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Origem do Mtodo Ginstico Francs

O fundador do mtodo ginstico francs foi Francisco Amoros, que buscava a


educao integral do ser humano baseado nos exerccios fsicos. Valorizava
tambm a relao entre o fsico e a moral, preocupando-se no somente com o
fsico, mas sim com o carter e atitudes morais dentro de sua sistematizao
ginstica.
Mtodo Francs teve origem na Escola Joinville-le-Pont com a colaborao de
Napolon Laisn, discpulo de Amoros. Em 1927 foi publicado o Regulamento
Geral de Educao Fsica com a participao de vrios outros colaboradores.
Amoros dizia que na Frana a ginstica deveria abranger: A prtica de todos os
exerccios que tornam o homem mais corajoso, mais intrpido, mais inteligente,
mais sensvel, mais forte, mais habilidoso, mais adestrado, mais veloz, mais
flexvel e mais gil, predispondo-o a resistir a todas as intempries das estaes,
a todas as variaes dos climas, a suportar todas as privaes e contrariedades
da vida, a vencer todas as dificuldades, a triunfar de todos os perigos e de todos
os obstculos que encontre a prestar, enfim, servios assinalados ao Estado e a
humanidade.
As atividades gmnicas na Frana perpassavam a tcnica e utilidade dos
exerccios, tendo como objetivos o treino de soldados e de civis, tambm o
interesse de compreender o corpo em exerccio para uma rigorosa investigao
cientfica.
A ginstica francesa integrava a educao voltada para o desenvolvimento
social, perspectivando o ideal de formao do homem que seja capas de servir a
sociedade e o Estado por meio da fora fsica, e tambm na construo de uma
sociedade cvica e moral.
Principais Representantes
Francisco Amoros foi um espanhol naturalizado francs, que teve atuao
bastante ligada ao exrcito, fundamentou a sua ginstica nos conhecimentos da
natureza e na anlise do movimento, escreveu o primeiro regulamento militar
de ginstica e fundou , em Paris, um instituto especializado, foi o criador da
escola amorosiana alicerce de sistematizao da educao fsica francesa. Seu
mtodo tinha como objetivo do desenvolvimento das qualidades fsicas, o
aumento da energia e a exaltao das qualidades morais.
Georges Demeny, inventor e ginasta original francs hngaro, considerado o
fundador da educao fsica cincia. Em 1903, ele fundou o Tribunal Superior
de Educao Fsica, em Paris, que uma escola de treinamento e medicina
esportiva. Fez crticas ao mtodo sueco e lanou as bases para a educao fsica
francesa ecltica e realizada atravs de movimentos completos, arredondados e
contnuos, dentro da mxima economia de foras, lanou ginstica feminina
com msica.

Georges Hbert foi um desportista, educador fsico e oficial da marinha


responsvel pela Educao Fsica dos fuzileiros navais, tendo como opinio que
o avano da tecnologia e o aumento da utilizao das mquinas nos trabalhos,
afastavam o homem da vida natural, fazendo com que o mesmo perdesse a sua
virilidade, seu mtodo era naturalista. De modo que ele sistematiza seu mtodo
pela classificao de oito grupos de exerccios distintos: o trepar, o levantar, o
lanar, a defesa natural a natao, a marcha, a corrida e o salto.
Objetivos do Mtodo Francs
Este mtodo era formado por um conjunto de exerccios com movimentos
conduzidos, onde a contrao muscular prolongada agia continuadamente
durante a amplitude do movimento. Os exerccios eram classificados em: jogos,
evolues, flexionamentos, movimentos mmicos educativos e desportos
individuais e coletivos. Este mtodo foi inspirado no mtodo natural de Hrbert,
do qual resultou o regulamento geral da Educao Fsica adotado pelo exrcito
francs.
O mtodo francs preocupava-se com o aperfeioamento motor, considerando
as dimenses fisiolgicas, dando nfase nas qualidades fsicas mais utilizadas na
vida quotidiana, na economia de energia, no desenvolvimento fsico integral, no
aumento da resistncia orgnica, valorizar aptides atravs dos exerccios
naturais, repudiando os artificiais. Este mtodo era voltado para a manuteno
das funes dirias do indivduo, ou seja, aumentando a resistncia atravs de
exerccios para que o dia de trabalho e as atividades rotineiras fossem menos
exaustivos.

O que a Escola Francesa contribuiu para a nossa profisso de educadores


fsicos?

A ginstica francesa foi o mtodo europeu de ginstica que exerceu a mais


forte influncia na Educao Fsica brasileira, pois em 1929 foi estabelecido um
processo pedaggico que estabeleceu em todos os estabelecimentos de
ensino a educao fsica, alm desse acontecimento histrico a escola
francesa no s utilizava a ginstica para fins militares usava-se tambm para
alm da preparao fsica, assimilar valores, obter comportamento e atitudes
conforme os objetivos traados, fins da medicina e esse modelo Francs deu
origem ao modelo que temos hoje de ginstica.