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7-05-2016

INTERVENCION
COMUNITARIA.

INTEGRANTES:
EUGENIA ERASTO GARCIA
MARIA ISABEL IRINEO
GONZALEZ
Grupo 6 A Sabatino.

Introduccin

El

presente

documento

se

ha

realizado

INTERVENCIN COMUNITARIA para as conocer

con

la

finalidad

de

aplicar

la

el entorno social y cultural con el

que los menores se encuentra da con da en la colonia Jos Lpez Portillo, una
comunidad urbana que tiene una superficie de 73.08mtrs

y se ubica al sur de la

delegacin Iztapalapa, en los lmites con la delegacin Tlhuac y Xochimilco.

La planeacin se muestra a travs de un cronograma y se ve cmo se


organizaron las actividades por temporalidad. Posteriormente podremos observar
cmo se realiz la limitacin del rea a trabajar y cmo se obtuvo la muestra que
representar a la

comunidad.

En la investigacin general podremos ver informacin ms profunda donde se


aborda temas tales como, localizacin, marco histrico, edades, nivel sanitario,
escolar, servicios, potencialidades, visin del mundo, todo respecto a de la
comunidad Jos Lpez Portillo. Siguiendo con

la tcnica que se utiliz para

recabar la opinin de los habitantes y con un anlisis e interpretacin de los


datos obtenidos de la misma para as llegar a un Diagnstico general obtenido por
un anlisis DAFO. Dentro del contexto encontramos varias problemticas como de
crisis ambiental, crisis social y crisis econmica pero la que observamos que
afecta ms a la poblacin es la drogadiccin se entablara una perspectiva sobre
la problemtica y crear la sustentabilidad ms adecuada para un nuevo modelo y
mejoras en la comunidad y terminar con las conclusiones, la bibliografa consultada
y los anexos: fotos, cuestionarios y gua de observacin

Tamao de poblacin
El total de poblacin es de 20,038 habitantes y la totalidad del territorio es de
73.8 hectreas, hay 3000 viviendas en terrenos de 150 m 2 cada una. Para este
estudio se tom en cuenta el 50% por tanto el total de poblacin es de 5009
habitantes en 1500 viviendas.
El valor catastral por el terreno es de 1,251.92 por m2 (informacin de Secretaria
de Finanzas Tesorera).
El uso de suelo es de tipo II esto significa que es tanto habitacional como
comercial en un porcentaje no mayor a 40 m2, y los niveles de construccin es
mximo de tres niveles.
Hay pocos casos en las que los crditos para la ampliacin y remodelacin de
vivienda del Instituto Nacional de Vivienda (INVI) se han otorgado a esta comunidad
por el motivo de la falta de escrituras pblicas como ya se mencion antes la
colonia sigue siendo un asentamiento irregular puesto que aproximadamente un 40
% de los predios no tienen escrituras. Y otro tanto son traspasos que tampoco
estn en regla, se han hecho convenios con la DGRT pero no ha sido posible que se
resuelva la regularizacin. Hasta el momento.
El crecimiento de la poblacin ha sido muy alto y las familias permanecen coahabitando, as los hijos de estas familias al casarse s quedan a vivir con los
padres en algn cuarto de la casa y as viven muchas familias dentro de una
misma vivienda. Muchos de los predios se han convertido en vecindades y otro
medio de subsistencia es las rentas de estos departamentos o cuartos. Al igual que
abrir negocios familiares.
La seleccin de la comunidad a trabajar se hizo a travs de la divisin fsica
de la propia colonia de calles y zonas, la zona del mercado que divide la misma

calle 20 hacia canal de Chalco ha sido elegida para realizar el estudio y la


investigacin de este trabajo, la cual consta de 1500 viviendas en un terreno de
75m

INVESTIGACIN PRELIMINAR
Usando la observacin como tcnica de investigacin se recolectaron diversos
datos por las integrantes del equipo encargadas en realizar dicha tcnica.
Fue una observacin no estructurada, en la cual se observaron varias
problemticas que son las siguientes:

Grupos de personas en estado de ebriedad en las calles (social).


Luminarias nuevas con grafitis, rotas o fundidas (social)
Grafitis en las paredes (social).
Basura en la va pblica (ambiental).
Carros abandonados (social ambiental).
Asaltos en el transporte (social).
Inseguridad en las calles (social).
Drogadiccin (social).
Falta de agua (ambiental).

INVESTIGACIN GENERAL
Localizacin
Repblica Mexicana
Estados Unidos Mexicanos, es un pas
situado en la parte meridional de Amrica
del Norte. Limita al norte con los Estados
Unidos de Amrica, al sureste con Belice y
Guatemala, al oriente con el golfo de Mxico
y el mar Caribe y al poniente con el ocano
Pacfico. Es el dcimo cuarto pas ms
extenso del mundo, con una superficie
cercana a los 2 millones de km. Su
poblacin ronda los 112 millones de
personas en 2016. La mayora tiene como lengua materna el espaol, al que el
estado reconoce como lengua nacional junto a 67 lenguas indgenas.
Distrito Federal
La Ciudad de Mxico se encuentra en el Valle de
Mxico, una gran cuenca en la alta meseta del
centro de Mxico, a una altitud de 2,240 metros
y tiene una superficie de 1,485 kilmetros
cuadrados. La poblacin de la capital es de
alrededor de 8.8 millones de habitantes, de
acuerdo con la definicin acordada
por el
gobierno federal y estatal, la capital en conjunto
con su rea conurbada (Zona Metropolitana del
Valle de Mxico) suman ms de 21 millones de
habitantes, lo que la convierte en la quinta
aglomeracin urbana ms grande del mundo y en
la ms grande del continente americano, es la
capital y sede de los poderes federales de los
Estados Unidos Mexicanos. Se trata de una
entidad federativa de Mxico que no forma parte
de
los 31 estados mexicanos, si no que
pertenece a la Federacin, que en conjunto
conforman las 32 entidades federativas de la nacin

Delegacin Iztapalapa
Iztapalapa es una de las 16 delegaciones
del Distrito Federal mexicano. Posee una
superficie algo mayor a 116 km2 y se
localiza en el oriente de la capital
mexicana, ocupando la porcin sur del
vaso del lago de Texcoco. En el censo de
poblacin y vivienda realizado por el

INEGI en el ao 2010 registro una


poblacin de ms 1, 815,786
habitantes,
con esto es la
demarcacin ms poblada de todo
el pas.
En comparacin con el resto del
Distrito
Federal,
Iztapalapa
presenta
indicadores
socioeconmicos
menos
favorables. Si bien alberga a la
quinta parte de los capitalinos,
su participacin en la economa
es mucho menor. El sector de
los servicios constituye el componente ms importante de su PIB, y un nmero
importante de sus habitantes deben trasladarse fuera de la demarcacin para
conseguir trabajo.
La infraestructura y los servicios urbanos se encuentran menos desarrollados o
son deficientes, particularmente en el caso de la distribucin del agua potable,
que es uno de los retos ms importantes para los gobiernos locales. En trminos
generales la delegacin posee un desarrollo humano alto, pero hay muchos
contrastes en su interior. La marginacin de los vecindarios en la zona poniente
es mucho menor en comparacin con las colonias populares de la sierra santa
Catarina.

