Bitacora de Medio Ambiente Cont Vehicular

COLEGIO DE BACHILLERATO NUEVE DE OCTUBRE
PROGRAMA DE PARTICIPACIN ESTUDIANTIL

CONTAMINACIN AMBIENTAL CONTAMINACION VEHICULAR
BITACORA DE MEDIO AMBIENTE
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: PAUL JOSE JIMA AREVALO

CURSO: 1
PARALELO: F
DOCENTE FACILITADOR: ING. AGROM: CESAR BARRERA
AO LECTIVO:
2016 2017
ANTECEDENTES DE LA CONTAMINACION VEHICULAR.

Cualquier tipo de mvil sobre la tierra, aunque elemento clave en el

funcionamiento de la sociedad moderna, puede convertirse en un importante
agente de contaminacin ambiental.
Eliminar elementos contaminantes siempre ser una tarea muy difcil y
costosa, por lo que las medidas preventivas tienen gran importancia en este
aspecto.
En la actualidad circulan por las carreteras del mundo millones de vehculos
(automviles, motocicletas, camiones y autobuses).
El ciclo vital de un automvil, desde su produccin hasta su destruccin, es en
s mismo contaminante; sin embargo, no por ello debemos declarar la guerra a
este fabuloso artefacto. Es ms, debemos optimizar su uso y reducir asimismo
su impacto en el medio ambiente.
Durante la primera dcada del siglo XXI, la industria automovilstica se ha
hecho partcipe de este problema, al menos en lo que se refiere al combustible
utilizado, lanzando al mercado modelos de mviles hbridos, menos
contaminantes.
Las grandes ciudades poseen un gran parque automotor. A veces se escucha
decir que el automvil es sinnimo de progreso, pero en el caso de muchas
ciudades se convierten en un verdadero problema.
Para graficarlo, basta analizar de qu manera el vehculo hace su aporte
contaminante a la sociedad:
Tradicionalmente, las pinturas han estado basadas en disolventes orgnicos
muy txicos y adems sensibles a la corrosin y la intemperie.
Los equipos de aire acondicionado hacen su aporte con los muy nombrados y
pocos benficos CFC's culpables al menos en parte de la destruccin paulatina
de la capa de ozono.
Los vehculos generalmente llevan en su interior partes plsticas que suelen
estropearse con frecuencia siendo estas basadas en la filosofa de lo
desechable, se usan, se agotan, se desechan convirtindose en basura no
reutilizable.
El combustible ms comn en los vehculos es la gasolina que
paradjicamente es de los combustibles ms contaminantes con componentes
como el azufre o como el plomo, que al ser inducido a la combustin es
perjudicial para el organismo humano, tambin son emitidos los xidos de
nitrgeno que se elevan cuando el vehculo esta en fro.
Los pesos de los vehculos guardan una relacin con el consumo de
combustible as como con el precio de los mismos; es decir, un material ms
liviano es ms costoso, pero reduce el peso del vehculo, y a su vez el motor
realiza un menor esfuerzo que se refleja en el consumo de combustible, o sea

que un mayor peso en un vehculo contribuye al aumento de emisiones

contaminantes a la atmsfera.
Los neumticos al ser poco durables tambin contaminan pues pasan ms
rpido a ser inservibles. En la Unin Europea (UE) se consumen anualmente
dos millones de toneladas de neumticos.
En cuanto a los frenos tambin hay de qu hablar, en las pastillas para frenos
generalmente se usa el amianto por ser un material resistente a altas
temperaturas pero tambin muy relacionado con el cncer.
Los aceites lubricante tambin tienen un gran poder contaminante, por ello se
hace necesario una recogida selectiva y su posterior tratamiento.
Pero esta contaminacin obvia se ve agravada por factores como un alto
volumen de parque automotor usado, que son vehculos que contaminan ms
que todos; poco desarrollo y elevados costos de vehculos ambientales; los
malos hbitos de conduccin que, corregidos, evitaran un pequeo porcentaje
de contaminacin.
Por ejemplo, para una conduccin ms ecolgica y a la vez econmica es
aconsejable mantener una correcta presin de inflado de neumticos, conforme
a las especificaciones del fabricante, ya que una escasa presin de inflado
produce un gasto innecesario de combustible, y por lo tanto de emisiones. Por
otra parte, un exceso de presin ocasionara un desigual desgaste de la banda
de rodadura que acortara la vida del neumtico.
Buena parte de los estudios sobre la contaminacin por vehculos se inici en
California, Estados Unidos, a principios de los aos 40. La combinacin de un
rpido incremento en la poblacin y por consiguiente en el nmero de
automviles en la zona geogrfica enfoc la atencin de los polticos y de los
cientficos para conocer qu reacciones se llevan a cabo en la atmsfera entre
los hidrocarburos y los xidos de nitrgeno.
Las voces aumentaron de tono y se crearon comits que recabaron datos de la
calidad del aire. Algunos hidrocarburos, en combinacin con los xidos de
nitrgeno de los automviles reaccionaban con la luz solar para producir
sustancias oxidantes, entre ellas el ozono y otros productos que causan
irritacin de los ojos y la desintegracin del hule de los neumticos.

