Você está na página 1de 5

UNIVERSIDAD CATLICA

DE SANTIAGO DEL ESTERO


Repblica Argentina
PLAN DE ESTUDIOS CICLO DE COMPLEMENTACIN CURRICULAR DE LICENCIATURA EN
BIBLIOTECOLOGA
1 AO
PERSPECTIVAS ACTUALES EN BIBLIOTECOLOGIA

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: El campo de accin de la bibliotecologa y su importancia social en el contexto


actual. Desarrollo de la bibliotecologa a nivel internacional.
Informacin y Comunicacin: del modelo matemtico a las teoras socio-lingsticas. De la sociedad
industrial a la sociedad de la informacin. El valor de la informacin como un bien intangible: el capital
intelectual. El proceso de transferencia de informacin. El proceso de globalizacin: antecedentes
caractersticas. La necesidad de informacin en las organizaciones. La gestin del conocimiento. Los
aportes de Polanyi y Nonaka - Takeuchi. Modelos en la actualidad.
Bibliotecologa. Bibliometra. Biblioteconoma. Objetivos, funciones y tipologa de la biblioteca. La
biblioteca tradicional, la biblioteca hbrida y la biblioteca digital: caractersticas y diferencias. Tendencias
actuales en bibliotecologa: recursos digitales- servicios de aviso - solicitudes bibliogrficas on-line
servicios basados en equipos mviles- recursos electrnicos ndices bibliogrficos web el libro en sus
nuevos soportes.
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y COMUNICACIN

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Revolucin de la informacin: cambios sociales y tecnolgicos. Tecnologas de la


Informacin y de las Comunicaciones (TICs): concepto y evolucin. La Sociedad de la Informacin (SI):
concepto, genealoga y tendencias. El Modelo de la SI. Dato, Informacin y Conocimiento: de la SI a la
Sociedad del Conocimiento (SC). Relaciones entre las TICs, la SI y la SC. La Brecha Digital. Las nuevas
brechas: nativos e inmigrantes digitales.
Sociedad de la Informacin y Sociedad Red. Redes Sociales: concepto y funcionamiento. Internet:
concepto y genealoga. Del tomo al bit. La alfabetizacin digital. Los paradigmas binarios de conexin
desconexin. Cumbre Mundial de la Sociedad de la Informacin. Aspectos tcnicos y operativos de la
tecnologa. Dispositivos electrnicos de lectura y acceso a la informacin. Sistemas operativos y redes
sociales. Internet 2.0 y 3.0. Riesgos asociados al uso de las TICs.
POLTICA Y LEGISLACIN DE PROCESOS INFORMACIONALES

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Poderes, Instituciones y Derechos. De la libertad de prensa al derecho de la


informacin y comunicacin. Derecho a la informacin e Internet. La propiedad intelectual en el marco
de la Constitucin. El derecho de autor. Problemtica del derecho de autor en la era digital. Polticas de
informacin: hitos mundiales fundamentales. De las polticas nacionales de informacin de los aos 70
a las polticas supranacionales. El Informe Nora-Minc: la telemtica y el informe de MacBride
(UNESCO). Propuesta de un Nuevo Orden Mundial de la Informacin y la Comunicacin (NOMIC).
Europa y el Libro Verde de las telecomunicaciones para una poltica pblica en comn. La respuesta
europea del Libro Blanco de Delors: El informe Bangemann. Vaivenes respecto del lugar del Estado y la
(des)regulacin de las polticas pblicas en tiempos neoliberales. La Cumbre Mundial de la ONU sobre la
Sociedad de la Informacin. Anlisis y diseo de polticas: Los elementos estructurales. Definicin de
objetivos y alcances. Niveles de funcionamiento y factores clave. Estado de la cuestin en Argentina.
Conformacin de redes de informacin. Polticas del Estado Argentino para la reduccin de brechas. La
legislacin vigente en torno a la informacin, la documentacin y la comunicacin/cultura.
ESTADSTICA

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Estadstica y matemtica. Elementos de matemtica, aplicados a la


documentacin, simbolismo lgico, teora de conjuntos, probabilidades y estadstica. Bibliometra.
Unidades de investigacin. Nivel de anlisis y explicacin. Variables, escalas de medicin y frecuencias.
Porcentajes. Grficas. Tablas, histogramas y polgonos. Medidas de tendencia central. La media
aritmtica. Medidas de dispersin. Desviacin media. Interpretacin de la dispersin. Clculo de

[1]

