7.

Internationaler Workshop des Alumni-Netzwerkes Bildung und Technologietransfer

KONZEPTE DES LERNENS IM PROZESS DER ARBEIT IN KLEIN- UND MITTELSTNDIGEN UNTERNEHMEN
University of Technology and Education Ho Chi Minh City 31. Oktober - 04.November 2016 Ho-Chi-Minh-City, Vietnam
TECHNISCHE
UNIVERSITT DRESDEN

UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
AND EDUCATION HO CHI MINH CITY

Selbstbedarfsermittlung-basierte
Dorvorsteherskapazittsentwicklungsprogram
Fallstudie in Kapuas Hulu Bezirk, West Borneo-Indonesia

Abstract
Selbstbedarfsermittlung -basierte Dorfsvostehers Capacity Building Programm
Study in Kapuas Hulu District, west Borneo-Indonesia
Effektive Kapazitten Aufbauprogramme fr Dorfsvorsteher sollten auf Selbstbedarfsermittlung basieren. Diese
Studie zielt darauf ab, eine Strategie zur Bedarfsermittlung zur Entwicklung eines wirksamen
Kapazittsaufbauprogramms zur Verbesserung der Kompetenzen des Dorfsvorstehers im Bezirk Kapuas Hulu,
West-Borneo, Indonesien, zu beschreiben. Die Forschungsergebnisse zeigten, dass die Selbstbedarfsermittlung
effektiver bei der Erstellung von Kapazittsaufbauprogrammen zur Verbesserung der Kompetenzen von
Dorfvorsteher.
Englisch

Abstract
Self need assessment based Dorfsvostehers Capacity Building Program
Study in Kapuas Hulu District, west Borneo-Indonesia
Effective capacity building programs for Dorfvorsteher should be based on self need assessment. This study
aims to describe need assessment strategy to develop an effective capacity building programs for improving
the competencies of Dorfsvorsteher in Kapuas Hulu District, West Borneo, Indonesia. The research finding
showed that self need assessment more effective in constructing capacity building programs for improving the
competencies of Dorfvorsteher.

7. Internationaler Workshop des Alumni-Netzwerkes Bildung und Technologietransfer

KONZEPTE DES LERNENS IM PROZESS DER ARBEIT IN KLEIN- UND MITTELSTNDIGEN UNTERNEHMEN
University of Technology and Education Ho Chi Minh City 31. Oktober - 04.November 2016 Ho-Chi-Minh-City, Vietnam

Quelle: BPS 2015

"Nach dem Dorf Gesetz Nr 6 (2014):

der Dorfvorsteher ist Manager der Dorfverwaltung und
Fhrer der Dorfsentwicklung,
dem Dorfvorsteher erfordert deshalb eine hohe
Leistungsfhigkeit.
Qualittssicherung der Leistung des Dorfsvorstehers
als Anlageperformance (Investition) fr eine Wiederwahl in der
nchsten Wahl (politik)

Zeits-und Anfrderungenwandel : Leiter (sozial/political)

Manager Job?

aktuellen Situation der Dorfvorstehersleistung in

Kapuas Hulu

Dorfssituation:
Armut, kein Progress
Neue Problemme
(sozial wirtschaft- kologie)

Viele
Dorfsversteher in KH haben
sehr niedrige Qualifikation und
Kompetenzen

Mehr als 30% der

Doorfsvorsteher in Kapuas
Hulu sind nicht in der Lage,
Dorfverwaltung zu
manageieren und
Entwicklung zu fhren
(survey 2016)

Soziale Grundversorgung fr die lndlichen Gemeinden

70% der Drfer

haben die
Grundsschule

Aber fehlt noch

der Lehrer und
Schuleaustattung

Die wirtschaftsliche Situation in lndlicher Gemeinden

viele natrliche
Ressourcen,

Aber fehlt noch

die Fhigkeit, die
naturlichen auf
nachhaltige
Weise zu nutzen

Existenzgrundlage der Dorfbewohner

Bauern haben
grosses Land

Mangel an
knowledge,
Agrarmachinary
& infrastructors

Transportation

Trainingspakette von der

Regierung (Top Down)

Partizipativ (buttom up)

1. FGD, Interview, Quistioner,
2. Selbst-CB-bedarfsermittlungs

Bewertung der
Kompetenzenniveau.
Dorfvorsteher vergleicht seine
Kompetenzniveau mit
Dorfvosteher Kompetenzen
Standard (50 Kompetenzen
Kriterien)

Bewertung der Leistungsfhigkait.

