AEA520 Responsabilidad Social

Corporativa
ACTIVIDAD
N 1
Ttulo de la Actividad: Introduccin a la RSE.
DETALLE DE LA ACTIVIDAD:
Contenidos evaluados
Aprendizaje esperado:
Formato de evaluacin:
Total Puntaje
Distribucin Puntaje
Porcentaje ponderado
de la
evaluacin:
Instrucciones:

Clase N1 y Clase N2: Introduccin a

la RSE
Se
espera que los alumnos puedan
aplicar los
conceptos
Sumativa de las primeras clases
6 puntos + punto Base
P1: 1 pt; P2: 1pt; P3: 2 pt; P4: 1 pt;
P5: 1 pt +
punto
base
puntaje
de formato
7,5 % de
la +
nota
final del
curso.
Hasta 31 de agosto a las 23:00 hrs.
1.
El desarrollo de la Actividad es
INDIVIDUAL, la similitud en trabajos
entre compaeros, o copia fiel de
Internet ser sancionada con nota
mnima.
2.
La
Actividad
debe
ser
enviada
en un NICO archivo en
formato PDF (el sistema no permite
subir otro tipo de archivo).
3.
Su
archivo
no
debe
superar
el tamao mximo
permitido por el sistema (2MB).
4.
El nombre del trabajo debe
incluir: Nombre
+ Apellido Paterno del alumno +
RUT (sin puntos ni
guion)
+
nmero de actividad a la que
corresponde.
5.
Se
debe
considerar
Portada
(descargar
formato
en
instrucciones
de
Entrega
de
la

Recuerde que las actividades de desarrollo en lnea son de carcter

individual. De acuerdo al punto N5 de los instructivos de entrega de
actividades, los casos de copia entre alumnos, o de documentos externos
(libros o sitios web) sin ser citados y explicados con sus propias palabras,
sern sancionados con nota mnima.

Cmo se evaluar esta actividad?

Primero se evaluarn aspectos de formato, redaccin y ortografa
segn la siguiente rbrica:
La actividad:
CRITERIO DE EVALUACIN

Se presenta sin faltas ortogrficas

Se encuentra correctamente redactada
Fue entregada en el plazo establecido
Cumple con el formato indicado
(incluye portada, el archivo est en
PDF)

Si su actividad no tiene faltas de ortografa, se encuentra correctamente

redactada, fue entregada en el plazo, y adems cumple con el formato
establecido, entonces el alumno tendr 12 puntos que se sumarn al
puntaje total obtenido en las preguntas.
Adems se evaluar cada una de las preguntas segn el puntaje que se
detalla a continuacin. La suma del puntaje de la rbrica, ms el puntaje
obtenido en cada una de las preguntas dar
como resultado el puntaje total del
alumno.
Clculo de su nota = Puntaje Obtenido /
Puntaje Total * 6 + 1