1.- OBJETIVO GENERAL Y ESPECFICOS

1.- OBJETIVOS
1.1.- OBJETIVO GENERAL:
Crear una cultura ambientalista en cada alumno por la problemtica de la
Contaminacin Vehicular.
1.2.-OBJETIVOS ESPECFICOS:
1.2.1.- Mantener criterios sobre estrategias para evitar los diversos tipos de
contaminacin.
1.2.2.- Realizar exposiciones para dar a conocer los problemas y soluciones
sobre las Contaminaciones Vehiculares.
2.- RESUMEN DEL PROGRAMA DE PPE.

Breve descripcin del proceso de ejecucin del programa de PPE,
experiencias
y
reflexin sobre los aprendizajes ms significativos
alcanzados.
Transmisin de conocimientos, Interactuacin, Investigaciones y Exposicin de
tareas grupales e individuales que a lo largo del mdulo se efectuaran para as
obtener una alta calificacin para ser promovido.
UNIDAD I
2.1.- Educacin Ambiental.- En la primer parte del mdulo se explica
ampliamente sobre el contenido bsico, su importancia y la proyeccin que
esta debe tener en cada momento de nuestra vida, no solo como alumnos sino
como protectores de nuestro planeta.
UNIDAD II
2.2.- Contaminacin Acstica.- Considerando esta clase de contaminacin
muy grave se realiza una verdadera concientizacin al alumno del problema
que hemos heredado los efectos sobre nuestras generaciones y las posibles
soluciones que podemos aportar.

UNIDAD III
2.3.- Contaminacin Vehicular.- Este tema por ser el ms extenso se lo deja
para la ltima parte ya que en esta parte se asocia directamente al alumno con
su futuro que ser como conductor profesional y as demostrar terico-prctico
a los estudiantes la cultura ambientalista.
3.- RESULTADOS ALCANZADOS.
3.1.- METODOLOGA.
La Metodologa que se aplica para el siguiente modulo es la ms sencilla ya
que con 7 tipos de Contaminaciones en el transcurso de los das del mdulo
hay que hacerles participar a todos los alumnos y cada clase es un Dialogo y
No Monologo, las condiciones y los alumnos se prestan para hacerlos integrar
y asimilar fcilmente el Pensum de estudio del Programa de Participacin
Estudiantil como nos indica.
Los trabajos de investigacin, exposicin, interactuar en clase, la atencin,
asistencia a clase todo esto forman parte de la metodologa de estudio.
3.2.- CRITERIOS DE EVALUACIN.
Los puntajes que cada alumno obtenga sern nica y exclusivamente a sus
destrezas, actividades, actuaciones en clases, presentar sus deberes en los
das indicados y sobre todo los aportes y el examen final.
3.3.- CALIFICACIN O PUNTAJE DE EVALUACIN.
Todas las calificaciones de realizaran como un mximo de 10 puntos, la suma
de todo y divisin para la cantidad de cada alumno indicara el promedio con el
cual el alumno obtendr para ser promovido.
4.- RECOMENDACIONES.
El presente trabajo tiene como fundamento bsico crear conciencia en
todos los seres una verdadera Realidad Ambientalista ya que, los que por
ahora son alumnos del Programa de Participacin Estudiantil maana
sern unos profesionales que estarn presentes en cualquier parte y as
ellos llevaran la cultura ambiental a muchos lugares evitando los diversos
tipos de contaminacin y fortaleciendo los valores y criterios
ambientalistas para contrarrestar los problemas ambientales.

