Soy .

Capto la luz del sol y el dixido de carbono.

Centro:
Nombre:

Fecha:

Curso:

1. Completa lo que falta en cada caso.

Soy .
Me encargo de la ..

Soy .
Me encargo de la
......

...

Soy una flor.

Me encargo de la reproduccin.

Soy .
Fijo la planta al suelo y....
...

Soy una hoja.

Capto la luz del sol y el dixido de carbono.

2. Completa lo que falta en cada caso.

Soy una raz.

Fijo la planta al sue

y absorbo el agua con las sales minerales disueltas.

3. Completa el siguiente texto con los trminos adecuados.

liberianos aguahojas

dixido

races

tallo

Cada parte de una planta tiene su funcin. Las

.., adems de fijar la planta al suelo,
absorben el .. y las sales
minerales disueltas. Se conectan con las
. a travs de los vasos leosos, que
estn en el .., y que transportan las sales
minerales y el agua. El tallo sostiene la planta y tambin
contiene vasos que comunican las hojas
con el resto de la planta. Estos vasos transportan el
alimento fabricado por las hojas, gracias a la luz del sol y el
.. de carbono.

4. Completa el siguiente texto con los trminos adecuados.

liberianos aguahojas

dixido

races

tallo

Cada parte de una planta tiene su funcin. Las races,

adems de fijar la planta al suelo, absorben el agua y las
sales minerales disueltas. Se conectan con las hojas a
travs de los vasos leosos, que estn en el tallo, y que
transportan las sales minerales y el agua. El tallo sostiene
la planta y tambin contiene vasos liberianos que
comunican las hojas con el resto de la planta. Estos vasos
transportan el alimento fabricado por las hojas, gracias a la
luz del sol y el dixido de carbono.
5. Cul de estas cuatro opciones recoge mejor la
definicin de musgo?
a) Plantas con races y flores, pero sin frutos.
b) Plantas con semillas en el interior de los frutos.
c) Plantas sin races, sin hojas y sin conductos por los que
circula la savia.

d) Plantas con races, hojas y conductos por los que

circula la savia.

6. Cul de estas cuatro opciones recoge mejor la

definicin de musgo?
a) Plantas con races y flores, pero sin frutos.
b) Plantas con semillas en el interior de los frutos.
c) Plantas sin races, sin hojas y sin conductos por los que
circula la savia.
d) Plantas con races, hojas y conductos por los que
circula la savia.
c) Plantas sin races, sin hojas y sin conductos por los que
circula la savia.
7. Escribe debajo de cada imagen el nombre del grupo de
plantas al que pertenece.
angiosperma
s

gimnosperm
as

helechos

musgos

8. Escribe debajo de cada imagen el nombre del grupo de

plantas al que pertenece.
angiosperma
s

angiosperma
s

gimnosperm
as

musgos

helechos

musgos

gimnosperm
as

helechos

9. Una angiosperma es:

a) Una planta con flor, sin fruto, pero con semillas.
b) Una planta sin flor, con races, hojas y conductos y que
se reproduce por esporas.
c) Una planta sin flor, sin races, sin hojas y sin
conductos.
d) Una planta con flor y frutos con semillas en su interior.

10.Una angiosperma es:

a) Una planta con flor, sin fruto, pero con semillas.
b) Una planta sin flor, con races, hojas y conductos y que
se reproduce por esporas.
c) Una planta sin flor, sin races, sin hojas y sin
conductos.

d) Una planta con flor y frutos con semillas en su interior.

d) Una planta con flor y frutos con semillas en su interior.

11.Completa el esquema con las letras de las imgenes.
a

Plantas con flores

Se reproducen mediante semillas

Semillas en el interior de los frutos

Con semillas y sin frutos

Angiospermas

Gimnospermas

12.Completa el esquema con las letras de las imgenes.

Plantas con flores

Se reproducen mediante semillas

Semillas en el interior de los frutos

alimento

Angiospermas

Gimnospermas

13.Observa el esquema y haz un breve resumen que

incluya
TALLO: vasos
liberianoslas ideas principales de los cuatro pasos.
luz sola
r

oxgeno

3
Savia elaborada

Con semillas y sin frutos

dixido de carbono

HOJAS

Savia bruta
TALLO: vasos leosos

Savia bruta
RACES

agua y sales minerales

SUELO

..
..
3

14.Observa el esquema y haz un breve resumen que

incluya las ideas principales de los cuatro pasos.

alimento

luz sola
r

TALLO: vasos liberianos

oxgeno

HOJAS
Savia elaborada

dixido de carbono

Savia bruta

TALLO: vasos leosos

2

Savia bruta

1. Las races absorbenRACES

del suelo agua con sales
agua y sales minerales
minerales disueltas.
Esta mezcla es la savia bruta.
1
2. La savia bruta
asciende a travs de los vasos

leosos del tallo hasta

las hojas.
SUELO
3. En las hojas, la savia bruta y el dixido de carbono
se transforman en alimento gracias a la luz solar y
en el proceso se desprende oxgeno.
4. El alimento forma la savia elaborada, que se
distribuye por toda la planta a travs de los vasos
liberianos del tallo.