Lea atentamente el siguiente caso y responda las preguntas

relacionadas con las clase N1 y
N
2

Un caso de estudio en India: La responsabilidad social de las empresas

no siempre funciona
Fuente: noticias Universidad de Michigan, noticias, 11 de julio 2013.
ANN ARBOR, Michigan. La idea de la responsabilidad social de las
empresas para el manejo de recursos comunes, como el agua, los bosques y
las pasturas, es equivocada segn un investigador de la Universidad de
Michigan.
Aneel Karnani, profesor asociado de estrategia en la Escuela Ross de
Administracin de Empresas, sostiene que cuando un recurso comn se
deja sin derechos de propiedad operativos el resultado es la degradacin
y la destruccin del recurso.
Karnani usa un caso de estudio en profundidad para sustentar su
argumento: el uso de aguas subterrneas por parte de la empresa CocaCola en su planta Kaladera en el estado de Rajastn, India. El nivel de
agua subterrnea en Kaladra ha descendido significativamente de 9 a 39
metros bajo el suelo en los ltimos veinte aos.
La planta opera cuatro pozos perforados a ms de cien metros de
profundidad.
En
sus primeros aos de operacin la planta retiraba
aproximadamente 200.000 metros cbicos de agua subterrnea por ao. En
aos recientes la compaa ha reducido su uso de agua a unos
100.000 metros cbicos anuales, o aproximadamente el 0,2 por ciento
del total de agua
extrad
a.
An con sus niveles actuales, sin embargo, Coca-Cola es uno de los mayores
usuarios de agua subterrnea en el rea de Kaladera, dijo Karnani.
En 2008 el Instituto de Energa y Recursos, una entidad sin fnes de
lucro, condujo una auditora independiente de la planta Kaladera de CocaCola y ofreci cuatro alternativas para la conservacin del agua. La
empresa rechaz las cuatro.
Coca-Cola sostiene que el consumo de agua en las plantas de Kaladera es
mnimo y que ha tenido poco impacto en el rgimen local de aguas
subterrneas. Tambin afirma que ha construido estructuras para la
recoleccin del agua de la lluvia en Kaladera que recargan los acuferos
subterrneos con 15 veces el volumen de agua extrada por la planta.
La investigacin de Karnani refuta esas
afirmaciones.

Adems, segn la poltica del gobierno las prioridades para el uso de agua
son para consumo humano, la agricultura, la generacin de energa y las
industrias, en ese orden, aadi. Esto reducira an ms los derechos de
la Coca-Cola sobre el agua.

Karnani tambin menciona que es difcil calcular el volumen de agua de

lluvia recolectado por Coca-Cola. La compaa le mostr un tubo de recarga
que estaba en buenas condiciones pero l no encontr pruebas que
sustenten la afirmacin de la empresa de que recarga 15 veces el volumen
de agua que extrae.
La compaa se comporta igual que la mayora de las frmas que
maximizan el lucro, dijo. Es irreal esperar que las compaas ayuden a
resolver los problemas de los recursos comunes mediante la responsabilidad
social voluntaria de las empresas.
La solucin ltima es la regulacin gubernamental, segn Karnani. Su
atractivo mayor es que es obligatoria. El gobierno tiene las atribuciones
para aplicar las regulaciones. Aun con todas sus fallas los gobiernos son
protectores mucho ms efcaces del bien pblico que cualquier campaa por
la responsabilidad social empresarial
1. De acuerdo al texto, explique qu temas estn relacionados
con el ndice de RSE.
Mencinelos y explique al menos 2 de ellos con sus
ventajas y desventajas. (1 punto).

2.

De acuerdo a las propuestas de RSE planteadas por el

instituto ethos de empresas y varios autores. A su juicio,
Cules de estos temas infringe Coca-cola y porque?
Refirase a slide 19 clase 1, cite textos en los que base su
respuesta de ser necesario. (1 punto).

3.

Explique cmo es posible aplicar el concepto de Bienestar

subjetivo al caso. Analcelo desde la dimensin de anlisis del
desarrollo humano. (2 puntos).

4.

De acuerdo a la tabla de desarrollo humano frente al

desarrollo econmico de la clase 2. Clasifique, de acuerdo a
los conceptos de las clases, dnde se encuentra Coca-Cola y
por qu, en caso de no clasificar debe decir S/I. (1 punto)

Concepto

Desarrollo
econmico

Desarrollo humano

Centrado en

La economa

Las personas

Carcter

Unidimensional

Multidimensional

Referencia
bsica

Ingreso

Ingreso, salud,
educacin,
necesidades bsicas,
participacin poltica,
medio ambiente

Indicador
principal

PIB per cpita

ndice de desarrollo
humano

5.

Donde est centrado Coca-Cola

en el caso y por qu

Comente la siguiente frase de acuerdo a la materia de las

dos primeras clases: La compaa se comporta igual que la
mayora de las firmas que maximizan el lucro, dijo. Es irreal
esperar que las compaas ayuden a resolver los problemas
de los recursos comunes mediante la responsabilidad social
voluntaria de las empresas. (1 punto).