Educacin Ambiental es una materia estratgicamente incluida en la Malla

Curricular en el Programa de Participacin Estudiantil debido a su gran
importancia ya que todos los seres humanos debemos tener una Cultura
Ambientalista ya que en cualquier parte que nos encontremos habr
contaminacin y es bajo criterio formado de cada ser humano evitar la
contaminacin de cualquier tipo que esta sea.
5.- BITCORAS.
Las bitcoras levantadas durante todo el proceso de implementacin del
PPE, a ms de las evidencias fotogrficas, auditivas o video grficas
que completen el portafolio de PPE que reflejen el desarrollo de las
acciones y lecciones aprendidas.

Nombre de la Institucin educativa: COLEGIO DE BACHILLERATO " NUEVE DE

OCTUBRE"
Nombre del Estudiante
Campo de accin del
PPE
Paul Jos Jima Arvalo

Medio ambiente
Nombre del docente
Bitcor
a
4/6/2016
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA

Informacin general
Fase
Socializacin
Tema del da
En este da todos nosotros nos integramos a PPE.
Lugar en donde se
AULA DEL COLEGIO
realiza la actividad
Desarrollo de la actividad
La capacitacin a los estudiantes de 1 y 2 ao es lo principal para que tengan el conocimiento
de lo que se realizar.
Reflexiones de la actividad
Qu valores crees que se
relacionan con el tema o actividad
desarrollada en la clase de PPE.
Nuestro medio ambiente se relaciona con todo lo que nos

rodea, ya que la educacin ambiental es la interaccin del
ser humano y el medio ambiente.
Cmo se desarroll la actividad?
En completa calma y recibiendo la capacitacin
Qu aprendiste con los temas

tratados?
Cmo te sentiste revisando los
temas o realizando las actividades
programadas?
Que es muy importante aprender sobre las consecuencias

que trae la contaminacin
Qu podras haber hecho mejor?
Haber extendido mis conocimientos
Conclusiones, recomendaciones,
observaciones
Se debe estar dispuesto y tener tiempo para as poder

aprender sobre el tema
Me sent muy bien ya que estamos recibiendo la

capacitacin para mejorar el mundo
Firma del Estudiante
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
11/6/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Tema del da
Socializacin
Preparacin del tema para la siguiente clase, exposiciones y
entrega de trpticos
Lugar en donde se
Aula del colegio

En este da nos pusimos de acuerdo y tomamos los temas que se van a estudiar para as pode
ensear a los dems
Nuestro medio ambiente se relaciona con todo lo que nos

rodea, ya que la educacin ambiental es la interaccin del
ser humano y el medio ambiente
En total calma y comprensin

tratados?
programadas?
Aprend que el mundo est siendo tratado con mucha

agresividad
Me sent muy conforme porque aprend mas sobre las
clases de contaminacin
Haber expuesto ms temas
observaciones
Se necesita de ms tiempo para poder relacionar temas
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
18/6/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Tema del da
Planificacin
Pensamos en como seria nuestro plan de trabajo y de qu forma se
realizara
Lugar en donde se
Aula del colegio
En esta semana vimos los temas que bamos a planificar y tratar en el PPE.
Se lo puede relacionar con el tema del medio ambiente y

nuestro entorno
Mediante charlas que nos brinda el profesor

tratados?
programadas?
De todo lo relacionado a la contaminacin, que hasta lo

mnimo puede ser perjudicial para nuestra salud
Contentos porque podemos prevenir cualquier tipo de
contaminacin para un buen vivir
Haber investigado ms a fondo los temas que se iban a

tratar
observaciones
Nos falt tiempo para realizar el programa
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
25/6/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Tema del da
Planificacin
Organizacin y planificacin de los distintos proyectos que se
realizara
Lugar en donde se
Aula del colegio
En esta semana se logr mejorar la planificacin de los distintos lugares en los que se realizara
el proyecto
El compaerismo, la cooperacin, y el respeto hacia los

dems
La actividad se desarroll mediante dilogos

tratados?
programadas?
Para poder valorar nuestros ecosistemas

Nos sentimos satisfechos por los temas tratados esta
semana
Prestar ms atencin cuando est hablando nuestro

dirigente de PPE
observaciones
La planificacin es algo muy necesario para que todo salga

bien
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
Bitcor
a
2/7/2016
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA

