/iodiversidad

La biodiversidad es la variedad de formas de vida que se desarrollan en un ambiente natural. Esta variedad
de formas de vida sobre la tierra involucra a todas las especies de plantas, animales, microorganismos y su
material gentico.
En toda comunidad, cada especie cumple una determinada funcin que ecolgicamente se denomina nicho
ecolgico. Dos especies no pueden ocupar nunca el mismo nicho, pero puede haber ciertas superposiciones
y por lo tanto cuantas ms especies haya en una comunidad, mayor ser la superposicin de nichos.
Esta cualidad es importante en cuanto al funcionamiento de un ecosistema, ya que la extincin de una
especie,no ocasiona diferencias respecto al conjunto, pues puede ser reemplazada rpidamente en sus
funciones por otra especie. Esta redundancia es fundamental desde el punto de vista del flujo energtico,
ya que permite vas alternativas al mismo y constituye para el sistema una medida protectora contra los
factores disruptivos no predictivos, como son aquellos provocados por el hombre.
La prdida de la diversidad causada por el manipuleo del hombre en los sistemas naturales, como ser la
extensin de los monocultivos, la destruccin de las especies, la contaminacin, significan una menor
regulacin del sistema.
Los sistemas diversos sufren menos cambios que los simples. Aunque existen fluctuaciones peridicas o
cclicas que tienen lugar como fenmenos naturales incluso en ecosistemas estables, las especies sufren
prdidas peridicas, de las que estn capacitadas para recuperarse. Cuando la comunidad comienza a
perder diversidad a favor de pocas especies que se adaptan a ese nuevo medio perturbado, pierde al
mismo tiempo su capacidad de autorregulacin.
Si la especie humana es la guardiana y directiva de la tierra, debe mantener la diversidad biolgica en su
ms alto nivel, ya que es el elemento ms importante de autorregulacin que se posee.
Medidas recomendadas para la conservacin de la biodiversidad

Promover una integracin entre el desarrollo econmico y el ambiente.

Establecer programas de mapeo y monitoreo de los ambientes y sus poblaciones de flora y fauna.

Evitar la introduccin de especies exticas, salvo que sean beneficiosas y con exhaustivos estudios
previos.

Establecer programas para la recuperacin de especies amenazadas.

Implementar una poltica forestal que priorice el manejo sostenido de los bosques nativos.

Abandonar las tcnicas de produccin que degraden los recursos vivos, el suelo, el aire o el agua.

Establecer programas de control sobre el comercio de la vida silvestre.

Contribuir a la reintroduccin de especies en retroceso en su ambiente natural a travs de

zoolgicos, jardines botnicos, acuarios y estaciones de cra.

Realizar inventarios delos recursos naturales, que deben abarcar genes, especies, poblaciones y
ecosistemas.

Tomar conciencia sobre la importancia de que cada componente de la diversidad biolgica alcance
un valor agregado, que ser el mejor aliciente para que se promueva la conservacin de los
recursos.

Proteger las colecciones de referencia depositadas en los museos, ya que constituyen invalorables
bancos de datos representativos de la diversidad biolgica.

La diversidad biolgica se conservar en la medida que la sociedad conozca, valore y sepa

aprovecharla de manera inteligente y no destructiva

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De Econlink.com.ar:
AD DE GNERO
Equidad de Gnero
4

El concepto de equidad de gnero se refiere a la capacidad de ser equitativos y

justos en relacin al trato de hombres y mujeres, teniendo en cuenta sus diferentes necesidades. En una
situacin de equidad de gnero, los derechos, responsabilidades y oportunidades de los individuos no se
determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer. 1. La discriminacin de gnero implica que no
se otorgan iguales derechos, responsabilidades y oportunidades a hombres y mujeres. Actualmente, la
discriminacin de gneros se puede observar en la violencia cotidiana hacia las mujeres, la discriminacin
laboral, la falta de acceso a ciertas posiciones laborales, a la educacin, a la propiedad privada, etc.