15.Cmo se llama el proceso que sucede en las hojas, en

el cual la savia bruta y el dixido de carbono se
transforman en alimento gracias a la luz solar y se
desprende oxgeno? Para qu sirve?

16.Cmo se llama el proceso que sucede en las hojas en

el cual la savia bruta y el dixido de carbono se
transforman en alimento gracias a la luz solar y se
desprende oxgeno? Para qu sirve?
El proceso se llama fotosntesis.
Sirve para que la planta obtenga alimento, aumente de
peso y crezca. Adems, al desprender oxgeno, las
plantas proporcionan a los seres vivos el gas necesario
para respirar, permitiendo que contine la vida en el
planeta.
17.Cul de las siguientes frases recoge mejor las
definiciones de fotosntesis y de respiracin?
a) De noche, con la fotosntesis, las plantas fabrican
alimento y desprenden oxgeno. De da, las plantas
respiran y desprenden dixido de carbono.
b) Mediante la fotosntesis, las plantas consumen
alimento y producen energa. Mediante la respiracin,
las plantas fabrican alimento.
c) De da, mediante la respiracin, las plantas
desprenden oxgeno. Tanto de da como de noche, las
plantas realizan la fotosntesis: y desprenden dixido
de carbono.

d) De da, mediante la fotosntesis, las plantas

desprenden oxgeno. Tanto de da como de noche, las
plantas respiran.

18.Cul de las siguientes frases recoge mejor las

definiciones de fotosntesis y de respiracin?
a) De noche, con la fotosntesis, las plantas fabrican
alimento y desprenden oxgeno. De da, las plantas
respiran y desprenden dixido de carbono.
b) Mediante la fotosntesis, las plantas consumen
alimento y producen energa. Mediante la respiracin,
las plantas fabrican alimento.
c) De da, mediante la respiracin, las plantas
desprenden oxgeno. Tanto de da como
de noche,
las de carbono
Desprendo
dixido
plantas
Consumorealizan la fotosntesis: y desprenden dixido
dealimento
carbono.
d) De da, mediante la fotosntesis, las plantas
desprenden oxgeno. Tanto de da como de noche, las
Trabajo de da
plantas respiran.
y de noche
d) De da, mediante la fotosntesis, las plantas
desprenden
Desprendooxgeno. Tanto de da como de noche, las
oxgeno
plantas
respiran.
Fabrico
alimento
19.Escribe F si se refiere a la fotosntesis y R si est
relacionado con la respiracin.

Necesito
luz solar

Necesito oxgeno

Solo trabajo
de da

Desprendo dixido de carbono

Consumo
20.Escribe
F si se refiere a la fotosntesis y R si est
alimento con la respiracin.
relacionado

R
Trabajo de da
y de noche
R

Desprendo
oxgeno

Fabrico
alimento

Necesito
luz solar

Necesito oxgeno
F

Solo trabajo
de da
F

21.Observa las imgenes y completa las frases.

Los son tallos

subterrneos que crecen horizontalmente y
sobre ellos crecen nuevas plantas.

Los son tallos

que crecen horizontalmente sobre el suelo.

Los son tallos

que tienen la capacidad de producir races
cuando estn separados de la planta.

Los . son el
extremo inferior del tallo de algunas
plantas y contienen gran cantidad de
alimento.

Los son tallos

subterrneos que acumulan gran cantidad
de alimento.
22.Observa las imgenes y completa las frases.

Los rizomas son tallos subterrneos que

crecen horizontalmente y sobre ellos crecen
nuevas plantas.

Los estolones son tallos que crecen

horizontalmente sobre el suelo.

Los esquejes son tallos que tienen la

capacidad de producir races cuando estn
separados de la planta.

Los bulbos son el extremo inferior del tallo

de algunas plantas y contienen gran
cantidad de alimento.

Los tubrculos son tallos subterrneos que

acumulan gran cantidad de alimento.