Colonia Jos Lpez Portillo

La colonia Jos Lpez Portillo, tiene una superficie de 73.08 has es una comunidad
urbana, se ubica al sur de la delegacin Iztapalapa, en los lmites con la delegacin
Tlhuac

y Xochimilco, se localiza en Mxico, Distrito Federal dentro de

la

delegacin Iztapalapa, sub delegacin territorial San Lorenzo Tezonco, a una altitud
de 2,240 m.s.n.m., Con las siguientes colindancias.
Al norte: Calle Manuel vila Camacho u.t la Esperanza.
Al sur: Av. canal de Chalco delegacin Xochimilco parque ecolgico.
Al este: av. Jos Clemente Orosco las torres , u.t. Valle de san Lorenzo u.t
Barrio de San Antonio.
Al oeste: av. Perifrico (canal de garay) U.H. el Tringulo y fbrica de vestuario de
la secretaria de

la defensa Nacional, (unidad militar FAVESEDENA)

MARCO HISTRICO

El proceso de invasin y regularizacin de las tierras fue crucial para los colonos un
dato inesperado fue que la colonia Jos Lpez Portillo result ser aquella en la
que terminaron viviendo los invasores de los terrenos de Exclsior a finales del
gobierno de Luis Echeverra.
Como consecuencia dentro de la colonia se establecieron grupos que se
disputaban el liderazgo del proceso de regularizacin de los terrenos, y no solo
eran grupos allegados a la delegacin o al CAM, era necesario detectar quienes
podran convocar a una parte importante de la poblacin de invasores, para as
interactuar ms fcil y gilmente con la misma. La importancia del profesor
Humberto Serrano era considerable, basta recordar que participo en el proceso de
invasin de tierras en el valle del yaqui; una consecuencia de esto fue la renuncia
del gobernador Carlos Armando Blebrich de ah se form lo que se llam el pacto de
Ocampo.
La prensa 9 de noviembre de 1976. Instigados por la agrupacin que dirige
el profesor y diputado Humberto Serrano dos mil familias de escasos recursos se
apoderaron de 64 hectreas, en la zona de san Lorenzo Tezonco en Iztapalapa, de
propiedad privada. Construyendo de inmediato sus casas de cartn, madera y
lminas, pero al mismo tiempo han elaborado un escrito al departamento del
distrito federal dando parte de la invasin que hicieron Entraron los granaderos,
y todos corran, pero a las cinco de la maana volvieron a entrar, y colocar su
postes y palos y todo; pero llegaron otra vez los granaderos y todos a correr. Se

acordono la colonia, y no se poda ir a trabajar, ni ver a la familia. Como a la


semana la gente ya estaba furiosa y se organiz, se poda entrar y salir. Se
organizaron de manera que todos pedan un terreno pero el motivo era otro, as
que no queran terreno sino que pedan una indemnizacin por lo que invirtieron; y
acusaron al dirigente del CAM de haberlos utilizado para una lucha poltica.
El 29 de noviembre de 1976 En la procuradura de colonias acusan a un lder en
la colonia Jos Lpez Porillo de explotacin y agresiones. Ms de un

cuarto de

milln de pesos, ha sido lo que el lder Erasmo Guadalupe morales rivera ha robado
a los

colonos. Esa denuncia fue hecha por Humberto Serrano y Celia torres

Chavarra, ante el procurador de colonias scar Loya Ramrez y tambin por

el

representante de ms de 3,000 familias, Jos Eduviges Martnez.


Exclsior 26 de febrero de 1977 la polica judicial del distrito federal inicio ayer
la investigacin del zafarrancho

ocurrido antenoche en

la colonia Jos Lpez

Portillo, donde intervinieron cerca de 6 mil personas de grupos simpatizantes de


Humberto serano y el lder campesino Erasmo morales. Se
balacera el viernes anterior donde resulto un herido y luego

mencion

una

muri. Ellos vienen

armados y tienen la consigna de amenazar de muerte a todos los que se


opongan, nosotros solo queremos un pedazo de tierra y nos vemos amenazados
por gavilleros. La invasin de terrenos en la colonia Jos Lpez Portillo ha provocado
enfrentamientos entre dos grupos

con

saldo

de

funcionarios del departamento del distrito federal


representativa de los

varios

heridos

a balazos

atendieron a la comisin

posesionarios. El 18 de mayo se acus al diputado

Humberto Serrano porque se qued con 20 millones de pesos de indemnizacin y


traiciono a quienes lo seguan y apoyaban. En el gobierno se formalizo un
proyecto masivo de regularizacin, y se cre el organismo que lo regulara,
comisin de desarrollo urbano

la

(CODEUR).

El 30 de enero de 1979 se confirma la regularizacin de 3,750 predios de 150


metros. Con un costo de 20,000 pesos a pagar a tres aos. Desgraciadamente esa
regularizacin no se ha concretado.

ESTRUCTURAS FISICAS FUNDAMENTALES


Es una superficie plana en la actualidad no cuenta con ros, lagos o lagunas est
limitada
Por dos Canales el canal de Chalco y canal de Garay.
Fauna: Ha desaparecido actualmente podemos ver algunas aves como el zanate.
Flora: nicamente
eucalipto

y de

en banquetas
pir,

podemos

as como

encontrar

arboles

de pino,

en algunos predios cuentan con algunos

rboles frutales y plantas de ornato.


Suelo: Es salitre, y se cultivaba sorgo y alfalfa, antes de la invasin.
Clima: El clima es templado, sub hmedo.
Temperatura: La temperatura promedio de 16.7 C.
Precipitacin: La precipitacin acumulada es de 449.60 mm en 1993,
INFRA ESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

La colonia cuenta con los siguientes


servicios.
Pavimentacin.
Drenaje
Alumbrado pblico
Escuelas privadas y pblicas:
Estancias infantiles y preescolares.

Escuelas primarias:
Juan ramn Jimnez calle 10 n 69 pblica
Teodoro A Dehesa calle 11 n 160 esq. calle 22
pblica Arnold
Giselle calle 5 mz. 4 lt. 18
privada
Escuela primaria Vicente Mora calle 12 s/n
entre calle 22 y calle 23 pblica.
Escuela especial pblica:

La cajita mgica est ubicada en la


Usaer si/12-1 (12-8) calle 12 entre 22 y 23 Una
calle 5 entre 21 y 22 David Livingstone
escuela secundaria diurna.
calle 15 mz.96 lt. 25 pblica
Antonio Semionovich Makarenko av. 8 s/n
Los nios del futuro calle 8 esq. calle
pblica
18 pblica.
Jardn de nios chipilingo calle 18 n Templos religiosos.
99 pblica
La iglesia san Jos de gracia ubicada en calle
El tesoro del saber calle 11 mz.52 lt. 18
17 esquina calle 6 s/n.
privada
Iglesia la lupita ubicada en calle 4 entre la
Mary Poppins calle 9 mz. 9 lt. 11
calle 21 y la calle 22 Templo cristiano el
privada
Gotitas de lluvia calle8 n 89 lt. 16
Sahadai en calle 7 esquina con calle 22 Templo
privada
cristiano, ubicada en calle 2 manzana 43 lote
18.