Informacin general
Fase
Ejecucin y monitoreo
Tema del da
Organizacin y planificacin en dnde se entregaran los trpticos
Lugar en donde se
Aula del colegio
Dividimos los trpticos para cada estudiante los cueles van a ser entregados
El cumplimiento de la asistencia y la responsabilidad de

poder repartir los trpticos
Organizados en el aula con los trpticos

De cmo se debe actuar entregando los trpticos a los
tratados?
transentes
temas o realizando las actividades Bien porque aprendimos como se debe actuar en las calles
programadas?
Socializar el tema con ms personas
observaciones
Nos falta tiempo para poder terminar con este objetivo
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
Bitcor
a
9/7/2016
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA

Informacin general
Fase
Ejecucin y monitoreo
Tema del da
Organizacin y planificacin en dnde se entregaran los trpticos
Lugar en donde se
Aula del colegio
Dividimos los trpticos para cada estudiante los cueles van a ser entregados
Respeto ,puntualidad ,honestidad
Escuchando las sugerencias que se dan en el aula

Como extender los conocimientos
tratados?
temas o realizando las actividades Entusiasmado porque estamos haciendo un bien al mundo
programadas?
Investigar mucho ms sobre el tema
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
16/7/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin acstica
Tema del da
Contaminacin por emisin de sonidos o ruidos
Lugar en donde se
Aula del colegio
La capacitacin a los estudiantes de 1 y 2 ao es lo principal para que tengan el conocimiento
de lo que se realizar
Primordialmente el respeto hacia los dems
Compartiendo conocimientos

tratados?
programadas?
A que no se debe realizar ruidos porque es daino

Mal ya que todos contaminamos de esta manera
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
23/7/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin acstica
Tema del da
Contaminacin por emisin de sonidos o ruidos
Lugar en donde se
Parque central
La capacitacin a los conductores para que tengan el conocimiento de lo que se realizar
La tranquilidad con la que se debe actuar
Entregando los trpticos a los conductores

Que no debemos utilizar auriculares por mucho tiempo
tratados?
Se puede decir que bien ya que hemos aprendido de cmo
prevenir esta clase de contaminacin
programadas?
Haber enseado a ms personas sobre este tema
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Bitcora
30/7/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin de mares
Tema del da
Contaminacin del agua de nuestros mares
Lugar en donde se
Aula del colegio
Capacitacin a los estudiantes sobre el tema al cual nos vamos a referir
Lo esencial que es La puntualidad
Con y total paciencia

tratados?
programadas?
De lo que puede causar la contaminacin de mares

Bien ya que he aprendido
Haber realizado otra actividad
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
10
Bitcor
a
6/8/2016
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA

Informacin general
Fase
Contaminacin de mares
Tema del da
Contaminacin del agua de nuestros mares
Lugar en donde se
Puerto bolvar
Capacitacin a las personas para que no contaminen los mares
Lo bueno que es el respeto
Con calma y audacia

tratados?
programadas?
De lo que puede causar la contaminacin de mares

Satisfecho sabiendo que he enseado a las damas
personas este tema
Socializar ms el tema
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
11
Bitcora
13/8/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin de ros
Causas y consecuencias de la contaminacin de ros
Tema del da
Lugar en donde se
Aula del colegio

