UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPA PRO-REITORIA DE EXTENSAO E ACOES COMUNITARIAS | DEPARTAMENTO DE EXTENSAO RELATORIO FINAL DE PROJETOS DE EXTENSAO | inidade Académica: UNIFAP ~ Campus Binacional IDENTIFICACAO DO(A) COORDENADOR(A) Nome completo (sem abreviaturas): Fredson Costa Vuledo Matricuia SIAPE: 2102225, | ietagosBapeciatsa | | cpr: 646.171.302-68 RG: 532274 | | Enderego: BR 156 ~ Sitio Rio Marie, case 0) ~ Bairro Infraero | | Fone: Trabalho: Residencial: 98116-9941 Fax: | | E-mail: phretson@unifap.br / phredson’@hotmail.com | | Canga hordria semanal: 10h Carga Horéria total: 330h | | Titulo da Aco: © ensino da educagto das relagdes étnicorraciais a partir da Lei n. 11.645/08 | | Areas Tematicas de Enquadramento Institucional do Programa/Projeto | | ( ) Area 1-Comunicagao (_ ) Area S— Meio Ambiente | ( ) Area 2- Cultura ( ) Area 6 - Saude | ( ) Area 3 - Direitos Humanos/Justica (_ ) Area 7— Tecnologia/Producic | (X) Area 4—Edueagio ( ) Area 8—Trabaiho | VY Linha de Extensio: 2! - Formagio Docente RECURSOS HUMANOS A. DOCENTES CARGA . | NOME DEPTO E-mail HORARIA — FUNCAO SEMANAL L a - | Elizingeta Manoela Araijo da Colegiado de _ ae Silva Letras Fredsori Costa Vuleao7 i | | _CARGA | NOME curso HORARIA | FUNCAO | SEMANAL | | | CARGA NOME ORGAO E-mail HORARIA, CARGO SEMANAL D. OUTROS | _ NOME, ORGAO E-mail ‘CARGO SEMANAL RESUMO: (Deve ica entre 200 « 450 pelavas) O ensino da educagio das relagées éinicofraciais toma-se preponderante no processo de aprendizagem tanto do professor como do aluno com o intuito de desmistificar 0 entendimento que se tem sobre as questdes do negro e do indio no que conceme a discriminago, preconceito e, todo e qualquer tipo de esteredtipo que sao atribuidos a ele em sala de aula e/ou no contexto social. Apesar de 0 Municipio de Oiapoque estar cercado por comunidades indigenas e quilombolas discutir sobre essas tematicas no contexto escolar € para o professor um desafio, pois, 0 mesmo no possui os materiais necessarios e a falta de informago pode prejudicar seu fazer no contexto escolar. PALAVRAS-CHAVE: (quatro, sendo ume delas Extensto Universitira) | | 1 Extensfo Universitria 2. RelagBes Einicorraciais /3. Racismo 4. Relagao professor- | Vv] ' Aluno r N° DE PESSOAS ATINGIDAS: 85 PERIODO DE ABRANGENCIA DA ACAO; Abril de 2014 a Fevereiro de 2016 DESCRICAO DAS PRINCIPAIS ACOES: As acdes do Projeto foram divididas em 7 palestras (sendo que a tiltima fora realizada em 4 partes) que deram subs{dios necessérios para o desenvolvimento de etapa final do Projeto, dentre elas temos: Palestra 1: A Lei 10,639/03 e sua aplicebilidade nos Cursos de Licenciaturas e na Educagio Bésica Palestra 3: As relagdes étnicorraciais e 0 currfculo do ensino fundamental Palestra 4: As relagdes étnicorraciais ¢ o curriculo na educagdo de jovens e adultos — EJA Palestra 5: A cultura aftobrasileira Palestra 6: A inclusdo da temética émicorracial no Projeto Politico-Pedagégico Palestra 7: Confeceao dos materiais didético-pedagégicos | | Palestra 2: Diversidade étnicorracial e educagao infantil | | | |RESULTADOS OBTIDOS: Y Participagao da secretaria municipal de edueagio de Oiapoque - SEMED ¥ Formagiio dos grupos de trabalho para a construedo dos materiais didéticos pedagogicos MAIORES DIFICULDADES ENCONTRADAS: Y Mudanga de sectetirio municipal de educaco. Tivemos 5 secretério municipal durante construgo do projeto, Y Contrato