Concentracin de comerciantes (mercados y tianguis):


Mercado Ubicado en la calle 5 entre la 17 y 18 llamado concentracin 4 de diciembre.
Adems se instala un tianguis muy grande desde la Av. Tlhuac hasta Canal de Chalco,
sobre la Av. De las Torres.
Casas de cultura:
La primera est ubicada en la calle 8 manzana 8 lote 4 esta es la casa del pueblo, y tiene
una gran importancia para los vecinos de esta colonia.
El centro para el adulto mayor ubicado en calle 17 casi esquina con calle 7 s/n.

Lecheras:

La primera ubicada en calle 11 entre calle 23 y calle canal de Chalco.


La segunda en calle 4 esquina con vila Camacho.
Se encuentran varios consultorios mdicos pero todos particulares
anteriormente se tena uno llamado Semigen. Que daba consultas a muy bajo costo as

.Transporte pblico que se encuentra en toda la periferia de la colonia son las


siguientes rutas:

ESTUDIO Y MOVIMIENTO DE LA POBLACION


Total de la poblacin de 25 manzanas de las 100 que
5009 habitantes.
corresponden a la colonia Jos Lpez Portillo
Densidad de
5009 habitantes / 184500 m = 0.02714 h/ m
la poblacin:
Distribucin por sexos:
Ver pirmide de edades
Distribucin por
edades:
Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de
Estadstica, Geografa e Informtica. La
Poblacin de las colonias, se calcul a partir del porcentaje de AGEBS que
pertenecen a la colonia.
Grafica 1

Fuente: Conteo General


de Poblacin y Vivienda.
Instituto Nacional de
Estadstica, Geografa e
Informtica. La poblacin
de las colonias, se calcul
a partir del porcentaje de
AGEBS que pertenecen a
la colonia

Tabla N1
Edades de poblacin.
Edades de poblacin
EDADES
0-4
0-14
6 -14
12- MAS
15- MAS
15- 49
15- 64
15- 24
18- MAS
65- MAS
70- MAS

HOMBR MUJERE MUJERE


TOT
284
307
-307
59
1
764
828
-828
1,5
92
423
458
-458
88
0
1,762 1,909
3,6
1,909
71
1,629 1,765
3,3
1,765
94
710
769
-769
1,4
79
1,563 1,693
3,2
1,693
57
535
580
-580
1,1
15
1,486 1,609
3,0
1,609
95
66
72
-72
13
8
40
44
-44
84

Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de


1870MS La poblacin de las colonias, se calcul
Estadstica, Geografa e Informtica.
MS
a partir del porcentaje de AGEBS
que pertenecen a la colonia.MUJERE
65- MS
1524

HOMBRE
S

1564
6 -14
150-14
49
0-4
-2,500
500

-2,000

-1,500

-1,000

15MS
12MS

500
2,000

1,000

1,500

Tabla No. 2
Lugar de origen de la poblacin

Lugar de
Origen
Distrito
Otra entidad

Hombres
f
%
1985 39.63
625
12.47

Mujeres
F
%
1899
37.91
500
9.99

Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de


Estadstica, Geografa e Informtica. La poblacin de las colonias, se calcul a
partir del porcentaje de AGEBS que pertenecen a la colonia
Tabla No. 3
Estado civil de la poblacin
Estado Civil
F
%
Solteras
2513 50.17
Casadas
2003 39.98
Divorciadas o viudas
413 8.25
Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de
Estadstica, Geografa e Informtica. La poblacin de las colonias, se
calcul a partir del porcentaje de AGEBS que pertenecen a la colonia.

E
S
S
C
D
o
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T
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O
1
4
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%
1
a
%
s

C
Io
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V
i
u

Fuente: Conteo General de


Poblacin
y
Vivienda.
Instituto
Nacional
de
Estadstica,
Geografa
e
Informtica. La poblacin de
las colonias, se calcul a
partir del porcentaje de
AGEBS que pertenecen a la
colonia

a
L
s

Tabla N 4
Poblacin econmicamente activa

HOMBRE
1510
51.98%

MUJERES
1395
48.02%
2905 personas en total:

POBLACION ECONOMICA ACTIVA


TOTAL DE PERSONAS 5009

48%
52%
HOMBRES
MUJERES

Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de


Estadstica, Geografa e Informtica. La poblacin de las colonias, se calcul
a partir del porcentaje de AGEBS que pertenecen a la colonia

Grafica N 5

Poblacin econmicamente no activa (pensionada, estudiantes, amas de casa,


limitacin fsica o mental).

POBLACION ECONOMICA NO ACTIVA


TOTAL PERSONAS 2104
HOMBRE
652
31.00%

MUJERES
1452
69.00%

POBLACION ECONOMICA
NO ACTIVA
TOTAL DE PERSONAS 2104
31
%
HOMBRE
S
MUJERE
S

69
%

Fuente: Conteo General de Poblacin y Vivienda. Instituto Nacional de


Estadstica, Geografa e Informtica. La poblacin de las colonias, se calcul a
partir del porcentaje de AGEBS que pertenecen a la colonia.

NIVELES DE VIDA
HABITACIONAL
Esta colonia se inici por muchos grupos con la necesidad de vivienda por tanto
es una sociedad heterognea, con un alto ndice de marginalidad, en su gran

mayora los pobladores originales vendieron o traspasaron sus terrenos en la


actualidad quedan pocos de los iniciadores.
El total de poblacin es de 20,038.habitantes y la totalidad del territorio es
de 73.8 hectreas, hay 3000 viviendas en terrenos de 150 m2 cada una. Para
este estudio se tom en cuenta el 25% por tanto el total de poblacin es de
5009 habitantes en 750 viviendas
El valor catastral por el terreno

es de 1,251.92

por m2

(informacin de

Secretaria de Finanzas Tesorera)


El uso de suelo es de tipo II esto significa que es tanto habitacional como
comercial en un porcentaje no mayor a 40 m2, y los niveles de construccin
es mximo de tres niveles. Hay pocos casos en las que los crditos para la
ampliacin y remodelacin de vivienda del Instituto Nacional de Vivienda(INVI)
se han otorgado a esta comunidad por el motivo de la falta de escrituras
pblicas como ya se mencion antes la colonia sigue siendo un asentamiento
irregular puesto que aproximadamente un 40 % de los predios no tienen
escrituras. Y otro tanto son traspasos que tampoco estn en regla, se han
hecho convenios

con la DGRT pero no ha sido posible que

se resuelva

la

regularizacin. Hasta el momento.


El crecimiento de la poblacin ha sido muy alto y las familias permanecen
cohabitando, as los hijos de estas familias al casarse s que dan a vivir con
los padres en algn cuarto de la casa y as se viven muchas familias dentro
de un misma vivienda. Muchos de los predios se han convertido en
vecindades y otro medio de subsistencia es las rentas de estos departamentos
o cuartos. Al igual que abrir negocios familiares.

