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importante lo nico que no todos nos preocupamos por ella en su momento hay
libros que he logrado leer uno de ellos que considero ha enmarcado sobre las
historias y acontecimientos que deja en claro cmo lograr el desarrollo en nuestro
pas y todo tomando como base la educacin es el libro llamado Basta de
Historias autor Andres Oppenheimer quien relata que una serie de pases le
apuestan mucho a la educacin.
Uno de ellos es el pas de Finlandia quienes consideran que el factor principal es
la educacin; otro es el pas de China quien se consideraba hace tiempo atrs
uno de los pases ms pobres pero se preocuparon por la educacin por lo cual se
vio obligado en preparar mejor a sus ciudadanos preparndolos en todo y
creando en ellos la capacidad de desarrollar una inteligencia que los hacen crear
aparatos tecnolgicos que hasta nosotros usamos desde un reloj hasta una
computadora de cualquier tipo.
La administracin desde su resea histrica muestra que empieza desde la era
primitiva donde se vio en la necesidad de recurrir al recurso natural para poderse
alimentar, ya que el hombre de forma consciente e inconsciente ha aplicado la
administracin en todo. Poco a poco la humanidad se vio en la forma de cmo
organizarse para producir lo que necesitaba pues aprendi de sus fracasos
tambin de sus xitos y gradualmente formo una teora emprica que se
transmiti de generacin en generacin bajo las condiciones especificas de cada
pueblo .
Desde que se vieron en la necesidad de hacer una tarea ardua o pesada, el
cmo cazar, mover una roca o el cmo recolectar sus alimentos; los hombres
necesitaron de la ayuda mutua para lograr lo que deseaban. Y en medida que la
tarea era ms difcil, requirieron una mejor organizacin. De tal manera que se
fueron organizando, primero por clanes, tribus, gen y otros hasta llegar como
actualmente estamos organizados.
Todos estos elementos nos permiten entender que las organizaciones sociales
actualmente se ven inmiscuidas en un entorno globalizado y cambiante, por lo
que, a las instituciones educativas, ya no las podemos observar como simples
organizaciones empresariales, sino como un sistema dentro de otro sistema que
tiene incidencia y consecuencia en el desarrollo social.
Ahora bien, por gestin educativa entenderemos:
Una capacidad de generar una relacin adecuada entre la estructura, la
estrategia, los sistemas, el estilo de liderazgo, las capacidades, la gente y los
objetivos superiores de la organizacin considerada, as como la capacidad de
articular los recursos de que se dispone de manera de lograr lo que se desea.
(Gestin y liderazgo en educacin, Centro Lasallista de Formacin. Diplomado:
Como bien sabemos en cada institucin hay personas que son capaces y tienen la
gran habilidad de dirigir a un grupo de personas pero otros no la tienen por lo que
causa cierto desconcierto ya que se deben contratar a las personas idneas para
la administracin de una institucin educativa.
Hay quienes logran manifestar que el ser docente o administrador tcnico se es
por vocacin no por buscar algn beneficio propio sino que este sera para la
bsqueda del bien comn y pueda desarrollarse esa educacin que tanto se
desea sin causar ningn dao irreparable ya que existen dentro de la poblacin
personas de escasos recursos que buscan el desarrollo integral manifestando a la
vez que el lugar buscado no cumple con todas sus expectativas pero todo esto
depender del administrador tcnico o comnmente conocido como director del
establecimiento.
El administrador educativo debe proporcionar una serie de acontecimientos los
cuales pueden ser el de manifestar con el cuerpo docente la buena comunicacin
manifestarle cada momento lo que se desea alcanzar y gestionar para ellos
capacitaciones constantes para que la educacin impartida se vea que se
actualiza constantemente y que se adeca a las necesidades del estudiantado.
Todo ello depender de la calidad educativa y que estos lo hagan por vocacin
pueda que el docente no es tan bien remunerado pero debe ir conociendo que si
cumple con todo lo necesario para ser un docente eficaz y eficiente.
