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CARACTERSTICAS DE LAS FBULAS

ESTAS SON LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LAS FBULAS:

El gnero
Las fbulas pueden estar escritas en verso o en prosa.
La brevedad
Suelen ser historias breves.
La presencia de los elementos esenciales de la narracin
Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les sucede (accin)
a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las
fbulas, como los cuentos populares, no se sitan en una poca
concreta. Son intemporales.
Una estructura sencilla
El esquema de muchas fbulas empieza con la presentacin de una
situacin inicial, tras la cual se plantea un problema, que unas veces
tiene solucin y otras no. La historia finaliza con una moraleja.
Los personajes
Los personajes son, en su mayora, animales u objetos humanizados.
Los temas
Los vicios son los temas tratados en las fbulas (la envidia, la avaricia,
la arrogancia, la mentira).
La intencin
Detrs de cada fbula hay una crtica hacia ciertos comportamientos y
actitudes, que se disimula con el uso de personajes humanizados.
La moraleja
La moraleja es una enseanza moral, es decir, un consejo o pauta de
conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La ms
corriente es el pareado, una estrofa de dos versos que riman entre s.

VERBOS OBSERVABLES PARA


OBJETIVOS DE INSTRUCCIN DEL DOMINIO COGNITIVO [2]
*dependiendo de las acepciones (distintos significados segn el contexto) con
el que se use, algunos verbos se pueden aplicar a ms de un nivel.
Conocimiento:
Recordar informacin

Comprensin:
Interpretar
informacin
ponindola en sus
propias palabras

Aplicacin:
Usar el conocimiento
o la generalizacin en
una nueva situacin

Organizar
Definir
Duplicar
Rotular
Enumerar
Parear
Memorizar
Nombrar
Ordenar
Reconocer
Relacionar
Recordar
Repetir
Reproducir

Clasificar
Describir
Discutir
Explicar
Expresar
Identificar
Indicar
Ubicar
Reconocer
Reportar
Re-enunciar
Revisar
Seleccionar
Ordenar
Decir
Traducir

Aplicar
Escoger
Demostrar
Dramatizar
Emplear
Ilustrar
Interpretar
Operar
Preparar
Practicar
Programar
Esbozar
Solucionar
Utilizar

Anlisis:
Dividir el
conocimiento en
partes y mostrar
relaciones entre ellas

Sntesis:
Juntar o unir, partes
o fragmentos de
conocimiento para
formar un todo y
construir relaciones
para situaciones
nuevas.

Evaluacin:
Hacer juicios en base
a criterios dados

Analizar
Valorar
Calcular
Categorizar
Comparar
Contrastar
Criticar
Diagramar
Diferenciar
Discriminar
Distinguir
Examinar
Experimentar
Inventariar
Cuestionar
Examinar

Organizar
Ensamblar
Recopilar
Componer
Construir
Crear
Disear
Formular
Administrar
Organizar
Planear
Preparar
Proponer
Trazar
Sintetizar
redactar

Valorar
Argumentar
Evaluar
Atacar
Elegir
Comparar
Defender
Estimar
Evaluar
Juzgar
Predecir
Calificar
Otorgar puntaje
Seleccionar
Apoyar
Valorar

VERBOS OBSERVABLES PARA


OBJETIVOS DE INSTRUCCION DEL DOMINIO AFECTIVO [3]
Aclama
Acuerda,
Conviene
Argumenta
Asume
Intenta
Evita
Reta

Colabora
Defiende
Esta en desacuerdo
Disputa
Participa en
Ayuda
Esta atento a

Se Une a
Ofrece
Participa en
Elogia
Resiste
Comparte
Se ofrece como voluntario

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