CONTEXTO SOCIAL

ESTUDIO DE RECURSOS Y POTENCIALIDADES


Por ser una zona 100% urbana la colonia Jos Lpez Portillo

utiliza el sector

terciario.
En el sector terciario de la economa no se producen bienes materiales; se
reciben los productos elaborados en el sector secundario para su venta; tambin
nos ofrece la oportunidad de aprovechar algn recurso sin llegar a ser dueos de
l, como es el caso de los servicios. Asimismo, el sector terciario incluye

las

comunicaciones y los transportes.


La colonia cuenta con los siguientes servicios: Luz elctrica
Agua potable
Pavimentacin.
Drenaje. Y alcantarillado Alumbrado publico
Una concentracin de comerciantes (mercado ):

SERVICIOS.
Ubicado en la calle 5 entre la 17 y 18 llamado concentracin 4 de diciembre.
Adems se instala un tianguis muy grande desde la Av. Tlhuac hasta Canal de
Chalco, sobre la Av. De las Torres.
Se encuentran varios consultorios

mdicos pero

todos particulares

anteriormente se tenan uno llamado Semigen. Que daba consultas a muy bajo
costo as tenemos servicio mdico general, dental y optometra por medio de
programas de salud que lo realizan en camiones equipados. De forma particular
los habitantes buscan un ingreso atreves del comercio dentro de los domicilios.
Podemos encontrar tiendas e abarrotes, miscelneas, jarceras
artculos

de limpieza, carniceras,

econmicas, cafeteras.

polleras,

cremeras,

y tiendas de

farmacias, cocinas

COMUNICACIONES.
Cuenta con 29 estaciones de radio FM Cuenta con 34 estaciones de radio
AM
Cuenta con 11 canas de televisin abierta Sistema de televisin por cable
(Particular) Lneas telefnicas fijas
Llega el sistema de correos, (no hay oficina dentro de la colonia)

ORGANIZACIN SOCIAL DE CLASES SOCIALES

Desde su origen la colonia Jos Lpez Portillo se ha consolidado por lo


heterogneo de su gente, esto implica una mezcla de niveles tanto econmicos
como culturales

ASOCIACIONES E INSTITUCIONES

Se cuenta con diferentes formas de organizacin social, estas van desde las
agrupaciones informales de los equipos y ligas de ftbol, mismas que han
sobrevivido a la expansin de las colonias vecinas, que han ocupado los espacios
que anteriormente ellos ocupaban como campos de juego.
Otro tipo de agrupaciones importantes es la asociacin de alcohlicos annimos
(A.A.A.), esta tiene grupos de apoyo en cada una de las secciones y se mantienen
con recursos propios del grupo, mediante apoyos voluntarios de los compaeros,
y ex compaeros.

Otras formas de agrupacin ciudadana, son las desarrolladas con carcter


religioso estas se organizaron en un principio desde la iglesia de lagos, pero
despus del seccionamiento de las iglesias, cada una de ellas ha decidido
organizar sus propios grupos de apoyo a las que llaman pastorales.

Tambin se cuenta con grupos polticos, principalmente del Partido Accin


Nacional (PAN), del partido revolucionario Institucional (PRI) y del Partido
revolucionario Democrtico (PRD), mismos que se negaron a dar informacin de
sus actividades, por creernos gente de los partidos opositores.
Se cuenta con una casa hogar que se encuentra en la periferia de jardines de
Morelos, en esta se reciben nios de la calle, a los que se les procura alimento, y
ropa, esta casa hogar no cuenta con dormitorios, por lo que no puede recibir y
alojar, sin embargo los indigentes han acondicionado la casa para poderse alojar y
la utilizan como si fuera su casa; estos nios se han organizado de manera tal
que se protegen entre

ellos de manera que el mayor es responsable de la

seguridad de los menores, en forma similar a una verdadera familia, ( o incluso


mejor).

EL GOBIERNO LOCAL
La comunidad es una agrupacin organizada de personas que se percibe como
una unidad social, cuyos miembros participan en algn rasgo, inters, elemento, o
funcin comn, con conciencia de pertenencia, situados en una determinada rea
geogrfica en la cual la pluralidad de personas interactan ms intensamente
entre s que en otro contexto.
PERCEPCION DEL CAMBIO SOCIAL.
La inseguridad pblica (robos, secuestros y extorsiones) es una problemtica que
indica el grado de riesgo de un pas. En Mxico, la inseguridad est vinculada
con la ingobernabilidad (corrupcin y negligencia) de las autoridades.

La delincuencia es un problema que viven los habitantes de esta comunidad da


a da, y actualmente es el problema que ms lacera a la colonia. La incidencia
delictiva ha venido incrementndose desde el ao 2007; principalmente los
delitos de robo a transente, robo a casa habitacin, y venta y consume de
enervantes. Las bajas tasas de aprehensin y encarcelamiento contribuyen al
problema. Hay los nidos de delincuencia y la basura en los puestos fijos de
vendedores ambulantes.
El comercio informal ha desvanecido en parte la imagen de la demarcacin, ya
que se establece en cualquier parte, donde se tenga oportunidad, ha creado
un problema en seguridad pblica y de contaminacin. En cuestin de
contaminacin, producen grandes cantidades de basura, los cuales no se hacen
responsables por darle su ubicacin correspondiente,

generando

as,

un

problema muy grande de contaminacin y de mal aspecto para la colonia.


PROBLEMTICA COMUNITARIA:

LA DROGADICCIN

La segunda coordinacin territorial con ms delitos violentos es Iztapalapa 8, con


763 denuncias con lo que va en el primer trimestre del ao en curso y abarca
colonias como San Lorenzo Tezonco, Jose Lpez Portillo y Cerro de la Estrella. Es a
partir de aqu que detectamos la drogadiccin como un grave problema social, el
nio que va en 5 y 6 ao de primaria ya comienzan con las adicciones, el
adolescente de secundaria y preparatoria la familia, amistades y la comunidad
donde se desarrolla este, son los principales perjudicados por esta actividad.