UNIVERSIDAD CATLICA
DE SANTIAGO DEL ESTERO
Repblica Argentina

probabilidades. Hiptesis estadstica. Niveles de significacin. Errores. Ley normal de distribucin. Ley
bimodal. Distribucin de muestreo. Correlacin y regresin. Regresin y error estndar. Correlaciones
especiales.
INGLES TCNICO I

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Desarrollo de las cuatro destrezas lingsticas, comprensin y expresin escrita
y oral dentro del lenguaje de la especialidad de la bibliotecologa para adquirir un buen conocimiento
elemental de la lengua inglesa en dicho campo.
ANLISIS DOCUMENTAL

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Documento, clasificacin. Formas documentarias, categoras. La catalogacin


como disciplina de la bibliotecologa. Relacin con las dems disciplinas. Cdigos de catalogacin.
Asiento catalogrfico. Niveles segn AACR2. Catalogacin de monografas: autor personal,
identificacin y determinacin del autor. Obras especiales: annimos, leyes, Biblia, constituciones., etc.
Ficha principal y secundarias. Ordenamiento de catlogos. Catalogacin de autores corporativos
(entidades).Fichas de referencia y llamadas. Publicaciones peridicas: entrada y control. Confeccin de
fichas analticas de libros y de publicaciones peridicas. Descripcin catalogrfica de materiales
especiales. Prctica y manejo de las reglas de catalogacin Angloamericanas. Redes de Informacin
Acceso a catlogos en lnea. Gestin de colecciones: gnesis y desarrollo concepto; propiedad versus
acceso; procesos que involucra; relacin con el resto de las actividades que tienen lugar en las
unidades de informacin; tendencias.
INFORMTICA PARA LA GESTIN

Rgimen: anual

Contenidos mnimos: La informtica aplicada a los productos. Sistemas y servicios de informacin


documental. Estudio de software de almacenamiento, recuperacin, tratamiento y transmisin digital de
documentos en diversos medios. Introduccin a la telemtica, servicios de Internet. Conocimiento y
destrezas de informtica documental e ingeniera de sistemas de informacin documental nivel
intermedio o avanzado. Automatizacin y evaluacin de procesos, servicios y productos documentales.
Estudios de regularidades mtricas asociadas. Elementos bsicos en el procesamiento de bases de
datos. Manejo de Sistemas de Software Integrados para la gestin de bibliotecas.
INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Modos de abordaje del conocimiento cientfico. El conocimiento cientfico como
rectificacin del error. Aprender a leer un texto de ciencias sociales. La prctica de la investigacin
cientfica. Ciencia social, teoras sociales, metodologas y tcnicas. La construccin del objeto y las
rupturas epistemolgicas. La ilusin del saber inmediato. Las pre-nociones del sentido comn.
Construccin social del sentido comn y sociologa del conocimiento. Complejidad de la relacin terrenoteora. Las hiptesis y los presupuestos. La falsa neutralidad de las tcnicas. Objetivismo y subjetivismo.
Incorporacin de principios o aplicacin de recetas de cocina cientfica. El positivismo lgico y el
problema de la induccin. K. Popper. "Explicar" y "comprender" en las diversas tradiciones. Superacin
de la oposicin cualitativo-cuantitativo desde la construccin de problemtica. Las ciencias sociales
como espacio no popperiano del razonamiento natural. El razonamiento sociolgico como movimiento
entre razonamiento experimental e interpretacin histrica. La ejemplificacin-tpica controlada y
sistemtica.
ALFABETIZACIN INFORMACIONAL

Rgimen: anual

Contenidos mnimos: El uso y funcin de la biblioteca. Estudio y formacin de usuarios: conceptos y


objetivos Terminologa vinculada al usuario: no usuario, necesidades, demandas, satisfaccin y uso. La
alfabetizacin Informacional como tecnologas de la informacin, conocimiento de las fuentes de
informacin, procesamiento y control de la informacin, y como construccin y extensin del
conocimiento. Capacitacin del usuario para aprovechar la informacin. Identificacin de la necesidad

[2]

UNIVERSIDAD CATLICA
DE SANTIAGO DEL ESTERO
Repblica Argentina

de informacin. Creacin y organizacin de la informacin. Estrategias de bsqueda de informacin.


