1 En la tabla titulada Nios nias y adolescentes que trabajan por grupos de edad segn

. medidas de tendencia central de edad de inicio al trabajo qu expresa la mediana?

La edad que se repite ms veces.
La edad que tendran todos si
sumamos las edades y la
dividimos por la cantidad de
casos.
La edad tal que divide las edades
ordenadas en dos partes de igual
cantidad de casos.
La edad ms representativa de
los individuos del estudio.
La edad mxima de los
individuos encuestados.

2 Siguiendo la situacin problemtica planteada, la relacin entre nios que trabajan y nios que
. llegan tarde a la escuela, es una razn.
Falso, los nios que llegan tarde forman parte de los nios que trabajan, por lo tanto es
una tasa.
Verdadero, este ndice relaciona dos magnitudes correspondientes a variables
independientes entre s.

3 Siguiendo la situacin problemtica planteada, a partir de las tablas que se observan, el

. estudio tiene propsitos fundamentalmente:
Explicativos.
Inferenciales.
Comparativos.
Evaluativos.
Descriptivos.

4. Cul de las siguientes es una tasa?

Relacin entre los adolescentes que trabajan y los nios que trabajan.
Proporcin de los nios y nias que trabajaron en la semana de referencia.
Cantidad de adolescentes mujeres respecto de adolescentes varones.
Los adolescentes de zona rural que trabajan y asisten a establecimiento escolar.

La proporcin de nios relevados en zona rural.

5 Cmo influye el rea de residencia en la relacin trabajo asistencia escolar basndose en el

. siguiente cuadro?
Mayor proporcin de llegadas tarde en adolescentes que en nios / nias, en reas
rurales.
La relacin que expresa el cuadro no es concluyente respecto de estas dos variables.
A mayor participacin laboral menor asistencia escolar, ms intensamente en la zona
rural.
A mayor participacin laboral menor asistencia escolar, ms intensamente en la zona
urbana.
Mayor repitencia si no trabajan que si trabajan entre los adolescentes,
independientemente del rea de residencia.

6 En la tabla titulada Nios nias y adolescentes que trabajan por grupos de edad segn
. medidas de tendencia central de edad de inicio al trabajo, qu expresa la media?
La edad que representa al conjunto de individuos de modo que todos tuvieran la misma
edad.
La edad que tendran todos si sumamos las edades y la dividimos por la cantidad de
casos.
La edad ms representativa de los individuos del estudio.
La edad tal que divide las edades ordenadas en dos partes de igual cantidad de casos.
La edad mxima de los individuos encuestados.

7 En la situacin planteada Cules de los siguientes grficos no pueden aplicarse en este caso
. por la naturaleza de la informacin disponible?
Lneas de tiempo.
Dispersin.
Barras.
De sectores o de torta.
Barras apiladas.

8. En la situacin planteada En qu caso se podra ilustrar con un grfico de sectores?

Cuando hay por lo menos 4 categoras.
Cuando los datos son numricos nicamente.
Cuando hay pocas categoras.
Cuando la tabla se basa en una muestra de gran tamao respecto de la poblacin.
Cuando los datos que presentan proporciones de un total.

9.

La repitencia no se ve afectada por la actividad laboral ni en nios ni tampoco en

adolescentes.
Falso, quienes trabajan evidencian mayor repitencia tanto en nios como en
adolescentes.
Verdadero, se ve afectada la puntualidad pero no la asistencia escolar en nios y en
adolescentes.

10 La tabla titulada Nios y nias de 5 a 13 aos por sexo segn otras actividades econmicas
.

en la semana de referencia, qu tipo de estadsticas presenta en cada columna?

Frecuencias relativas.
Frecuencias acumuladas.
Medias de dispersin.
Frecuencias absolutas.
Medidas de tendencia central.

11 Siguiendo la situacin problemtica planteada, Qu fases de la etapa de anlisis de datos ya

.

se llevaron a cabo en este caso?

Anlisis descriptivo bivariado.
Utilizacin del software.
Anlisis descriptivo univariado.
Redaccin del reporte.
Depuracin de base de datos.

