor

OFICINA DE INVESTIGACIN UCV LIMA

OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES

Concepto

Variable terica

Definicin
Conceptual

Dimensiones

Definicin operacional

Indicadores

Variable emprica

INSTRUMENTO DE MEDICIN

Las escalas de actitudes son instrumentos

de recoleccin y expresin de datos en
trminos cuantitativos a partir de hechos
cualitativos.
Es necesario que renan dos requisitos: la
confiabilidad y la validez.

REQUISITOS

La confiabilidad se refiera al grado en que

su aplicacin repetida al mismo sujeto,
produce iguales resultados. Ej.: el
termmetro.

La validez se refiere al grado en que un

instrumento realmente mide la variable que
pretende medir. Ej.: Cuestionario de
Sostenibilidad de la Oferta y la demanda
Turstica

Cmo se sabe si un instrumento de

medicin es confiable y vlido?

OFICINA DE INVESTIGACION

CARACTERSTICAS A CONSIDERAR EN UN
INSTRUMENTO
(Mtodos de investigacin Argimon J. y Jimnez J.)

Validez
Validez de contenido
Validez de criterio
Validez de constructo o de concepto

Confiabilidad
Repetibilidad
Confiabilidad inter observador
Consistencia interna
OFICINA DE INVESTIGACION

a) VALIDEZ DE CONTENIDO.

Es el grado en que una prueba representa el universo de

reactivos del cual se extrajo y es til sobre todo para
evaluar la utilidad de las pruebas que muestrean un
rea de conocimiento en particular.
Ejemplo
Una prueba de operaciones aritmtica no tendr validez de
contenido si slo incluye problemas de suma y excluye problemas
de resta, divisin o multiplicacin .

OFICINA DE INVESTIGACION

Validez de contenido por juicio de expertos

OFICINA DE INVESTIGACION

CLIMA LABORAL

Formato para la
evaluacin
de
Jueces

Helfer Joel Molina Quiones

OFICINA DE INVESTIGACION

EJEMPLO DE
EVALUACIN DE
JUECES

El instrumento fue
evaluado por 7
jueces

Helfer Joel Molina Quiones

OFICINA DE INVESTIGACION

PROCESO DE ANLISIS
USANDO SPSS

1. Ingreso de datos en
SPSS

2. Prueba Binomial
3. Interpretacin y
conclusin
Helfer Joel Molina Quiones
OFICINA DE INVESTIGACION

P promedio = 0.036
P promedio < 0.05,
La Prueba Binomial
indica
que
el
instrumento
de
observacin es valido

b) VALIDEZ DE CRITERIO
Es una medida del grado en que una prueba est relacionada con algn criterio.
Es de suponer que el criterio con el que se est comparando tiene un valor
intrnseco como medida de algn rasgo o caracterstica.

Establece la validez de un instrumento de medicin comprndola con algn

criterio externo.
Este criterio es un estndar con el que se juzga la validez del instrumento, cuanto
ms se relaciona los resultados del instrumento de medicin con el criterio, la
validez ser mayor.
Ejemplo
Un cuestionario para saber las preferencias electorales de los votantes de Lima en
las elecciones municipales y regionales del 2010 respecto a los candidatos a la
alcalda de esta provincia puede validarse en criterio aplicando la encuesta dos o
tres das antes de la eleccin y sus resultados compararlos con los resultados
finales de la eleccin

Validez de criterio:
ndice de Kappa de Cohen

Landis y Koch (1977)

propusieron
unos
mrgenes para valorar el
grado de acuerdo en
funcin del ndice kappa:

OFICINA DE INVESTIGACION

c) VALIDEZ DE CONSTRUCTO

Se refiere al grado en que una medicin se relaciona

consistentemente con otras mediciones de acuerdo con
hiptesis derivados tericamente y que se relacionan a los
conceptos o constructos que estn siendo medidos.
Ejemplo
TEORIA
Las investigaciones hechas encontraron que A se
relaciona positivamente con B, C y D negativamente con
W

CONFIABILIDAD
Un instrumento es confiable o fiable si produce
resultados consistentes cuando se aplica en
diferentes ocasiones (estabilidad o reproducibilidad
(replica)).
Esquemticamente
se
evala
administrando el instrumento a una misma muestra
de sujetos ya sea en dos ocasiones diferentes
(repetibilidad) o por dos o ms observadores
diferentes (confiabilidad inter observador). Se trata
de analizar la concordancia entre los resultados
obtenidos en las diferentes aplicaciones del
instrumento.
OFICINA DE INVESTIGACION

ESTUDIO DE
CONFIABILIDAD

OFICINA DE INVESTIGACION

Clculo de la confiabilidad
Generalmente todos los procedimientos utilizan
frmulas
que
producen
coeficientes
de
confiabilidad, los cuales pueden oscilar entre 0 y 1,
donde 0 significa confiabilidad nula y 1 representa el
mximo de confiabilidad.
Muy baja