Mit der Hilfe des Leistungsbewertungsinstruments,
bewertet der Dorfvorsteher (self-evaluation) seine
Leistungsfhigkeit, welche Schwchen, die durch das
Dorfvorsteher angegangen werden mssen, und welche
(persnlichen) Potential besa er,
um die Schwchen berzuwinden

Selbstbewertungsergebnisse werden von der

Dorfvorsteher verwendet,
1) Zum Entscheiden, welche Kompetenzen, die
Dorfsvorsteher weiter erhhen sollte, und
2) Zum Bestimmen, ob Ausbildung (CB) erforderlich ist
oder nicht

Selbstevaluationsinstrumen
Vorlufige Bewertung des Potenzials und der Fhigkeit basiert Kompetenzstandards des Dorfvorstehers
Name
Hermanto
Arbeitsort
Tanjung Lokang
Bildung
Oberschule
Hauptaufgabe/
Arbeitsergebniss
Output Indicator
Schlsselkompetenzen
(In der Lage zur)
Der Prozess der Umsetzung a. Dorf mittelfristigen Entwicklungsplan (PJMDes),
Durchfhrung des Dorf des Gesetzes Nr 6 von
Dorf Regierung Arbeitsplan (RKPDes), Dorf Budget
Gesetzes
Nr
6
von
2014
1)
2014 bezglich der Drfer
(APBDes) und Dorf Forschrittsbericht durch den
richtig gemacht.
richtigen Prozess strukturiert, umgesetzt und
ausgewertet
In der Lage zur Fhrung Leistungsfhigkeit der
a. Schulung und Ausbildung am Arbeitsplatz (OJT) fr
und Kontrolle der
Dorfbeamten wurde realisiert;
Dorfbeamten bei der
Dorfsbeamten in
Durchfhrung der
b. Capacity Building-Aktivitten und
Ausfhrung.ihren
Gemeindeentwicklung und
Leistungsbewertung von Dorfbeamten wurde
Aufgaben und
dokumentiert;
Empowerment Prozess im
2) Funktionen
c.
Follow-up-Arbeitsplan der Dorfbeamten und
Dorf erhht.
Ttigkeitsberichte sind verfgbar
d. Eine gute Koordination zwischen dem
Dorfvorsteher mit nahe stehenden Personen
wurde ausgefhrt

Nr

3)

4)

In der Lage zur die

Durchfhrung der
Dorfversammlungen .

In der Lage zur

Kompilierung der Gesetze
(Verordnungen) im Dorf
und / oder inter Dorf

a) Dorfversammlungen , Sitzungen zur Planung der

Dorfsentwicklung und inter Dorf Sitzungen wurden
gut durchgefhrt
b. Lndliche Gemeinden beteiligen sich aktiv an
Dorfversammlungen
Das Verfahren zur
a. Herstellung von Dorf Vorschriften, Verordnungen
Herstellung der Dorf Gesetze
entlang der Dorfvorsteher und / oder Erlasse der
(Verordnung) geht nach den
Dorfvorsteher wurde gut durchfhrt ;
Regeln und Vorschriften.
b. Die lndlichen Gemeinden sind aktiv an der
Ausarbeitung der Rechts Produkte im Dorf und / oder
inter Dorf teilzunehmen.

Kompetenzensniveau
1
2
3
4

Die Dorfversammlung geht

nach den Regeln und
Vorschriften geltenden
Gesetzen.

Nr

Hauptaufgabe/
Schlsselkompetenzen

Arbeitsergebniss

5) In der Lage zur Entwicklung

der Zusammenarbeit
zwischen den Drfern und
mit Dritten bei der
Entwicklung und Strkung
der Dorfgemeinschaften

Die Erleichterung Prozess der

Zusammenarbeit zwischen dem
Dorf und mit Dritten bei der
Entwicklung und Strkung der
Dorfbewohner ging gut.

6) In der Lage zur

Durchfhrung der Planung,
Implementierung und
berwachung der
Entwicklung des Dorfes und
der Ermchtigung der
Dorfgemeinschaft.

Die Umsetzungsprozess der

Entwicklung und die Strkung
der Gemeinschaft geht nach den
Regeln.