23.Encuentra la oracin falsa y escrbela de forma correcta.

a) La planta de fresa se reproduce por estolones.
b) Los bulbos estn formados por capas que se
convierten en hojas en la temporada siguiente y, al
sembrarlos, dan lugar a una nueva planta.
c) Los tallos subterrneos que acumulan gran cantidad
de alimento se denominan rizomas.
d) La vid es una planta que tiene tallos, denominados
esquejes, con capacidad de producir races.
e) La planta de la patata se reproduce mediante
tubrculos.

24.Encuentra la oracin falsa y escrbela de forma correcta.

a) La planta de fresa se reproduce por estolones.
b) Los bulbos estn formados por capas que se
convierten en hojas en la temporada siguiente y, al
sembrarlos, dan lugar a una nueva planta.
c) Los tallos subterrneos que acumulan gran cantidad
de alimento se denominan rizomas.
d) La vid es una planta que tiene tallos, denominados
esquejes, con capacidad de producir races.
e) La planta de la patata se reproduce mediante
tubrculos.

c) Los tallos subterrneos que acumulan gran cantidad

de alimento se denominan tubrculos.
25.Indica la principal diferencia entre la reproduccin
sexual y la asexual en plantas. Pon un ejemplo de cada
una.
Principal diferencia:

Ejemplo de planta con reproduccin sexual:

Ejemplo de planta con reproduccin asexual:

26.Indica la principal diferencia entre la reproduccin

sexual y la asexual en plantas. Pon un ejemplo de cada
una.
Principal diferencia:
La reproduccin sexual surge mediante la unin de un
grano de polen y un vulo en las plantas con flores o
mediante esporas en los musgos y helechos, es decir,
participan partes especializadas de las plantas para
realizar la funcin de reproduccin y obtener un
descendiente parecido a sus progenitores. Sin embargo,
la reproduccin asexual se produce a partir de un
fragmento de las propias plantas que dan lugar a una
nueva idntica a su progenitora.
Ejemplo de planta con reproduccin sexual:
La mayora de las angiospermas, gimnospermas, musgos
y helechos.

Ejemplo de planta con reproduccin asexual:

Cualquier planta que forme tubrculos (patata), bulbos
(ajo), rizomas (lirio), estolones (fresa) o esquejes
(geranio).
27.Indica si las siguientes imgenes corresponden a
reproduccin sexual o asexual poniendo los nmeros en la
casilla adecuada.

4
1

REPRODUCCIN SEXUAL

REPRODUCCIN ASEXUAL

28.Indica si las siguientes imgenes corresponden a

reproduccin sexual o asexual poniendo los nmeros en la
casilla adecuada.

4
1

REPRODUCCIN SEXUAL

REPRODUCCIN ASEXUAL

1457

2368

29. Clasifica las frases en el lugar de la tabla que les

corresponda.
El pistilo
es el rgano
Se da en musgos y
reproductor femenino.
helechos.

Las esporas forman un

rgano que origina una nueva
planta.

La fecundacin es
interna, es decir, dentro
de la planta.

Los soros producen miles de esporas.

La fecundacin es
externa, es decir, fuera
de la planta.

Cuando la semilla cae al suelo,

germina y da lugar a una nueva
planta.

Para que tenga lugar la reproduccin, es necesaria la

polinizacin.

Reproduccin sexual
Plantas con flor

Plantas sin flor

30.Clasifica las frases en el lugar de la tabla que les

corresponda.
El pistilo es el rgano
reproductor femenino.
Las esporas forman un
rgano que origina una
nueva planta.

Se da en musgos y
helechos.
La fecundacin es
interna, es decir,
dentro de la planta.

Los soros producen miles de esporas.

La fecundacin es
externa, es decir,
fuera de la planta.

Cuando la semilla cae al suelo,

germina y da lugar a una
nueva planta.

Para que tenga lugar la reproduccin, es necesaria la

polinizacin.

Reproduccin sexual
Plantas con flor
Plantas sin flor
El pistilo es el rgano
Se da en musgos y
reproductor femenino.
Para que tenga lugar la
reproduccin, es necesaria
la polinizacin.
La fecundacin es interna,
es decir, dentro de la
planta.
Cuando la semilla cae al

helechos.
Las esporas forman un
rgano que origina una
nueva planta.
Los soros producen miles
de esporas.
La fecundacin es externa,
es decir, fuera de la planta.

suelo, germina y da lugar a

una nueva planta.
31.Ordena las fases de cada proceso de reproduccin
sexual y completa con el ttulo adecuado.
Reproduccin sexual en plantas

Tras la fecundacin se origina una nueva planta.