ANTECEDENTES HISTRICOS SOBRE LA DROGADICCIN


La sociedad en dcadas anteriores parte de unos hbitos de consumo de tabaco
y alcohol culturalmente aceptados que forman parte del ritual de las relaciones
entre las personas y son bastante admitidos en el mbito familiar. Paulatinamente
se van incorporando nuevas drogas entre grupos ms amplios de la poblacin y
es desde 1965 cuando se comienzan a observar hbitos de consumo de cannabis

( es muy parecida a la mariguana y se trabaja para convertirse en cocana ) y sus


derivados, as como alucingenos y estimulantes como las anfetaminas y
posteriormente la cocana .Ante estos nuevos consumos, la tolerancia social
comienza a desaparecer y se produce una primera alarma, porque se perciben
como una nueva forma de contestacin.
Existen tres factores que incrementan esta alarma:
Una crisis cultural, ya que los nuevos consumos parecen estar revestidos con
una etiqueta de modernidad.
La sociedad percibe el crecimiento del problema de las drogas y se sorprende
de las nuevas drogas y formas de consumo, adoptando una visin catastrofista
del fenmeno.
La aparicin, a finales de los 60, de la herona, una sustancia con unos efectos
diferentes a los conocidos hasta ese momento, con una va de consumo
parenteral (inyectada) y que se extiende de forma alarmante en los ambientes
ms pobres y marginados de la sociedad. Por estos motivos se produce una
importante alarma social y una gran confusin sobre las actuaciones de eleccin
para abordar la situacin de los consumos de estupefacientes, me refiero a todas;
marihuana, cocana, xtasis y en los sectores de la comunidad de muy baja
economa como son los inhalantes (el cemento PVC o pivi el cual ya le ponen
sabor como frutas o canela para darle un toque diferente es lo que me
mencionan), la piedra, el thinner junto con la estopa para hacer la mona etc. Las
drogas son adictivas, causantes de muertes, violencia conyugal, violaciones,
crmenes, etc. Pero no estamos ayudando en nada al hacerlas ilegales.
Consumidores va a haber siempre, tanto de alcohol como de drogas.
Las adicciones por ser un complejo fenmeno que se genera tanto a nivel fsico
como a nivel psicolgico y emocional en una persona. Esto quiere decir que la
adiccin, para ser curada, no puede nunca ser atacada desde un nico punto de
vista si no que debe ser tratada de manera integral.

CARACTERISTICAS DE PERSONAS QUE PUEDEN SER PROPENSAS A LA


DROGADICCIN.
Usualmente, se considera que las razones para que una persona presente una
adiccin son numerosas y variadas por lo que el tratamiento puede llevar
tiempo. Ahora sabemos que los riesgos a nivel individual incluyen rasgos de
personalidad tmida, agresiva e impulsiva, y resultados acadmicos deficientes;
mientras que los riesgos a nivel familiar incluyen una vigilancia deficiente por
parte de los padres y la exposicin al uso de drogas por parte de los padres y
hermanos. Entre los factores de riesgo a nivel escolar figuran una norma favorable
al consumo de drogas y la disponibilidad de stas en el recinto escolar o cerca del
mismo; mientras que los riesgos a nivel comunitario son, entre otros, la falta de
programas acadmicos y recreativos positivos para los nios y adolescentes en
las horas despus de la escuela y en los fines de semana, as como bajos niveles
de aplicacin de la ley con respecto al consumo por los menores de sustancias
lcitas e ilcitas. Esta muestra de factores de riesgo ilustra la amplitud y
complejidad de los peligros que puede afrontar cualquier persona.
En este sentido, la teora de la criminalidad dentro de la poblacin argumenta
que la criminalidad es multifactorial y existen cuatro factores generales que
pueden determinar el comportamiento criminal: rasgos bsicos y las propiedades
caractersticas de los mismos criminales, la vida familiar, la escuela y la
organizacin del tiempo libre. Queda entonces de manifiesto que la propensin a
la criminalidad obedece al medio social en el que el individuo se desarrolla.
El enfoque multifactorial representa la renuncia a establecer una teora fija que
dicte la criminalidad en los seres humanos y coloca esta cuestin en una serie de
factores que no determinan que alguien se convierta en un criminal, sino que son
slo los elementos que pueden hacer ms propenso a un individuo a caer en la
tentacin de cometer un delito.
INICIATIVAS PARA ERRADICAR LA DROGADICCION EN IZTAPALAPA.

Hay muchos motivos que nos deben unir a todos los mexicanos. Uno de ellos, es la
prevencin y el combate a las adicciones porque las drogas nos estn robando lo
mejor que tenemos: nuestros nios y jvenes. La droga desarrolla las adicciones,
enriquece a los narcotraficantes, roba los sueos, desaparece el futuro, amenaza a
nuestras familias y nos destruye como sociedad. La droga mata en su consumo y
mata en su distribucin.

Cmo se pueden impulsar acciones de prevencin en la comunidad? Identificar y


acercarse a las redes de apoyo comunitarias como son los centros de salud,
deportivos, culturales, escuelas, instituciones que trabajen con los jvenes o para los
jvenes Establecer contacto con los responsables en cada uno de ellos para
conocer los programas que estn dirigidos a los jvenes Solicitar apoyo, propiciar la
coordinacin Promover actividades con el apoyo de instituciones y de otros
compaeros para el uso adecuado del tiempo libre, impulso del deporte y la
recreacin.
Qu son las redes comunitarias? Las redes son espacios sociales de convivencia y
conectividad donde hay interaccin. Son dinmicas y las conforman sujetos de la
misma sociedad. Una red puede compartir las mismas necesidades y problemas; una
forma de organizacin social, hay vnculos, es un tipo de organizacin. Las redes
primarias son la familia y los amigos, stas funcionan como proveedoras de
compaa

apoyo.

Las

redes

secundarias

se

encuentran

en

un

marco

institucionalizado, es decir, personas que sin tener alguna relacin o vnculo pueden
aportar, ofrecer, brindar, etc., algn servicio, informacin, apoyo, tratamiento,
orientacin, capacitacin, profesionalizacin, etc. Una red secundaria la pueden
constituir grupos de individuos en la escuela (grupos de padres), centros de salud,
culturales, deportivos, clubes, asociaciones, grupos de autoayuda, religiosos, servicio
comunitario, hospitales y muchas instituciones tanto pblicas como sociales que
pueden apoyar en la prevencin o en el tratamiento de las adicciones.

El uso de las drogas solo se ocupara como remedios para curar el cuerpo pero
externamente sin contaminar el interior de este mismo, crear programas de
rehabilitacin, penalizar de una manera ms energtica aquellos crmenes cometidos
por gente bajo la influencia de drogas y sobre todo, educar a nuestros hijos a cerca
de los peligros de las drogas, sobre la moderacin y la capacidad de decir no. Si bien
todos los padres tienen una gran influencia sobre sus hijos, las madres y los padres
de los nios entre 8 y 17 aos tienen una influencia especial. Los jvenes que
integran este grupo suelen rechazar el consumo de drogas. Esas actitudes y el
consiguiente comportamiento son reforzados fcilmente por la participacin de los
padres. Los adultos que esperan hasta que sus hijos se hagan mayores para
apartarles de las drogas, permiten que los amigos tengan ms influencia en la
decisin de sus hijos de consumir drogas.
Para comenzar el trabajo comunitario realizaremos un taller sobre drogadiccin,
estos los realizaremos en algn evento.
Objetivo general del curso:
Brindar los elementos terico-prcticos a los padres de familia para que realicen
acciones de prevencin del consumo de drogas con sus hijos y
comunidad y otros

jvenes de su

padres de familia, a travs de plticas de informacin

apoyadas en el rotafolio:
Mitos y realidades de las drogas.
Poblacin: est dirigido a jvenes entre 8 y 17 aos de edad y padres de familia en
si a la comunidad
Duracin del curso 3 sesiones Sede(s)
Espacios pblicos, donde se lleven a cabo actividades artsticas, culturales,
y/o deportivas
Espacios de encuentro urbano
Instituciones de educacin.