12 Cuntas variables se consideran en la tabla Caractersticas referentes a la escolaridad en

.

nios, nias y adolescentes segn rea de residencia, edad y condicin laboral?

4.
5.
8.
6.
3.

13 Siguiendo la situacin problemtica planteada, si quisiera saber de cuntos nios estamos

.

hablando en cada tabla, qu informacin sera necesario disponer?

La poblacin total de referencia.
A cuntos individuos representa cada punto porcentual de cada segmento analizado.
La poblacin total por segmento representado.
El tamao de la muestra.
Los porcentajes de participacin de cada segmento en la poblacin.

14 Siguiendo la situacin problemtica planteada, En cul de las tablas se podra prescindir de

.

la Fuente de los datos?

En las tablas que presenten informacin de dos o ms variables no es necesario indicar
la fuente.
En las que consideran una sola variable, para hacer ms fcil la lectura.
En las tablas demasiado extensas no es necesario indicar la fuente, para hacer ms
sinttica la informacin.
En cualquier tabla que no contenga datos polmicos.
En todas es importante aclarar la procedencia.

15. En qu casos se podra aplicar un anlisis de asociacin?

La relacin entre adolescentes que trabajan y nios que trabajan.
Entre grupo de edad y condicin laboral.
La relacin entre adolescentes que trabajan y nios que no asisten a la escuela.

Entre sexo del individuo y condicin laboral.

La proporcin de los adolescentes que realiza otras actividades.

16 A travs de qu grficos se podra representar la tabla Nios y nias de 5 a 13 aos por

.

sexo segn condicin laboral en la semana de referencia?

De barras apiladas.
De sectores (comparados ambos sexos)
De lnea de tiempo.
De sectores (comparadas ambas condiciones laborales)
De barras.

17 Siguiendo la situacin problemtica planteada, Cules de las siguientes tablas representan

.

anlisis bivariados?
Nios, nias y adolescentes por grupo de edad y condicin laboral en la semana de
referencia segn condicin de asistencia a la escuela.
Adolescentes de 14 a 17 aos por sexo segn otras actividades econmicas en la semana
de referencia.
Adolescentes de 14 a 17 aos por sexo segn condicin laboral en la semana de
referencia.
Nios y nias de 5 a 13 aos segn condicin laboral en la semana de referencia.
Nios, nias y adolescentes por grupo de edad y condicin laboral en la semana de
referencia segn repeticin de grado o ao en la escuela.

18
.

En la tabla titulada Nios, nias y adolescentes que trabajan por grupos de edad segn
medidas de tendencia central de edad de inicio al trabajo a qu puede deberse que para
ambos grupos de edad la media sea inferior a la mediana?
Que hay casos atpicos de edades muy reducidas en ambos segmentos de edad.
Que la distribucin sea perfectamente simtrica respecto de la media.
Que los datos relevados tienen un pequeo sesgo hacia valores bajos de edad.
Que hay casos atpicos de edades muy reducidas especialmente entre los menores de
14 aos.
Que la cantidad de casos considerados es impar.

19 La eleccin del tipo de grfico para ilustrar en este caso obedece principalmente a cuestiones
.

estticas del informe.

Verdadero, un informe bsicamente contiene estmulos visuales para que se comprenda
el mensaje.
Falso, si bien la esttica tiene importancia en una presentacin, lo substancial de la
eleccin se basa en razones estadsticas y de claridad en la comunicacin.

20
.

Siguiendo la situacin problemtica planteada, Cul de las siguientes proporciones presenta

ms dispersin?: Proporcin de Nios y Nias que trabajan o Proporcin de Adolescentes que
trabajan:
La proporcin de Nios y nias que trabajan porque la proporcin que trabaja es ms
reducida.
La proporcin de Nios y nias que trabajan porque la proporcin que trabaja es ms
elevada.
La proporcin de Adolescentes que trabajan porque la proporcin que trabaja es ms
reducida.
Ambas proporciones tienen la misma dispersin.
La proporcin de Adolescentes que trabajan porque la proporcin que trabaja es ms
elevada.