Habilidades tecnolgicas e informticas. Evaluacin y tratamiento de la informacin. Utilizacin y
comunicacin de la informacin. Aspectos ticos y sociales. Actitud activa para el aprendizaje autnomo
y permanente. Crtica de los medios de comunicacin. Auto evaluacin. Los diversos enfoques de la
alfabetizacin.
OPTATIVA I

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Espacio dedicado a fortalecer e incorporar habilidades y aptitudes.


La temtica especfica de la Optativa I se determinar teniendo en cuenta ese objetivo y se propone
abordajes de:

Redaccin de informes
Gestin de grupos de trabajo y Recursos Humanos
Animacin y Promocin de la lectura.
Resolucin de problemas
Liderazgo
Comunicacin interpersonal
Comunicacin Institucional
Creatividad e innovacin

2 AO
EVALUACIN Y GESTIN DE LA CALIDAD DE UNIDADES DE INFORMACIN

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Evaluacin y Sistema de Gestin de calidad. El concepto de Calidad. La filosofa


de la calidad. Marco histrico: surgimiento del modelo de calidad. EEUU: La creacin del departamento
de calidad -Japn: La participacin de los trabajadores - EE.UU. y Europa: La satisfaccin del cliente. La
gestin de calidad en bibliotecas y sus fases. Sistema de Calidad. Requisitos para un sistema de calidad.
Diferentes modelos de calidad, sus ventajas e inconvenientes. Estructura del Proceso de Calidad.
Herramientas de Mejora Continua. Las Normas cuantitativas y cualitativas. Las normas documentales.
Las normas de informtica documental. Las normas para interconexin. La organizacin detrs de las
Normas. Normas ISO. Las normas de la ALA. Procesos y evaluacin. Aplicacin de indicadores.
GESTIN Y ADMINISTRACIN DE UNIDADES DE INFORMACIN

Rgimen: anual

Contenidos mnimos: La gestin, organizacin y administracin de recursos informativos, bibliotecas y


centros documentales. Aspectos bsicos de administracin de la biblioteca. Modelos de estructura
organizativa. Dependencia e independencia orgnica. Estructura centralizada y descentralizada:
ventajas y desventajas. rganos de decisin y administracin de los servicios y recursos. La
planificacin como base de la gestin. La planificacin estratgica. Fundamento de la Teora y la prctica
de la administracin. FODA. Organigramas. Cursogramas. Instrumentos de apoyo al sistema de
gestin: indicadores- normas-reglamentos. La gestin de los recursos de una unidad de informacin en
el marco de los estudios de Biblioteconoma y Documentacin.
La gestin de los Recursos Humanos: Evolucin y tendencias actuales. La gestin por competencias.
Procesos y planificacin de RR.HH. Seleccin y adscripcin al puesto de trabajo. La valoracin de
puestos de trabajo. Evaluacin del rendimiento o desempeo individual. Formacin y desarrollo
profesional. Conceptos, objetivos, tipos y planes de formacin. Diseo y evaluacin de programas de
formacin. Tendencias en la formacin de los profesionales de bibliotecas y unidades de informacin.
La gestin de los recursos econmico-financieros: Gestin eficaz. Conceptos y tipos de contabilidad. El
presupuesto: Caractersticas- Tipos de presupuesto- Elementos y estructura- Fases del presupuestoTcnicas presupuestarias. Costos, su contabilidad en la biblioteca. El coste unitario. Sistemas de costos.
Los estados financieros. El balance.
La gestin de la coleccin Funciones: Seleccin, Adquisicin, Expurgo, Evaluacin, Preservacin y

[3]

UNIVERSIDAD CATLICA
DE SANTIAGO DEL ESTERO
Repblica Argentina

Conservacin. Poltica o programa de gestin de la coleccin.


La gestin del espacio y equipamiento. El edificio de las bibliotecas- Caractersticas que debe reunir el
edificio de una biblioteca. Organizacin del espacio. El equipamiento y la seguridad. Caractersticas del
mobiliario y la sealizacin.
Razones para gestionar los recursos con criterios de eficacia y eficiencia.
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN EN BIBLIOTECOLOGA

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Anlisis de algunos paradigmas tericos de la bibliotecologa, desde la


perspectiva de la construccin del objeto. Presentacin general de las tcnicas ms importantes:
entrevistas, encuestas, posibilidades y lmites de la estadstica, observacin etnogrfica, biografas,
investigacin de archivos, etc. Exploracin de manuales de metodologa en uso en el medio.
TICA Y PROFESIN