Impartirn plticas maestras e invitados: primero organizaremos las maestras


una introduccin romperemos el hielo realizando actividades como una lluvia de
ideas y preguntas sobre el tema de la drogadiccin, comenzaremos el taller: Los
Especialistas de los Consejos Estatales contra las Adicciones, los centros Nueva
Vida y/o los Centros de Integracin Juvenil, A.C Comenzaran e intervendremos
en ciertos tiempos con ellos para darle agilidad y una mejor informacin a la
comunidad en general.
Nmero de participantes por curso Se buscar conformar grupos de 10 a 15
integrantes para impartir la enseanza.
Sesin 1. Qu onda con las drogas?, sabes qu son?
Objetivos de la sesin Proporcionar informacin actualizada sobre los conceptos
bsicos del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas
Temas

Subtema

Qu problemas Efectos
te

causan

las

drogas?

Tipos de drogas
Algunas

de

consecuencias
su uso

2.

Mitos

realidades
las drogas

y Tabaco
de

Alcohol
Drogas

Tcnicas

Tiempo

Lluvia de ideas

25 min.

Ejercicio grupal
las Expositiva
de

Ejercicio grupal

Expositiva

25 min

Lectura
individual
Ejercicio grupal
o individual
Expositiva

3. Cierre de la Dudas,

plenaria

10 min

sesin

conclusiones

Desarrollo: Tema 1.
Presentacin y encuadre de la Profesora:
1. Invitar al grupo a presentarse con una tcnica grupal.
2. Explicar los objetivos del curso.
3. Solicita al grupo exponer sus expectativas a travs de una lluvia de ideas, con
relacin al curso y a su funcin como padres de familia dentro de la comunidad,
con el manejo del rotafolio Mitos y realidades de las drogas.
4. Exponer las funciones y responsabilidades que tiene la familia dentro de la
comunidad.
Ficha informativa 1: Conceptos bsicos
Adiccin

dependencia.

Conjunto

de

fenmenos

cambios

del

comportamiento, cognoscitivos y fisiolgicos, que se desarrollan luego del


consumo repetido de una sustancia psicoactiva.
Adicto(a), drogadicto(a), farmacodependiente o dependiente. Persona con
dependencia a una o ms sustancias psicoactivas. Cuando una persona es
dependiente presenta entre otras caractersticas: el sndrome de abstinencia y la
tolerancia.
Consumo experimental. Corresponde a situaciones de contacto inicial con una o
varias sustancias que puede ser seguida de abandono o de continuidad en el uso.
La adolescencia es la etapa donde con mayor frecuencia surge este tipo de
consumo, aunque un alto porcentaje no reincide. Las motivaciones pueden ser
varias: curiosidad, presin del grupo, atraccin de lo prohibido y del riesgo,
bsqueda del placer y de lo desconocido y disponibilidad de drogas, entre otras.
Consumo perjudicial. Uso nocivo o abuso de sustancias psicoactivas. Patrn de
consumo que est afectando ya la salud fsica (como en los casos de hepatitis por

administracin de sustancias psicotrpicas) o mental (como los episodios de


trastornos depresivos secundarios al uso excesivo de alcohol).
Dependencia fsica. Estado caracterizado por la necesidad que tiene el cuerpo
de seguir experimentando los efectos de alguna sustancia cuando se suspende el
uso de la misma. Dependencia psicolgica. Compulsin para usar de forma
frecuente drogas a fin de experimentar supuestas sensaciones agradables
(placer, euforia) y evitar o disminuir el malestar que provoca no consumirlas.
Drogadiccin. Cuando el cuerpo se ha adaptado al consumo de una o varias
sustancias txicas, surge una compulsin o deseo irreprimible por seguir
consumiendo; a pesar de los daos y consecuencias fsicas y psicolgicas que las
drogas ocasionan, hay dificultad para abandonar. La drogadiccin modifica el
carcter y el comportamiento del individuo, generando cambios en el estado de
nimo, hbitos alimenticios, ocupaciones diarias y reacciones, entre otras cosas.
Prevencin. Conjunto de acciones dirigidas a evitar o reducir el consumo de
sustancias psicoactivas, disminuir situaciones de riesgo y limitar los daos
asociados al uso de dichas sustancias.
Sesin 2.
Qu problemas te causan las drogas? Mitos y realidades de las drogas Objetivos
de la sesin Explicar de manera general, la clasificacin de las drogas por sus
efectos y algunas de las consecuencias de su uso, as como conocer los diferentes
mitos y realidades que existen en la cultura popular sobre el uso de drogas.
Temas
2
problemas
causan
drogas?

Subtema

Tcnicas

Qu Efectos Tipos
te de

drogas

las Algunas

de

consecuencias
su uso.

Lluvia

Tiempo
de 25 min.

ideas Ejercicio
las grupal

de Expositiva

Lectura
individual.

Mitos
realidades

y Tabaco
de

las drogas

Alcohol
Drogas

3. Cierre de la Dudas,
sesin

Ejercicio 25 min.

grupal

individual

Expositiva
plenaria

10 min

conclusiones

Desarrollo Tema 1. Qu problemas te causan las drogas? La Profesora:


1. Pide al grupo formar tres equipos, cada uno trabajar por tipo de drogas:
depresores, estimulantes y alucingenos.
2. Pregunta al grupo qu drogas conocen? e invita a exponer sus puntos de vista
a travs de una lluvia de ideas con respecto a los tipos de sustancias, las anotarn
en hojas de rotafolio.
3. Solicita a cada equipo que exponga sus ideas con apoyo de hojas de rotafolio.
4. Pide al grupo que revise la ficha informativa 2: Clasificacin de las drogas.
5. Presenta brevemente la clasificacin y aclara dudas al respecto.
Tema 2. Mitos y realidades de las drogas la profesora (a):
1. Coloca dos carteles donde se escriba MITO en uno y REALIDAD en el otro, lee
cada frase de la ficha informativa 3 Mitos y realidades de las drogas e indica que
se coloquen bajo el cartel que concuerde con su opinin. En el momento, dar la
respuesta correcta.
2. Mitos y realidades de las drogas.