Por lo tanto Administracin es Proceso que estructura y utiliza un conjunto de
recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo tareas en un
entorno organizacional. ( Hitt Black, P, Administracin, p. 8)
Las instituciones nacen de la consolidacin de las organizaciones sociales, las
cuales surgen al existir una o varias necesidades humanas que se convierten en
una meta u objetivo, para alcanzar un beneficio mayor en una comunidad o un
grupo social determinado, con lo cual esta unidad social se unifican en un mismo
sentido, dndole a su organizacin un nombre, una identidad, un proceso para
satisfacerla, una direccin y normas que les permitan alcanzar su fin.
En una organizacin educativa, la que impulsa la enseanza-aprendizaje, de los
individuos en una sociedad, con el fin de que sus miembros se integren en un
medio cada vez ms exigente en el aspecto de las nociones que movilizan las
estructuras sociales, fsicas, cientficas y tecnolgicas, con el propsito de que
esos miembros, al tener mayores nociones de su medio, puedan transformarlo
para elaborar una sociedad cada vez ms competente en la subsistencia de esta
misma.
Por tanto, las organizaciones educativas buscan dar un servicio que brinde el
cumplimiento de estas necesidades a la sociedad que lo solicita. Si somos
observadores, veremos que el concepto de organizacin social y educativa, como
el de la administracin, es lograr que se alcance de manera eficiente un fin o una
meta de una organizacin social determinada.
Toda institucin u organizacin busca lograr obtener un bien para un grupo dado,
todas las organizaciones sociales promueven al lograr cubrir las necesidades y
metas, un cambio en la interaccin social, es decir, una organizacin poltica al
lograr su fin, consiguen que cuando stos estn gobernando propongan o
impongan sus posturas ideolgicas a la sociedad en general, en cuanto a una
organizacin familiar, al trasmitir las ideologas propias y de la cultura a la que
pertenece, transforma a los individuos a los que educa. Con lo que hace que las
ideas personales trasciendan hacia futuras generaciones y transformen una
ideologa y cultura determinada.
Una empresa es otra organizacin social que es una entidad destinada a producir
bienes y servicio, y que al venderlos pueden obtener de ellos un beneficio As
cuando la empresa crea sus bienes y servicios, ofrece a la comunidad a la que
Podemos ver que estas entran como parte de las gestiones del rol del
administrador pues tiene que velar por su recurso financiero ya que en las
instituciones pblicas deben realizar la gestin por lo que da el gobierno no es
suficiente. Pero en las instituciones privadas estas mismas llevar un control de lo
financiero en un sentido lo hacer por obtener ganancia situacin que es as para
darle una buena remuneracin a cada uno de los docentes que son parte de la
institucin.
Es un sistema escolar o de carcter estatal debido a la subvencin y aportaciones
como: presupuestos para educacin, para obras, construcciones y reparaciones,
para profesores, alumnos con becas, etc. El segundo es el de la propia institucin
como pueden ser cuotas, comedor, transporte escolar, internado y fondos de la
asociacin de padres de familia, etc.Todo en busca del mejoramiento para la
infraestructura del establecimiento u otra situacin de la misma ndole.
La administracin educativa es el manejo racional no solo del presupuesto, sino
que tambin de los recursos acadmicos y materiales, para el xito de los
objetivos educativos planteados.
Tambin es importante en los procesos de planificacin, gestin, seguimiento y
evaluacin (control), entendidos como medidores o indicadores para la direccin
escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten
tener una visin de la situacin que se desea controlar.
Todo el proceso administrativo tiene un soporte en la organizacin escolar: los
equipos de trabajo, como el conjunto de personas organizadas formalmente para
lograr una comunicacin efectiva alrededor de la tarea, transmitiendo informacin,
canalizando problemas, proponiendo mejoras y soluciones que conducen a
consolidar la calidad en el servicio.
E-grafas:
http://marielgestadmonhond11.blogspot.com/p/contenidos
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Administracion_educativ
a.pdf
http://www.upn303.com/files/lie/semestre5/age.pdf