El trmino "sexo" se refiere a las diferencias biolgicas entre hombres y mujeres, por ejemplo diferencias
en la contextura fsica, mientras que el trmino "gnero" se refiere a las funciones y derechos definidos por
la sociedad. Mientras que las diferencias de sexo no cambian con el tiempo, las diferencias de gnero s lo
hacen a medida que las sociedades evolucionan, obtienen mas conocimientos y se desarrollan. Las
diferencias de gnero estn relacionadas con las diferencias de sexo, en el sentido que las diferencias
biolgicas, por ejemplo la diferencia de fuerza fsica, coloc histricamente a la mujer en una situacin de
inferioridad fsica y de menor poder en las sociedades primitivas, lo que gener la discriminacin de
gnero.

Las diferencias fsicas entre el hombre y la mujer llevaron a las sociedades primitivas a organizaciones
sociales en las que la mujer no estaba en una situacin de equidad en relacin al hombre, con menos
derechos en la vida familiar, econmica y poltica. La opinin de la mujer era considerada inferior, y
usualmente se consideraba que la mujer deba obedecer las rdenes de su pareja. En relacin al trabajo,
era comn (y an lo es en muchos casos) que hombre se dedique a obtener recursos mientras que la mujer
se dedique a las tareas del hogar.
Esto comportamientos se fueron transmitiendo a travs de las generaciones. Sin embargo, con el paso del
tiempo, la idea de las capacidades inferiores de la mujer fueron rebatidas por el avance en el conocimiento;
se demostr y comprob que, si bien existen diferencias entre hombres y mujeres, estas no implican una
inferioridad de capacidades, sino que el sexo no es determinante de la eficiencia o la eficacia de las
personas en los diversos mbitos de la vida social, poltica, familiar y laboral.

Los derechos y las concepciones relacionadas con los gneros no slo cambian con el tiempo, sino que
cambian entre las diferentes culturas. Es decir, que en un mismo momento, podemos encontrar en
diferentes pases, mayor o menor inequidad entre hombres y mujeres. El hecho de que las concepciones
sociales cambien con el tiempo y entre las culturas, plantea el desafo de contribuir al cambio social y
cultural, para lograr que se eliminen las barreras que an existen.

Al igual que otros tipos de discriminacin, como la discriminacin por motivos raciales o religiosos, la
discriminacin de gnero fue disminuyendo. Por ejemplo, las mujeres obtuvieron el derecho a votar en las
elecciones. Sin embargo, tanto en pases desarrollados como subdesarrollados, los indicadores muestran
que la discriminacin de gneros an es importante y que hay mucho trabajo por hacer para lograr una
mejor equidad de gnero.

En algunas culturas, la discriminacin de gnero implica la violacin de derechos humanos, debido a que
se les niega el derecho a la propiedad, empleo y educacin. La violencia fsica y psicolgica contra las
mujeres es an muy comn en todos los pases, incluso en los pases desarrollados. La prostitucin forzosa
de muchas mujeres y nias es un hecho que se observa en muchos pases y que afecta usualmente a
mujeres jvenes y pobres.

En relacin al trabajo, las mujeres tienen mayores dificultades para acceder a posiciones de poder, lo que
implica que muchas decisiones tomadas reflejan las preferencias de los hombres y no las de las mujeres.
Tambin se puede observar que cuando hombres y mujeres realizan las tareas similares, las mujeres son
menos remuneradas que los hombres. Otro aspecto relacionado con el trabajo, es que las mujeres realizan
muchas actividades productivas, relacionadas con las tareas hogareas y familiares, que no son
remuneradas materialmente, lo que puede dar lugar a una diferencia de poder entre hombres y mujeres.

Pas
Peru
Japn
Brazil
China
Colombia
Mexico

Porcentaj
e
55
60
61
64
65
70

Tailandia
Alemania
Francia
Reino
Unido
Iran
Filipinas
Finlandia
Noruega
Australia
Suecia
Turqua
Kenia
Suiza

72
74
78
79
80
80
83
88
89
91
97
123
133

Con respecto a la diferencia salarial, un estudio de las Naciones Unidas

(2)

observ que las mujeres reciben

menor remuneracin que los hombres. El estudio compara la relacin entre los ingresos de las mujeres y
los hombres en empleos fuera del sector agrcola, siendo menor en casi todos los pases. Por ejemplo en
Mxico el salario promedio de las mujeres fue del 70% del de los hombres en el ao 2001. Sin embargo,
parte de estas diferencias pueden ser consecuencia de diferencias en las preferencias de hombres y
mujeres.