3. Preguntar al grupo si en su comunidad conocen otros mitos y realidades de las


drogas, se comparten y aclaran en el grupo.
4. Explicar dudas.
5. Da las conclusiones sobre la sesin.
Ficha informativa 2:
Clasificacin de las drogas Depresores Efectos Disminuyen el funcionamiento del
sistema nervioso central (provocan que los consumidores tropiecen, caigan,
permanezcan mucho tiempo sentados o acostados; hablen lentamente y se
queden dormidos) Disminuyen la ansiedad Reducen la tensin (sensacin de
bienestar) Tipos de drogas Derivados del opio (morfina, herona y codena)
Alcohol etlico Disolventes voltiles Sedantes Hipnticos Ansiolticos.
Algunas de las consecuencias de su uso
El abuso severo de inhalables daan los nervios que controlan los movimientos
motores, prdida de coordinacin general. Los adictos crnicos experimentan
temblores y agitacin incontrolableEstimulantes Efectos
Aumento en la presin sangunea, en la temperatura corporal y en el ritmo
cardiaco Euforia (sensacin de bienestar) Sentimiento exagerado de felicidad
Ansiedad Disminucin del apetito Estados de pnico, miedo, indiferencia al
dolor y fatiga Alteraciones del sueo Comportamiento violento Sentimiento
de mayor resistencia fsica.
Tipos de drogas
Cocana (polvo, nieve, talco, perico) Crack Anfetaminas (anfetas, elevadores,
hielo, tacha, xtasis, cristal) Metanfetaminas Nicotina (tabaco) Cafena
(cantinas).
Algunas de las consecuencias de su uso:

Alteraciones en el sistema cardiovascular Problemas pulmonares Estados


paranoicos (la persona se siente perseguida, vista o vigilada, experimenta mucho
miedo) Infartos del corazn o del cerebro Insomnio.
Alucingenos Efectos
Actan sobre el sistema nervioso central, produciendo alucinaciones o ensueo
Alteracin del estado de vigilia Alteracin de la nocin de tiempo y espacio
Exageracin de las percepciones sensoriales, en especial de la vista y el odo
Perciben objetos o sensaciones que no existen en la realidad
Desarrollo actividad 2.
Pide al grupo que lean la ficha informativa
1: Conceptos bsicos.
2. Solicitar al grupo que forme equipos y cada uno discuta tres o cuatro
conceptos bsicos sobre el consumo de alcohol, tabaco y otras drogas.
3. Cada equipo expone con sus propias palabras los conceptos que revis.
4. Da las conclusiones; destaca la importancia de conocer las diferentes
definiciones y conceptos que se trataron en la sesin, como apoyo terico en el
manejo del rotafolio Mitos y realidades de las drogas.
5. Preguntar para qu les sirve conocer dichos conceptos? y de qu manera
los pueden aplicar en su cotidianeidad?
6. Invita al grupo a expresar sus dudas y comentarios.

Mitos. La mariguana no hace dao porque es natural, es peor el tabaco


Realidad: Tanto la mariguana como el tabaco son plantas, pero contienen
sustancias txicas y productos qumicos que daan tus pulmones. Adems la
mariguana contiene tetrahidrocanabinoles que pueden predisponer a la aparicin
de trastornos mentales como la esquizofrenia. Tiene efectos dainos a la salud

fsica y mental de quien la consume, puede provocar alteraciones permanentes de


la memoria, la capacidad de aprendizaje, de atencin y reaccin. La mariguana
tambin puede causar cncer, bronquitis crnica y enfisema pulmonar.
Metfora
No todo lo verde es vida!
Mito. Consumir cocana una vez no implica riesgo
Realidad: La cocana es una droga con alto poder adictivo, la dependencia fsica
puede presentarse aun despus de las primeras ocasiones de haberla usado. Est
comprobado que la repeticin del consumo de cocana produce tolerancia muy
rpidamente, lo que se manifiesta en la necesidad de ingerir dosis cada vez
mayores para obtener los mismos efectos. Tambin hay personas susceptibles que
con un consumo de cocana han fallecido por aumento en su presin arterial o
derrames cerebrales.
Metfora
La primera vez si pasa y mucho
Mito. Las drogas de diseo (xtasis o tachas, elevadores, hielo, corazones, pldora
del amor) son menos peligrosas y no causan adiccin
Realidad: Las drogas de diseo que vienen en pastillas o cpsulas y parecen
inofensivas, son altamente peligrosas, est comprobado que son neurotxicas,
esto significa que matan las neuronas rpidamente; adems se elaboran en
laboratorios clandestinos, donde mezclan diversos grupos de sustancias sin ningn
control. No hay manera de saber qu sustancias y qu concentraciones contienen
estas drogas. Lo que s se sabe es que stas, aceleran la presin sangunea y el
cerebro.
Metfora
Si la experiencia quieres vivir, costosa te puede salir
Mito.

Los inhalables son sustancias que slo daan a los que consumen diario.
Realidad: Cualquier persona est expuesta a absorber inhalables ya que son
productos qumicos de uso domstico e industrial, incluso accesibles en la casa.
Los

deterioros

que

producen

se

pueden

presentar

desde

la

primera

experimentacin, debido a la gran capacidad que tienen de mezclarse y


depositarse en el cerebro.
Metfora
Si inhalas una vez para ver que se siente, puedes dejar de ver para siempre
Mito. Dejar las drogas es fcil Realidad.
Realidad: Para los consumidores experimentales y ocasionales es menos difcil
dejar de utilizarlas. Para los adictos, es extremadamente difcil dejarlas y es por
eso que requieren de tratamiento y rehabilitacin (ayuda profesional), para salir de
la adiccin y lograr un estado saludable de vida. La familia juega un rol
fundamental en el proceso de toma de conciencia y en la rehabilitacin. Los
tratamientos ms exitosos incluyen el trabajo y apoyo profundo de la familia del
paciente. Metforas
Si entras al laberinto de las drogas, te puedes perder para siempre.

Sesin 3.
Qu te aliviana contra las drogas?: morral lleno de factores de proteccin y
resiliencia
Objetivos de la sesin: Exponer el contenido del rotafolio Mitos y realidades de las
drogas y diferenciar los factores de proteccin y de riesgo, explicar el concepto de
la resiliencia.
Temas

Subtema

Tcnicas

Tiempo

1. Factores de
proteccin,
riesgo

Factores

de

de proteccin

grupal

y Factores de riesgo

resiliencia.

Resiliencia

3. Cierre de la
sesin

Lectura 25 min.

Socio drama
Plenaria

Dudas, plenaria

10 min.

conclusiones.

Tema 1. Factores de proteccin, de riesgo y resiliencia


La profesora: 1. Forma tres equipos. Cada uno debe leer las fichas informativas 4:
Factores de proteccin, 5: Factores de riesgo y 6: Resiliencia Qu es?
Solicita a los equipos que con base en lo que leyeron, preparen un sociodrama
(dramatizar

situaciones

en

forma

improvisada

donde

representen

alguna

situacin), que explique lo que entendieron por factores de proteccin, factores de


riesgo y resiliencia. Tendrn 5 minutos para su exposicin.
3. Pregunta sobre los temas revisados: haban escuchado esos conceptos?, para
qu sirve conocerlos?, pueden definir qu factores protectores y de riesgo
experimentan en su vida?, cmo desarrollar su propia resiliencia?
4. Invita a que elaboren conclusiones.
Ficha informativa 4:
Factores de proteccin Los factores de proteccin son los rasgos, caractersticas,
situaciones o condiciones individuales, familiares, escolares y socioculturales que
eliminan, disminuyen o neutralizan el riesgo de que un individuo se inicie o
contine un proceso adictivo.