Output Indicator

Kompetenzens-niveau
1
2
3
4

1.
Der
Ausarbeitungsprozess
der
Zusammenarbeitsplannung zwischen dem Dorf und mit
Dritten, im Rahmen der Gemeindeentwicklung und
Empowerment wurde gut durchgefhrt
2. Zusammenarbeit zwischen den Drfern und mit
Dritten im Zusammenhang mit der Entwicklung der
Gemeinschaft und Empowerment gut erleichtert.
1. Die Dokumente der Ergebniss der cpacity building
Bedrfnissidentifizierung fr die Dorfbewohner ist zur
Verfgung gestellt;
2. Ausarbeitung Team fr Dorf mittelfristigen

Entwicklungsplan (PJMDes), Dorf Regierung

Arbeitsplan (RKPDes) wude gebildet
3. Technische Anleitung fr das RPJMDes und RKPDes
Ausarbeitung Team umgesetzt werden;
4. Dokumente in Bezug auf den Prozess der
Ausarbeitung der Mittelfristig Entwicklung des Dorfes
und Dorfregierung Arbeitsplan steht zur Verfgung und
Umsetzung von Dokumenten gesichert durch den Dorf
Verordnung
5. Die Bewertung und berwachung der Umsetzung der
RPJMDes, RKPDes und APBDes von der Regierung und
den Dorfbewohnern in bereinstimmung mit den
geltenden Vorschriften durchgefhrt

7) .etc
Die Bedeutung der Zahlen
1-2. inkompetent (mssen ein intensives Training besuchen).
3. Die zustndige Kompetenzen ist ausreichend (aber gibt es Notwendigkeit, die Kapazitt sebst zu strken)
4. kompetent, hat das Potenzial, als Trainer ausgebildet werden

Competencies Chart
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0

Das Ergebniss der Selbstbewertung des Kompetenzniveaus

Kompetenzenstandard
das derzeitige
Kompetenzniveau

K1

K2

K3

K4

K5

K6

Matrix Mapping potenziellen und aktuellen Fhigkeiten

im Vergleicht mit dem Kompetenzstandard
Nr.

Hauptaufgabe/
Schlsselkompetenzen

Kompetenzsniveau
1

(In der Lage) Durchfhrung des

Dorf Gesetzes Nr 6 von 2014

In der Lage zur Fhrung und

Kontrolle der Dorfsbeamten in
Ausfhrung.ihren Aufgaben und
Funktionen

In der Lage zur Durchfhrung der

Planung, Implementierung und
berwachung der Entwicklung des
Dorfes und der Ermchtigung der
Dorfgemeinschaft.

Swchen

Potenzen

4
Mangel and die Kenntnisse und Hohe Motivation zur
Verbesserung
der
Fhigkeiten in der Ausarbeitung des
Kenntnisse & Fhigkeiten
PJMDes, RKPDes, APBDes und Dorf Budget fr Training steht
Forschrittsbericht
zur Verfgung
Trainingsmglichkeit zur
Neuer Dorfvorsteher, hat kein Mut,
Strkung der personal
die lteren Dorfsbeamten zu fhren
capacity ist ofnen
und zu kontrollieren
Budget fr Training steht
zur Verfgung
Dorfvorsteher hat keine Erfahrungen OJT
und
technische
im Bereich der Durchfhrung der
Beratungsmglichkeit ist
Planung,
Implementierung
und
ofnen
berwachung der Entwicklung des Experten/Betreuer stehen
Dorfes und der Ermchtigung der
zur Verfgung
Dorfgemeinschaft.
Note
RPJMDes

Dorf mittelfristigen Entwicklungsplan

RKPDes

Dorf Regierung Arbeitsplan

APBDes

Dorf Budget

Matrix Capacity Buildingsbedarf

Nachdem Dorfsvorsteher Kompetenzensstandard
Nr.

Hauptaufgabe/
Kompetenzensstandard

1.

(In der Lage zur) Durchfhrung des Dorf

Gesetzes Nr 6 von 2014

2.

In der Lage zur Fhrung und Kontrolle der

Dorfsbeamten in Ausfhrung.ihren Aufgaben
und Funktionen

6.

In der Lage zur Durchfhrung der Planung,

Implementierung und berwachung der
Entwicklung
des
Dorfes
und
der
Ermchtigung der Dorfgemeinschaft.

Education &
Training

Capacity Buildungsbedarf
unabhngige
Spezifische / technische Kompetenzen
Ausbildung
(sollten) entwickelt werden,

Verbesserung der Kenntnisse und Fhigkeiten des

Dorfsvorstehers in der Ausarbeitung des PJMDes,
RKPDes, APBDes und Dorf Forschrittsbericht

Verstrkung der personal capacity von neuem

Dorfvorsteher, im Bereich Fhrungsleistung und
Kontrolierung der Mitarbeitern

Verstrkung der Leistungsfhigkeit im Bereich

Durchfhrung der Planung, Implementierung und
berwachung der Entwicklung des Dorfes und der
Ermchtigung der Dorfgemeinschaft.

