Actividad

Semana 1
Cuadro SQA
En esta actividad se deben entregar dos productos: Cuadro SQA y lectura
autorregulada

Instructivo para diligenciar el cuadro SQA:

El cuadro SQA es un organizador grfico utilizado ampliamente para obtener una

representacin visual que permita estructurar de manera lgica un material educativo.
Es de gran utilidad cuando se requiere resumir u organizar informacin. Su efectividad
como estrategia de aprendizaje ha sido ampliamente comprobada en cuanto a
recordar, comprender o aprender.

La estructura y funcin del cuadro SQA se realiza de la siguiente manera:

En primer lugar se debe tener el tema que constituye la nueva informacin a

aprender.
El cuadro SQA consta de dos columnas.

La primer columna (lo que se conoce) simbolizada con la letra S se

utiliza para anotar lo que ya se sabe en relacin con el tema.

En la segunda columna se escribe lo que se quiere conocer o aprender

y se simboliza con la letra Q.

En la tercera columna se anota lo que se ha aprendido o lo que falta por

aprender, y se representa con la letra A.

El llenado del cuadro SQA debe hacerse teniendo en cuenta lo siguiente:

Las dos primeras columnas deben llenarse al iniciar el curso, para

provocar activacin de conocimientos previos y desarrollo de
expectativas apropiadas.

 La tercera columna se puede ir llenando durante el proceso de

enseanza aprendizaje, o al finalizar el mismo.

La relacin y comparacin entre la primera y la tercera columnas resulta til para

establecer un enlace ms claro entre los conocimientos previos y el
reconocimiento de la informacin nueva que se ha aprendido.

Las tres columnas permiten la reflexin y toma de conciencia de lo que no se saba al

inicio y lo que se ha logrado aprender al trmino del proceso de enseanza
aprendizaje.

Lo que se
conoce (S)

Lo que se quiere
conocer/aprender (Q)

Lo que se
ha aprendido (A)

Confiabilidad
de
las
Soldaduras lo que entiendo
y conos de soldadura es que
para cada tipo de soldadura
hay un protocolo y un tipo
de equipo especifico para
cada
necesidad
como
tambin los elementos de
seguridad esto con el fin de
dar confiabilidad a el trabajo
hecho .

Lo que yo deseo aprender es

todo lo relacionado con las
normas y cdigos y afines al
proceso de soldadura como
tambin certificarme
para
poder realizar un trabajo de
calidad y que sea seguro .

Con lo anteriormente
expuesto en el escrito pude
incrementar mis
conocimientos en el tema .
Aprendi que hay en
Colombia y en todo el
mundo asociaciones de
ingenieros y expertos en el
tema que se renen y
estipula cdigos y narmas
de seguridad y que tambin
hay entes vigilantes de las
normas entre las
asociaciones que yo
desconosia se encuentran
las siguientes : ASTM
,AWS , ASME , AWWA , API ,
SAE , AISI , ASNT ,ANTI ,
AWS D1.1

Una vez diligenciada envela por el icono actividades

No olvide desarrollar sus actividades y enviarlas a su tutor por el icono actividades .

1. Lectura Autorregulada (Trabajo individual)

Realizacin de la lectura del texto titulado: Confiabilidad de las soldaduras;
documento que encontrar en el botn Materiales del programa/ Materiales de
apoyo/actividades de aprendizaje 1.

Apreciado/a estudiante: a partir de las recomendaciones dadas en el Formato de

Registro de Lectura, que a continuacin se entrega, usted deber realizar un ejercicio
de lectura del texto Confiabilidad de las Soldadura.

Registro del Lectura Autorregulada

Instructivo:

La lectura autorregulada es una estrategia de aprendizaje en la que el participante

realiza un proceso de pensamiento con el cual realiza la construccin de su propio
aprendizaje y la implementacin de acciones, de manera reflexiva, para la
comprensin de textos. Esto permite responder cualquier inquietud que sobre la
lectura se llegue a plantear.

El mtodo IPLER contempla las siguientes etapas:

1.
2.
3.
4.
5.

Inspeccionar
Preguntar y predecir
Leer con propsito
Ejercitar y expresar lo ledo
Recuperar y revisar lo aprendido

1. Inspeccionar y examinar previamente la lectura: consiste en dar una mirada

global al tema que se va a estudiar con el fin de obtener una informacin general
de su contenido. Lea ttulo y subttulos y lea el primer y segundo rengln de cada
prrafo.

Escriba los ttulos y subttulos que encuentre en el texto. Con slo inspeccionar
el texto, realice un escrito corto sobre lo que tratar.