Individuales Habilidad para resolver problemas Adecuada autoestima


Autocontrol en el manejo de emociones Ser tolerante y solidario Tener
expectativas reales Poseer una actitud positiva frente a la vida Disciplina
Familiares
Ser familia afectiva Adecuada comunicacin Expectativas claras con
respecto a los hijos Motivar y estimular a los hijos Fortalecer la autoestima
Reconocer las habilidades que tiene cada miembro de la familia Fomentar
valores slidos
Sociales
Poco acceso fsico y social a las drogas Hbitos saludables y un discurso
alternativo al consumo de drogas Apoyar las normas y las polticas pblicas que
apoyan el no uso de las drogas Contar con acceso a recursos: vivienda, servicios
mdicos, capacitacin para el trabajo, empleo y recreo Tener acceso a redes de
apoyo y lazos sociales Promover que la juventud se involucre en el servicio
comunitario
Ficha informativa 5:
Factores de riesgo: Los factores de riesgo son eventos, circunstancias o
caractersticas de una persona o poblacin, que provocan una mayor probabilidad
de iniciar el consumo de drogas. Individuales
Experiencias de frustraciones repetidas, Baja tolerancia a situaciones de
conflicto, Baja autoestima, Carecer de metas y proyectos de vida, Presentar
dificultad para tomar decisiones frente a la presin de grupo, Curiosidad,
Presentar problemas de comportamientos tempranos o persistentes. Asociacin
con personas que consumen drogas.
Indisposicin y aislamiento
Disponer de drogas a edades tempranas
Buscar nuevas sensaciones

Dificultad para afrontar problemas emocionales


Bsqueda de identidad o de aceptacin social entre grupos de pares
Rebelda ante la autoridad
Tener contacto con drogas a edades tempranas.
Familiares
Consumir tabaco, alcohol y/o drogas por parte de los padres o los hermanos
Falta de lmites
Dificultades en la comunicacin
Violencia o agresin intrafamiliar
Ficha informativa 6:
La resiliencia qu es? Investigadores en el campo de las adicciones se ha
preguntado por qu algunas personas responden mejor ante situaciones de estrs
y de adversidad, incluso siendo hermanos gemelos. Esto se ha explicado a travs
de la teora de la resiliencia que explica que hay diversos factores internos y
externos que protegen a cada individuo contra el estrs social, las conductas de
riesgo, la pobreza, la ansiedad o el abuso de sustancias, es decir, si un nio cuenta
con factores protectores fuertes, podr resistir ante el riesgo o el estrs. En fsica,
la palabra resiliencia significa volver atrs, resaltar, rebotar, por ejemplo: una liga
tiene esa capacidad, ya que aunque se estire o se doble, vuelve a su estado
normal. Esa palabra adaptada a las ciencias sociales identifica a todas aquellas
personas que pese a nacer y vivir en situaciones de alto riesgo, se desarrollan
psicolgicamente sanos y/o exitosos. Otra manera de explicarlo es la habilidad
para surgir de la adversidad, adaptarse, recuperarse y acceder a una vida
significativa y productiva.

CONCLUSIONES.

La delegacin Iztapalapa es una de las ms pobladas del pas y por ende la colonia
Lpez Portillo, es un foco rojo de concentracin de viviendas al principio eran
irregulares y que con el tiempo se comenzaron a regularizar, pero aun as dentro de
las unidades habitacionales existen familias enteras que se dedican a la
delincuencia. Si bien, la crisis econmica se encuentra altamente vinculada con el
aumento de perturbacin social, resulta difcil determinar una causa especfica ya
que la problemtica delincuencial es multifactorial, que a su vez genera un crculo
vicioso, y como en todo crculo, el problema puede comenzar en cualquier punto. El
reto es romper con las condiciones que hacen propicia la reproduccin de dicho
sistema. Es por esto que la comunidad tiene una importante participacin para la
erradicacin de estos graves problemas socioculturales, la familia que es el sistema
ms importante dentro de la sociedad tiene la obligacin y responsabilidad de
propiciar el sano crecimiento de sus integrantes para una mejora en nuestra
comunidad. La intervencin comunitaria es necesaria para focalizar las diferentes
necesidades de la misma, y con esto tener en cuenta lo ms importante para las
mejoras de la comunidad como por ejemplo las redes sociales estn tomando un
papel muy importante en cualquier comunidad del pas, al utilizarlas de manera
responsable, compartir los conocimientos y hacer que los jvenes ayuden a sus
familiares mayores hacerles ver que dentro del hogar ellos son muy importantes por
sus conocimientos es ciertos aspectos de la tecnologa, organizar de manera
eficiente la disciplina dentro de cada ncleo familiar nos ayudaremos mutuamente
en sanar poco a poco nuestra comunidad. Al llevar a cabo nuestro taller sobre Mitos
y realidades sobre las drogas, al principio la concurrencia fue poca ya que las
personas que viven aqu tienen la idea de que este tipo de Talleres solo va dirigida a
los estudiantes y a los abuelos, los padres jvenes con hijos de 4 a 17 aos de edad
son los protagonistas quienes tienen que tener el valor de aceptar a escuchar a
conversar sobre estos temas que creen que ya lo saben todo, porque les siembran
desde nios ideas errneas sobre la vida misma no es posible cambiar nada de lo
que ya est en esta realidad esto es lo que ellos.

la actitud de las comunidades tiene que cambiar y es a partir de estos grupos de


padres de familia que se puede observar el cambio, va a ser difcil de erradicar todos
estos conflictos sociales pero no imposible si nace desde el centro de las familias
hacer de los hbitos y costumbres cambios que afecten directamente a la misma
sociedad .
Al termino del taller los participantes nos comunicaron sus experiencias de que la
informacin que se tiene por comentarios o vagamente lo escucharon no es
suficiente es importante averiguar y estar en constante comunicacin con todos los
integrantes de la familia y la comunidad en cuanto brote cualquier indicio de
drogadiccin estar atento a las mejoras en el tema.
Las personas y grupos vulnerables una vez que salieron de sus adicciones tienen el
valor suficiente de realizar acciones para ayudar a la comunidad, teniendo un mejor
autoconcepto y autoayuda, uno de ellos nos dijo una frese muy significativa : Que los
caminos recorridos en la juventud no dejen huellas de dolor, por el contrario
experiencias de vida

y ejemplo para transmitir a otros jvenes el aprender a

conocerse a s mismo y realizar acciones, para la mejora de la comunidad es una


gran medicina.

REFERENCIAS
Ortega Mendoza, Tanya Vanessa (s/f): Iztapalapa: referentes de identidad
social. Versin electrnica en la pgina del ICESI. Mxico.
Desrosires, Alain (2004). La poltica de los grandes nmeros. Ed.
Melusina.
Enlaces electrnico:

Gobierno del Distrito Federal

INEGI: Informacin geogrfica de la ciudad de Mxico

INEGI: Informacin sociodemogrfica de la ciudad de Mxico

SACM: Informacin del Sistema de Aguas de la Ciudad de Mxico

Sitio de la delegacin Iztapalapa

Transportes

http://www.definicionabc.com/salud/adiccion.php

www.eumed.net/rev/cccss/2015/01/drogas.html
www.iapa.df.gob.mx/work/sites/iapad/resources/.../Iztapalapa_vf.pdf