Note
RPJMDes

Dorf mittelfristigen Entwicklungsplan

RKPDes

Dorf Regierung Arbeitsplan

APBDes

Dorf Budget

Non Training

Gehalt

Ablauf der follow up der

Selbstbedarfsermittlung basierte
Dorfsvostehers Capacity Building
Programm

Regelungen

Lcken &
Problemme

Kapazittserhohung:
(Training)
knowledge, attitude, skill

Evaluation:
Kapazittsnderung
(entwickelt sich/nicht)

Lehrplan &
Modul

Ausbildung

Selbstbedarfsermittlung-basierte
Dorfsvostehers Capacity Building Programm

Nr.

Potenzielle
Teilnehmer

Capacity Buildung Form und Ziele

Erwartete Kompetenzen

CB Formen & Dauer

CB Ziele

1.

ist in der Lage, Dorf Gesetzes Nr 6 von

Dorfvorsteher 2014
durchzufhren
und
zu
implementieren

Training
5 Tage

Verbesserung der Kenntnisse und Fhigkeiten

des Dorfsvorstehers in der Ausarbeitung des
RPJMDes, RKPDes, APBDes und Dorf
Forschrittsbericht

2.

ist in der Lage, Dorfsbeamten in

Ausfhrung.ihren
Aufgaben
und
Dorfvorsteher
Funktionen
zu
fhren
und
kontrollieren

Training
3 Tage

Verstrkung der personal capacity von neuem

Dorfvorsteher, im Bereich Fhrungsleistung und
Kontrolierung der Mitarbeitern

6.

ist
in
der
Lage,
die
Dorfsentwicklungsplann
und
der
Dorfvorsteher Ermchtigung der Dorfgemeinschaft
durchzufhren, zu implementieren und
zuberwachen

OJT und
im Feld
technische
Betreueng

Verstrkung der Leistungsfhigkeit im Bereich

Durchfhrung der Planung, Implementierung
und berwachung der Entwicklung des Dorfes
und der Ermchtigung der Dorfgemeinschaft.

Problem
Problem
Mapping
Mapping &
&
CBNA
CBNA

Ausarbeitung von
Trainingsmodule
(Ausbildungsrten, Lehrplan, Ziele,
out put, Mathoden, Media, etc)

Trainingsevaluation

Ausarbeitung von ToR

(Material, Prozess,
Methoden, Trainer, etc.

(Trainingshintergrund, Ziel, Out Put,

Ort, Zeitplan, Trainer, Teilnehmer,
etc)

Trainingsorganization und
durchfhrung

Selbstbedarfsermittlung basierte
Dorfsvostehers Capacity Building Programm
Von der Dorfvorstehersseite:
Partizipativ
passen zum Bedarf jedes Dorfsvostehers
Hoch Motivation/Interesse zum Training
Frei von Drck
Hoche Garantie zur Implementierung der
Trainingsergebnisse

Hohes Selbstbewut vom Dorfsvorsteher

zur Durchfhrung der selbst-CBbedarfsermittlung ist notwendig,
Manchmal ist die Hilfe vom Betreuer bei
der Durchfhrung der selbst-CBbedarfsermittlung gebraucht
Bereitschaft der Trainingseinrichtung
consultant ist immer erwartet

Von der Trainingseinrichtungsseite:

einfacher bei der Ausarbeitung des Training
Designs
...Die Forschungsergebnisse zeigten, dass die
Selbstbedarfsermittlung bei der Erstellung von
Kapazittsentwicklungsprogrammen zur Verbesserung
der Kompetenzen von Dorfvorsteher effektiver
ist....

7. Internationaler Workshop des Alumni-Netzwerkes Bildung und Technologietransfer

KONZEPTE DES LERNENS IM PROZESS DER ARBEIT IN KLEIN- UND MITTELSTNDIGEN UNTERNEHMEN
University of Technology and Education Ho Chi Minh City 31. Oktober - 04.November 2016 Ho-Chi-Minh-City, Vietnam

Monthly Narrative
Report (publikationen):
https://de.scribd.com/u
ser/13437291/stephanu
s-mulyadi
https://www.scribd.com
/document/327396664/
Monthly-IndividualReport-P3MDStephanus-Mulyadi-TAPSD-Kapuas-HuluSeptember-2016
Professional Consultant for Rural Development
Ministry of Rural, Disadvantaged Areas and Transmigration, Republic of Indonesia
E-Mail: stephanus_mulyadi@yahoo.de Handy: +62-81280503764