El proceso para lograr la equidad de gnero es un proceso lento, debido a que implica cambios en las
actitudes cotidianas de las personas y cambios en conceptos que se traspasan de generacin en
generacin y son adquiridos en edades tempranas, ya sea por el ejemplo de los padres o por otros motivos.
Sin embargo, ciertas medidas para lograr la equidad de gnero, como cambios en la legislacin o polticas
para evitar la prostitucin forzosa, no deben esperar.

Si observamos las cifras y las investigaciones realizadas, la equidad de gnero completa no se ha

alcanzado an en ningn pas. Si bien en los pases mas desarrollados se observa que se han logrado
importantes avances, an se observan diferencias en el acceso a las posiciones de poder e igualdad de
oportunidades en educacin y desarrollo personal, adems de otros aspectos difciles de medir, como la
violencia psicolgica.

Pas
Suecia
Noruega
Islandia
Dinamarca
Finlandia
Estados
Unidos
Espaa
Colombia
Uruguay
Argentina
Peru
Chile
Venezuela
Brasil
Mexico
India
Corea
Jordania
Pakistn
Turqua

Rankin
g
1
2
3
4
5
17
27
30
32
35
47
48
49
51
52
53
54
55
56
57

Egipto

58

Una medicin de naciones unidas(3) ubica a Suecia, Noruega, Islandia, Dinamarca y Finlandia entre los
pases con menor brecha entre mujeres y hombres. Se elabor un ndice que tiene en cuenta la
participacin econmica, la oportunidad econmica, el empoderamiento poltico, el logro educativo y la
salud y el bienestar entre 58 pases. Brasil y Mxico obtuvieron una mala calificacin, ubicndose en las
posiciones 51 y 52, luego le siguen Corea, Jordania, Pakistn, Turqua y Egipto. Argentina se ubic en la
posicin 35, una posicin debajo de Suiza. Ver cuadro a la derecha.

Si bien la discriminacin de gneros debera eliminarse por motivos morales, humanitarios y de calidad de
vida, se puede decir que la discriminacin de gneros tiene costos econmicos para la sociedad en su
conjunto, debido a que implica que los recursos no se asignan eficientemente. Cuando una persona no
tiene acceso a la tierra ni a la propiedad por causas de gnero, o bien cuando el acceso a los puestos de
trabajo est restringido para las mujeres, estamos en presencia de fallas del mercado que hacen que el
bienestar general disminuya y se vea afectada la produccin y el crecimiento econmico, adems
del desarrollo.

No se trata de un juego de suma cero en el que para lograr mejorar el bienestar de las mujeres se debe
disminuir el de los hombres, sino que una mayor equidad de gnero mejorar el bienestar general

En la bsqueda de la equidad de gnero no se debe adoptar una posicin que enfrente a hombres y
mujeres, sino que los hombres pueden y deben colaborar y trabajar conjuntamente para lograr una
equidad de gnero en los diferentes mbitos de la vida social, poltica y econmica.

Una de las principales formas de lograr la equidad de gnero es el "empoderamiento de la mujer". Como
mencionamos anteriormente, en la actualidad, la mayora de las posiciones laborales que implican tomar
decisiones de asignaciones de recursos, como gerentes y mandos medios de empresas y puestos polticos,
estn ocupados por hombres, lo que implica a priori que las decisiones se acercarn a la visin de los
hombres y puede que no tengan en cuenta las necesidades y preferencias de las mujeres. A nivel global,
slo el 15% de las bancas parlamentarias estn ocupadas por mujeres (3). El hecho de que la mayora de las
posiciones de poder estn ocupadas por hombres, constituye una gran barrera para la equidad de gnero,
debido a que tiende a perpetuar las inequidades. Es por esto que las organizaciones sociales, como la
Unesco, Unicef, Naciones Unidas, etc., tienen muy en cuenta al "empoderamiento de la mujer", esto es, al
acceso de las mujeres a posiciones de decisin, como una herramienta importante para disminuir la brecha
entre hombres y mujeres.

Fuente: Equidad de Gnero (Econlink.com.ar - Federico Anzil - Noviembre Del 2009)

- http://www.econlink.com.ar/equidad-genero