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: tica, origen y significado. tica, moral y moralidad. Cuestiones fundamentales
de la tica: libertad y determinismo; dogmatismo, relativismo y pluralismo tico. Enfoques ticos
fundamentales: pragmatismo, existencialismo, utilitarismo, justicia, discurso. Formas bsicas de
argumentacin moral y tica. Incidencia en la tica de la comunicacin del debate Teleologismo y
deontologismo tico. La actitud tica del biblioteclogo ante los desafos de la globalizacin. La profesin
bibliotecolgica y la tica de la responsabilidad.
tica de los biblioteclogos en la prestacin de servicios de informacin
El papel del biblioteclogo en la construccin de una tica ciudadana.
El papel del biblioteclogo en la perspectiva de la tica latinoamericana. El papel tico de la biblioteca
pblica como institucin sociocultural. Dilemas ticos de la bibliotecologa en la sociedad de la
informacin.
DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

Rgimen: anual

Contenidos mnimos: Introduccin al concepto y mtodo de la Doctrina Social Catlica. Los derechos
humanos: su valor en orden a un nuevo orden social. Las polticas internacionales y el respeto a la
dignidad de la persona humana. Las pobrezas crecientes y los excluidos de los sistemas vigentes. Las
dos caras de la economa global: Norte y Sur. La solidaridad internacional como justicia debida. La
accin de los cristianos en la construccin de la sociedad. El trabajo humano. La vida econmica. La
comunidad poltica. La comunidad internacional. Salvaguardar el medio ambiente. La promocin dela
paz. Aplicacin de los temas fundamentales de la Doctrina Social de la Iglesia. La presencia social de la
universidad y de los universitarios. La responsabilidad social de la universidad.
INGLES TCNICO II

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Perfeccionamiento de la lengua inglesa en sus distintas facetas: oral y escrita.
Intensificacin del ingls empleado en bibliotecologa: ampliacin del vocabulario y desarrollo de
destrezas especficas tales como la capacidad de interpretacin de un texto especializado. La extraccin
de informacin relevante. La destreza comunicativa oral. La traduccin como medio de acceso a la
informacin, etc.
SERVICIO COMUNITARIO

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Espacio destinado a disear acciones y/o proyectos de servicio a la comunidad,
que tengan como punto de partida la responsabilidad social de las bibliotecas y a sta como un espacio
de transformacin social y cultural. Dichas acciones o proyectos promovern la construccin de distintos
espacios culturales -en la comunidad y con la comunidad- mediante la adopcin de estrategias capaces
de canalizar una accin cultural que se proyecte intra y extra muros de la biblioteca.

[4]

UNIVERSIDAD CATLICA
DE SANTIAGO DEL ESTERO
Repblica Argentina

OPTATIVA II

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Se trata de un espacio dedicado a temticas que actualicen el conocimiento


abordado en los espacios curriculares del plan. Es un mbito de anlisis, reflexin y produccin.
La temtica especfica de cada Seminario se determinar teniendo en cuenta objetivos referidos a la
incorporacin de desarrollos innovadores.
Las reas consideradas son:

Adobe DRM y los libros electrnicos


Propiedad intelectual en contextos digitales: Creative Commons y otros.
Discapacidad y bibliotecas
Redes de informacin
Las TICS en los procesos de lecto-escritura
Catalogacin Marc.21
Recursos y Servicios de Informacin
Proyectos institucionales de articulacin biblioteca-enseanza e investigacin
Estudios mtricos en bibliotecologa: casos y perspectivas.

PRCTICA PROFESIONAL SUPERVISADA

Rgimen: cuatrimestral

Contenidos mnimos: Es una actividad curricular de aprendizaje y entrenamiento especfico en


Bibliotecologa, tendiente a acercar al futuro graduado al mundo del trabajo o campo ocupacional. La
posibilidad de incorporar otras experiencias con propuestas metodolgicas activas y prcticas, permitir
consolidad la formacin de las competencias especficas para el ejercicio profesional. As el estudiante
podr desarrollar la capacidad de investigar a travs de un aprendizaje relativamente autnomo y
aprender a buscar por s mismo las soluciones y respuestas a sus inquietudes intelectuales y prcticas
en el campo de la bibliotecologa.
TRABAJO FINAL INTEGRADOR

Para obtener el ttulo de Licenciado en Bibliotecologa - Ciclo de Bibliotecologa el alumno deber realizar
un Trabajo de integracin de los conocimientos adquiridos. El desarrollo, la presentacin y la temtica
de este trabajo sern oportunamente reglamentados.

[5]

Você também pode gostar