administrative. A maioria dos pedagogos da rede municipal era do contrato administrative. ¥ Descompromisso por parte de alguns pedagogos da Secretaria de Educagao do Municipio e do proprio secretirio munieips] de educagao. | ¥ Descompromisso por parte da maioria das escolas que participaram do Projeto, pois nos encontros | realizados das 8 escolas apenas duas participaram até a 5 palestra. | Y Falta de merenda nas escolas, pois, com 0 hordrio reduzido comprometeu os sabados que estavam destinados ao Projeto. DISSEMINAGAO DOS RESULTADOS (de que forma foram divulgados): | ¥ 0 Projeto foi apresentado para os téenicos da Secretaria Municipal de Educagdo e para os servidores | das 8 escolas da drea urbana do Oiapoque, entretanto, devido a auséncia e falta de compromisso com a | finalizagfo da Gltima etapa do Projeto o Coordenador do Projeto informou a Secretaria Municipal de | Educagdo, 0 Colegiado do Curso de Pedagogia e 0 Coordenador da COPEA (prof. Dr. Hilton Aguiar) | que o referido Projeto foi cancelado. AVALIACAO: Y 0 Projeto de Extenséo foi de muitissima importéncia para a educacdo oiapoquense, entretanto, devido 4A falta de apoio e compromisso da maioria dos Diretores e professores das 8 escolas da area urbana do municipio de Oiapoque, da Secretaria Municipal de Educagdo nao pode concluir sua etapa final referente a construg&io dos materisis didéticos pedagégicos que, proporeionariam ao. professor da educacdo basica suporte tedrico metodolégico no processo de ensino e eprendizagem no contexto de sala de aula,Prestagdo de Contas: (E necessirio informar destinagto do valor das taxas cobradas ao plblico alvo e anexar compravantes de todas as despesss realizadas) Receita: Taxa de inserig&o: Irs Outras fontes de recurso: RS Total da Receits: IRs Despesa: J Professores: RS Hospedagem: [RS Passagem: [Rs Apoio administrativo: IRS Material didético para o Evento: [rs Material de expediente: IRS Material de divulgacdo: | RS Impressto de certificados: RS Outros (especificar): RS Total das despesas: RS UNIFAP. Destino justificado dos lueros (serésubmetdo & eprovagio da PROEACIDEX): ‘Os recursos do Evento Geverio ser gevenciados om conta espesifica pela UNIPAP. CCompzovar as despesas anexando xerox dos comprovantes das mesmas. Somente sero actos gastos com despeses previsias na propostainieial do Evento, Os equipamentos e material permanente que forem adquirdos com a receita do Evento deverdo ser doados e patrimoniados & + Caso ha sobra de recite, «mesma deverd ser recolhida na tesourara da UNIFAP. CONSIDERAGOES FINAIS: De acordo com as orientagdes emanadas da Lei N° 10639/03 que altera a Lei de Diretrizes Bases da Educac&o Nacional - LDBEN N°. 9.394/96 no que conceme sobre a importéncia em discutir a tematica da historia e cultura afro-descendente, africana e alto-brasileira na Edueacdo| Basica, entretanto, apesar de sua importéncia na educagdo e do objetivo do projeto em se discutir) essa tematica e posteriormente dar subsidios didéticos pedagégicos ao professor o referido Projeto nfio fora concluido de acordo com as informagdes apresentadas no item DISSEMINACAO. Dos| RESULTADOS e AVALIACAO,PARECER DA UNIDADE ACADEMICA Relator(a) Data de eprovacto: ‘i ! PARECER DO DEPARTAMENTO DE EXTENSAO Relator(a) Diretoria do DEX Data de aprovagao: / / PARECER DA PRO-REITORIA DE EXTENSAO E AGOES EXTENSIONISTAS Pré-Reitoria de Extenstio e Agdes Académicas Data de aprovagto: i /