0%
Medicin
contaminada
de error

Baja

Regular

Aceptable

Elevada

1%
No hay error

OFICINA DE INVESTIGACION

X=t+e

X representa valores observados

t valores verdaderos
e grado de error en la medicin

Criterio de confiabilidad valores

No es confiable -1 a 0
Baja confiabilidad 0.01 a 0. 49
Moderada confiabilidad 0.5 a 0.75
Fuerte confiabilidad 0.76 a 0.89
Alta confiabilidad 0.9 a 1
OFICINA DE INVESTIGACION

1. Repetibilidad o confiabilidad test-retest Se refiere

a si, cuando se administra un instrumento a la
misma poblacin en dos ocasiones diferentes, se
obtienen resultados idnticos o similares. Si el
instrumento es para pacientes, estos deben ser
crnicos. (perfil de salud)
Variable cualitativa
coeficiente kappa
Variable cuantitativa
coeficiente de
correlacin intra clase.
Otras formas: - Versiones equivalentes
- Dos mitades (pares-impares)
Coeficiente de correlacin intra clase

OFICINA DE INVESTIGACION

2. Confiabilidad interobservador. Se estima el

grado de concordancia entre dos o ms
evaluadores (observadores). Si la confiabilidad
interobservador es alta la intra observador
tambin es alta. Pero, si la confiabilidad
interobservador es baja, no se puede asegurar
si es debido a diferencias entre observadores o
en un mismo observador.
Se evala: Variable cualitativa: ndice kappa
Variable cuantitativa: coeficiente
de correlacin intraclase.
Ejemplo: para medir capacidad funcional en personas de edad
avanzada, se evalu la concordancia entre 11 observadores que
evaluaron 30 pacientes, obtenindose coeficientes de
correlacin intraclase que oscilaron entre 0,66 para el estado
fsico y 0,87 para los autocuidados.

OFICINA DE INVESTIGACION

3. Consistencia interna: Se refiere si los

items que miden un mismo atributo,
presentan homogeneidad entre ellos. Esta
homogeneidad entre los tems nos indica el
grado de acuerdo entre los mismos y, por
tanto, lo que determinar que stos se
puedan acumular y dar una puntuacin
global. Cuando una variable tiene diferentes
dimensiones debe evaluarse la consistencia
interna de cada una de ellas.
Se evala:- Coeficiente alfa de Cronbach.
- Frmula 20 de K-R
Ejemplo. El cuestionario de apoyo social consta de 11 tems
medidos en una escala de Likert con puntuaciones de 1 a 5.
El alfa de Cronbach de la escala fue de 0,90, el de la sub
escala de apoyo confidencial de 0,88 y el de apoyo afectivo de
0,79

OFICINA DE INVESTIGACION

Coeficiente alfa de Cronbach.

Se trata de un ndice de consistencia interna que
toma valores entre 0 y 1 y que sirve para
comprobar si el instrumento que se est
evaluando recopila informacin defectuosa y
por tanto nos llevara a conclusiones
equivocadas o si se trata de un instrumento
fiable que hace mediciones estables y
consistentes.

OFICINA DE INVESTIGACION

Consistencia interna: alfa de Cronbach

Persona A: Internamente consistente
Persona B: Internamente inconsistente

Todas las
veces

La
mayora
de las
veces

Unas
pocas
veces

Rara
vez

4
A

1
B

4
B

3
A

3
A

2
B

4
A

3
B

tem

Confiabilidad Alfa de Cronbach

Alfa de Cronbach

Alfa de
Cronbach

N de
elementos

.896

19

Eres consciente de lo que piensas sobre la actividad o problema de investigacin

.897

Eres consciente de qu tcnica o estrategia de pensamiento usar y en qu momento

.897

Te preguntas cmo se relaciona la informacin importante de la actividad de investigacin con lo

que ya sabes
Intentas concretar qu se te pide en la tarea de investigacin.

.898

Reflexionas sobre el significado de lo que se te pide en la actividad de investigacin antes de

empezar
Te aseguras de haber entendido lo que hay que hacer, y cmo hacerlo en la investigacin.

.896
.895
.895

Haces un seguimiento de tus progresos y, si es necesario, cambias las tcnicas y estrategias de

aprender la investigacin.
Utilizas mltiples tcnicas de pensamiento o estrategias para resolver la actividad o la tarea de
investigacin.
Eres consciente de tu esfuerzo por intentar comprender la actividad de investigacin antes de
empezar a resolverla.
Seleccionas y organizas la informacin relevante para la resolucin de la tarea o actividad de
investigacin.
Verificas permanentemente el avance de tu trabajo de investigacin mientras lo ests haciendo.

.894

Tratas de descubrir las ideas principales o la informacin relevante de dicha tarea o actividad de
investigacin.
Intentas comprender los objetivos de la actividad de investigacin antes de ponerte a resolverla.

