MODULO GESTION DE LA TECNOLOGIA EN INSTIT

DESARROLLO DE MATRIZ CRIT

PRESENTADO POR
JORGE HERNEY DURAN URIB
I-E RURAL GIOVANNI MONTINI KM 41 MAN

MATRIZ DE ANALISIS CRITICO DE LOS RECURSOS TECNOLO

Para la realizacin de esta matriz debe haber realizado la secuencia de tareas sugeridas en la AAA de la Actividad 2,
en ella.

RECURSOS TECNOLOGICOS

HARDWARE

DETALLE

COMPUTADORES PORTATILES,
COMPUTADORES DE ESCRITORIO,
SISTEMAS AUDIO VISUALES,
IMPRESORAS LASER Y DE
INYECCION DE TINTA, RED LOCAL
DE ACCESO A INTERNET
CABLEADA E INALAMBRICA

USOS ACTUALES
(Descripcin de los usos dados
actualmente a cada uno de los
Recursos tecnolgicos
detallados en la matriz de
Reconocimiento)

Su uso mas
frecuente es el
WORD y POWER
POINT, para la
presentacion de
trabajos escritos;
son vistas como
unas maquinas de
escribir muy caras.
El acceso a internet
es solo para
docentes y
administrativos y en
muy contadas
ocasiones para
estudianates.

Se usa
exclusivamente

SOFTWARE

RECURSOS TECNOLOGICOS
PARA LA COMUNICACIN

SISTEMA OPERATIVO WINDOWS

7, 8 Y 10; PAQUETE DE OFFICE;
CANTASIA, DREAM WEAVER

GOOGLE DRIVE, HAGNOUT,

TWITTER, GOOGLE Y WHATSAPP

Se usa
exclusivamente
para interactuar
con el paquete de
ofimatica a
acceder al envio y
recibo de
correspondencia a
traves de las
cuentas de correo
gratuito de
OUTLOOK y GMAIL
Es muy deficiente
el uso de las
anteriores
herramientas ,
salvo el
WHATSAPP, pero
usado solo por
algunos docentes

N DE LA TECNOLOGIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DESARROLLO DE MATRIZ CRITICA

PRESENTADO POR
JORGE HERNEY DURAN URIBE
GIOVANNI MONTINI KM 41 MANIZALES CALDAS

LOS RECURSOS TECNOLOGICOS INSTITUCIONALES

as en la AAA de la Actividad 2, el estudio de materiales del LEM y atender a los criterios de evaluacin sealados

USOS PROPUESTOS
(Describir la propeusta de nuevos usos
que se pueden dar a los recursos)

Ampliar el acceso a la
Internet para facilitar
los procesos de
enseanza
aprendizaje.
Promover
capacitaciones en el
manejo de
herramientas
ofimaticas.
Formacion a docentes
y estudiantes en redes
sociales y su aplicacion
en
proyectos
Integrar
a traves del
educativos
.
uso de BLOGS,
las

ANALISIS DE NUEVOS USOS DADOS A LOS RECURSOS

TECNOLGICOS INSTITUCIONALES
(Con base en los materiales de estudio propuestos en el LEM)
VENTAJAS

DESVENTAJAS

Maestros y
estudiantes
capacitados y
entrenados en el
uso de las nuevas
tecnologias, los
convierte en
protagonistas en
las nuevas formas
de enseanza
mediadas por las
TIC.

Existe cierta apatia

al cambio por
parte de algunos
docentes, y los
estudiantes
desafortunadamen
te le dan un uso
banal a este nuevo
horizonte que se
abre en la
revolucion de la
educacion.

mejora constante
en los procesos de

Resistencia al
cambio.

sociales y su aplicacion
en
proyectos
Integrar
a traves del
educativos
.
uso de BLOGS,
las
diferentes sedes de
la institucion para
visbilizar sus procesos
educativos.
Incentivar la
publicacion de los
proyectos
institucionales
utilizando las redes
sociales.
Mejorar la
comunicacion a
traves de los
anteriores recursos,
para facilitar procesos
de gestion
administrativa y
educativa.

mejora constante
en los procesos de
formulacion de
proyectos
educativos, ya que
se pofran
intercambiar
evidencias y
retroalimentacion
de contenidos.

Comunicacion en
tiempo real.
Geolocalizacion de
las sedes dispersas

Resistencia al
cambio.
Falta de interes.
No hay un acceso
constante a las
autopistas de la
informacion.

No se cuenta con
programas de
capacitacion que
permitan fortalecer
debilidades en el
manejo y adopcion
de recursos
comunicativos

n sealados