Debajo de las hojas estn los soros, que contienen miles de esporas.
Las esporas forman un pequeo rgano en el que sucede la fecundacin.
Las esporas caen al suelo hmedo.

Reproduccin sexual en plantas ...

Las flores atraen a los insectos y el polen queda adherido a ellos.
El ovario se transforma en un fruto, y el vulo fecundado se transforma en una semilla.
Cuando las semillas caen al suelo y germinan se origina una nueva planta.
El polen llega a otra flor y fecunda un vulo.

32.Ordena las fases de cada proceso de reproduccin

sexual y completa con el ttulo adecuado.
33.Completa la tabla con los trminos adecuados.
Reproduccin sexual en plantas sin flores
Movimientos de las plantas
No
Tras
se origina unade
nueva
planta. acompaados
4 la fecundacin
Acompaados
del crecimiento
la planta
del crecimiento
Debajo de las hojas estn los soros, que contienen miles
de planta
esporas.
de la
1
Las esporas forman un pequeo rgano en el que sucede la fecundacin.
Las esporas caen al suelo hmedo.
3
2
Las plantas
crecen hacia
la luz

Las plantas
crecen
hacia la
humedad

La raz crece
hacia abajo y
el tallo hacia
arriba

Reproduccin sexual en plantas con flores

Las flores atraen a los insectos y el polen queda adherido a ellos.
El ovario se
1 transforma en un fruto, y el vulo fecundado se transforma en una semilla.
Cuando las semillas caen al suelo y germinan se origina una nueva planta.
3
El polen llega a otra flor y fecunda un vulo.
4
2

34.Completa la tabla con los trminos adecuados.

Movimientos de las plantas

Acompaados del crecimiento de la planta

No
acompaad
os del
crecimiento
de la planta

tropismos
Las plantas
crecen hacia
la luz

Las plantas
crecen hacia
la humedad

La raz crece
hacia abajo y
el tallo hacia
arriba

fototropismo

hidrotropism
o

gravitropismo

nastias

35.Relaciona en la tabla las frases con los conceptos y haz

un dibujo de una planta que cumpla esas

caractersticas.
a

Es una planta con flor que

crece hacia el Sol.

1 Gravedad

La estacin es verano.

2 Luz

Su tallo crece hacia arriba

y sus races hacia abajo.

3 Temperatura

Las races de la planta se

dirigen hacia la humedad.

4 Humedad

a
b
c
d

36.Relaciona en la tabla las frases con los conceptos y haz

un dibujo de una planta que cumpla esas
caractersticas.
a

Es una planta con flor que

crece hacia el Sol.

1 Gravedad

La estacin es verano.

2 Luz

Su tallo crece hacia arriba y

sus races hacia abajo.

3 Temperatura

Las races de la planta se

dirigen hacia la humedad.

4 Humedad

a
37.Observa la tabla
de semillas de tres
las preguntas.

Temperatura (C)
Semillas
germinadas

d
Planta 1
3
0

sobre la germinacin
plantas y responde a

Planta 2
20

Planta 3

30

25
40

Qu temperatura

es la ptima para

que las semillas

germinen?

.
En qu planta no hay semillas germinadas? Por qu?


.
38.Observa la tabla sobre la germinacin de semillas de
tres plantas y responde a las preguntas.

Planta 1

Planta 2

Planta 3

Temperatura (C)

20

25

Semillas
germinadas

30

40

Qu temperatura es la ptima para que las semillas

germinen?
25 C
En qu planta no hay semillas germinadas? Por qu?
En la planta 1. Porque la baja temperatura (3 C) impide
que germinen.

39.Completa la tabla segn los datos de las imgenes y

escribe dos conclusiones.
Planta 1
Temperatu
ra
Tiempo

Planta 2

Planta 3

Planta 4

Planta 1
25 C
45 das

Planta 2
19 C
45 das

Planta 3
2C
45 das

Planta 4
40 C
45 das

Conclusin 1:

Conclusin 2:

40.Completa la tabla segn los datos de las imgenes y

escribe dos conclusiones.
Temperatu
ra
Tiempo

Planta 1
25 C

Planta 2
19 C

Planta 3
2 C

Planta 4
40 C

45 das

45 das

45 das

45 das

Planta 1
25 C
45 das

Planta 2
19 C
45 das

Planta 3
2C
45 das

Planta 4
40 C
45 das

Conclusin 1:
La temperatura ptima para el crecimiento de una
margarita es de 25 C.
Conclusin 2:
Las temperaturas muy extremas (altas o bajas)
impiden el crecimiento de la margarita.