.895

Eres consciente de la necesidad de planificar el curso de tu accin.

.896
.899

Una vez finalizada la actividad de aprendizaje de la investigacin eres capaz de reconocer lo que
dejaste sin realizar.
Eres consciente de los procesos de pensamiento que utilizas (de cmo y en qu ests pensando).
Antes de empezar a realizar la actividad de aprendizaje de la investigacin, decides primero, cmo
abordarla.
Verificas la precisin de tu aprendizaje a medida que avanzas en la realizacin de la actividad de
investigacin.
Te esfuerzas por comprender la informacin clave de aprendizaje de investigacin de la actividad
antes de intentar resolverla.

.895
.895
.894
.895

.893

.895
.896
.893
.895
OFICINA DE INVESTIGACION

Su frmula estadstica es la siguiente:

Si
K

1
2
K 1
S
T

K: El nmero de tems
Si^2: Sumatoria de Varianzas de los Items
ST^2: Varianza de la suma de los Items
: Coeficiente de Alfa de Cronbach
OFICINA DE INVESTIGACION

Ejemplo 1
Items

II

III

Suma de Items

Campos (1)

13

Gmez (2)

14

Linares (3)

13

Rodas (4)

12

Saavedra (5)

Tafur (6)

10

VARP

1.58

1.14

1.47

S Si 2 :

4.19

Sujetos

(Varianza de la
Poblacin)

ST2 : 9.14

K: El nmero de tems
: 3
Si^2 : Sumatoria de Varianzas de los tems : 4.19
ST^2 : Varianza de la suma de los tems
: 9.14
a : Coeficiente de Alfa de Cronbach

3
4.19

3 1
9.14

0.81

Entre ms cerca de 1 est , ms alto es el grado de confiabilidad

PROCEDIMIENTO DE DOS MITADES (DIVISIN

DE TEMS EN PARES E IMPARES)
1 Se calcula el ndice de Correlacin (Pearson)

2 Correccin de r con la ecuacin de Spearman

Brown
2r

1 r

EJEMPLO 2
Items

II

III

AB

A2

B2

Campos (1)

40

64

25

Gmez (2)

10

40

100

16

Linares (3)

36

81

16

Rodas (4)

35

49

25

Saavedra (5)

Tafur (6)

21

49

Suma

44

23

178

352

95

Sujetos

n (SAB)

1068

(SA) (SB)

1012

Numerador

56

n (SA2)

2112

(SA)2

1936

n (SB2)

570

(SB)2

529

n (SA2) - (SA)2

176

n (SB2) - (SB)2

41

ndice de correlacin de Pearson ( r )

: 0.66
Correccin segn Spearman-Brown ( R ) : 0.79
2r / (1+r)
Entre ms cerca de 1 est R, ms alto es el grado de
confiabilidad

CALCULO CON EL EXCEL

EJEMPLO 3

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

CALIDAD

ECONOMIA DE
ESCALA

VALOR
AGREGADO

COMPETITIVIDAD

SUMATORI
A DE ITEMS

15

14

16

15

60

19

22

21

20

82

15

14

15

14

58

15

14

16

15

60

18

19

19

19

75

15

16

16

16

63

14

15

16

15

60

13

14

14

14

55

20

19

20

20

79

10

19

18

20

19

76

11

18

19

20

19

76

12

16

17

18

17

68

13

14

14

15

14

57

14

17

18

17

17

69

15

14

14

15

14

57

SUJETOS

ITEM 1

ITEM 2

ITEM 3

ITEM 4

CALIDAD

ECONOMIA DE
ESCALA

VALOR
AGREGADO

COMPETITIVIDAD

SUMATORIA DE
ITEMS

16

19

20

21

20

80

17

15

16

16

15

62

18

14

15

15

14

58

19

14

14

15

14

57

20

15

14

15

14

58

21

14

15

14

14

57

22

15

14

14

14

57

23

15

16

15

15

61

24

14

14

15

14

57

25

15

15

16

15

61

26

16

14

16

15

61

27

16

15

15

15

61

28

15

16

15

16

62

29

15

14

16

15

60

30

15

13

15

15

58

SUJETOS

VARP (Varianza
de la Poblacin)

3,232

4,929

4,366
S Si2

K: El nmero de tems

4,179

ST2

62,517

16,706

SSi: Sumatoria de varianza de los tems

17

ST: Varianza de la suma de los tems

63

K
1
K 1

( 4+1)
= 1,33

S
ST

i
2

1 - 16,710
62,520

0,732726

= 0,977
Este coeficiente nos indica que entre ms cerca de 1 est , ms
alto es el grado de confiabilidad, en este caso, el resultado nos da
un valor de 0.977, entonces se puede determinar que el
instrumento empleado tiene un alto grado de confiabilidad.

Gracias
OFICINA DE INVESTIGACION