2. Preguntar y predecir: Busca despertar el inters del aprendiente y predisponerlo

mentalmente frente a lo que desea aprender. La idea es convertir los ttulos y
subttulos en preguntas, identificando el cmo?, cundo?, por qu?, para
qu?, buscando que el participante comience a familiarizarse con el tema.

Convierta los ttulos y subttulos en preguntas y respndalas brevemente

teniendo como base el texto ledo.

3. Leer con propsito: con las ideas bsicas del tema, el participante ya puede
comenzar la lectura que permita comenzar la descripcin del tema de manera ms
detallada. Dicha lectura debe ser lo ms silenciosa posible, analtica, comprensiva
y dinmica. Para esto se debe tener en cuenta que el entorno de lectura sea
adecuado (silencioso, luminoso, cmodo, etc.) y propender por activar habilidades
de comprensin (encontrar la idea central de cada prrafo, sobre la cual gira la
lectura).

Cul es la idea principal del texto? Exprsela por medio de una o dos frases.

4. Ejercitar y expresar lo ledo: construir nuevas relaciones a partir de las

adquiridas por medio de la lectura, para de esta forma establecer nexos y resaltar
conceptos.

Qu otra aplicacin presenta el tema?

5. Recuperar y revisar lo aprendido: en este aspecto se pretende que el

participante pueda realizar productos tales como: esquemas, mapas conceptuales,
resmenes, etc. Con esto se puede verificar el grado de aprendizaje obtenido.

Realice un breve resumen, en no ms de dos prrafos, teniendo como

referente el texto ledo.

Desarrolle por escrito lo que en cada etapa se solicita. Las respuestas se deben
estructurar en un escrito titulado registro de lectura.

Esquema de Registro de Lectura

1. Ttulo:
FUNDAMENTOS
NORMALIZACION

NORMATIVOS

EN

SOLDADURA

Subttulos:
a.
b.
c.
d.
e.

Etapa de creacin de documentos normativos

Cdigo del ingles code
Norma
Especificaciones del ingles specification
Uso nacional e internacional

2. Preguntas y respuestas:
a. Qu es etapa de creacin de documentos normativos?
respuesta: Son una serie de procesos en los cuales planean,
conforman comit de normalizacin, hacen consulta pblica e
borradores, aprobacin de documentos corregidos, edicin y
publicacin de la normatividad.
b. Qu es ingles code?
Respuesta: Son condiciones y requisitos empleados en
procesos que regulan de manera estricta el diseo, materiales,
fabricacin, construccin, montaje, instalacin inspeccin,
reparacin mantenimiento, pruebas instalaciones y equipos,
estructuras y componentes especficos.
c. Qu termino norma?
respuesta: son recomendaciones, definiciones mtodos,
especificaciones, practicas, cdigos que se aplican igualmente
por AWS, ASTM, ASME Y ANSI recomendadas y aprobadas
por estos patrocinadores o vigilantes.
d. Qu es que es y cmo se aplica del ingles especifications?
respuesta: Es un escrito en el cual se describe de manera
clara y concisa los requisitos necesarios para un material,
producto, sistema o servicio, as como tambin dice los

procedimientos y equipos a emplear para el producto, as

como tambin si el producto cumple o no con las necesidades
requeridas.
e. Quin vigila las normas y cdigos en Colombia y en el mundo?
respuesta: En Colombia las vigila Icontec e
internacionalmente por iso, para el caso de soldadura estas
normas son desarrolladas por ingenieros de las asociaciones
ASTM, AWS, ASME, AWWA, API, SAE, AISI, ASNT Y ANSI.
3.

La idea principal del texto es:

El fundamento del texto es dar a conocer las normas y cdigos que estn
estipulados por las asociaciones o vigilantes de la normatividad en seguridad y
confiabilidad en los procesos de soldadura, de la seguridad ambiental, de la
seguridad humana y de sus requisitos recomendaciones y protocolos de accin
y trabajo, as como tambin de la utilizacin de equipos adecuados c para cada
necesidad segn se requiera.
4. El tema se relaciona o se aplica
el tema se relaciona estrecha mente con la normalizacin internacional de
documentos y cdigos publicados por los entes vigilantes de las normas de
seguridad tanto en materiales como en equipos, mano de obra, procedimiento,
pruebas, y reglamentos estipulados para la ejecucin de un proyecto.
5. Resumen:
La normalizacin internacional de documentos normativos de seguridad de
soldadura y confiabilidad de soldaduras est regido por comits de ingenieros
expertos en tema asociados para aportar un protocolo o secuencia de procesos
recomendaciones a la hora de hacer un proyecto .

No olvide desarrollar sus actividades y enviarlas a su tutor por el icono actividades.