Se expuso el proyecto de cmo se darn las charlas la prxima clase
La seriedad con la que se debe desarrollar el tema
Organizadamente para que no existan confusiones

tratados?
De lo que se debe hacer para prevenir la contaminacin de

mares

programadas?
Bien ya que he aprendido mucho mas
Extendido los conocimientos
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
12
Bitcora
20/8/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Tema del da
Contaminacin de ros
Lo que se debe realizar para evitar la contaminacin de ros
Lugar en donde se
Rio jubones y alrededores
Entrega de trpticos
Organizacin de parte de todos
Asistiendo al lugar que estaba previsto para la entrega de

los trpticos

tratados?
programadas?
Se aprendi que no se debe contaminar los mares

Me sent muy bien dando charlas
Compartir ms la informacin
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
13
Bitcora
27/8/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin de esteros
Tema del da
Saber lo malo que puede ser la contaminacin de esteros
Lugar en donde se
Aula del colegio
Temas a planificar en la actividad
Se refiere a estar o vivir en un alrededor mas limpio sea

ser culto
Mediante charlas

tratados?
programadas?
Que la contaminacin afectara nuestro futuro

Me sent un poco mal ya que nos dimos cuenta de cmo
esta contaminados nuestros esteros
Expresar mas conclusiones o pensamientos
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
14
Bitcor
a
6/9/2016
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA

Informacin general
Fase
Contaminacin de esteros
Tema del da
Salir a las calles y expandir nuestro conocimiento con los dems
Lugar en donde se
El macho y alrededores
Entrega de trpticos en el estero
Ac se expresa el culteranismo de cada uno
En calma y de la manera apropiada

tratados?
programadas?
Como prevenir la contaminacin

Bien ya que hemos aportado un granito de arena para
evitar la contaminacin
Extendido mi conocimiento
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
15
Bitcora
13/9/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin de playas
Tema del da
Definicin de lo que afecta esta contaminacin
Lugar en donde se
Aula del colegio
Escuchamos charlas las cuales van a ser expuestas
A ser cuidadosos con lo relacionado a la contaminacin
Con un buen autoestima ya que es un tema complicado

tratados?
programadas?
A que no se debe contaminar

Excelente ya que se har un bien
Haber obtenido mas informacin
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
16
Bitcora
20/9/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin de playas
Tema del da
Explicacin de la contaminacin de playas
Lugar en donde se
Jambeli
Charlas a la gente y entrega de trpticos
Ay que ser cultos y no ensuciar las playas
con calma y precisin

tratados?
programadas?
Como se debe actuar en estos casos de contaminacin

Excelente ya que se har un bien
Haber enseado a ms personas de cmo estamos

contaminando
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
17
Bitcora
27/9/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin vehicular
Tema del da
Saber lo perjudicial que es la contaminacin
Lugar en donde se
Aula del colegio
Exposiciones y planificaciones
Que se debe mantener limpio el medio ambiente dando

arreglo a nuestros vehculos
Con calma y tranquilidad

tratados?
programadas?
Que se est contaminando mucho

Bien ya que se a aprendido algo nuevo
Haber expuesto mejor los temas
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
18
Bitcora
1/10/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin vehicular
Tema del da
Dar a conocer los conocimientos que tenemos sobre el tema
Lugar en donde se
Diferentes calles de Machala
Entrega de trpticos
Demostrar respeto hacia los dems, reparando nuestros
vehculos para que no emitan humo
tratados?
programadas?
Con total audacia

Como se debe evitar la contaminacin
Bien porque hemos dado a conocer nuestro punto de vista

en relacin ala contaminacin
Haber relacionado el tema con la vida real con estadsticas

y mas
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
19
Bitcora
8/10/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Contaminacin por radiacin solar

Tema del da
Exposiciones y plan para la prxima clase
Lugar en donde se
Aula del colegio
Se expuso sobre el tema de Contaminacin por radiacin solar para as tener mayor
conocimiento
A qu se debe respetar la integridad de cada una de las

personas ya que no se debe contaminar
Organizadamente para que no existan confusiones

tratados?
programadas?
Que esta clase de contaminacin es muy fuerte

Mal ya que existen muchos daos
Haber podido expresarme mejor
observaciones
Firma del Docente

Responsable


OCTUBRE"
20
Bitcora
15/10/2016
Campo de accin del
PPE
Medio ambiente
Nombre del docente
1 BGU
LCDO. CESAR BARRERA
Informacin general
Fase
Tema del da
Contaminacin por radiacin solar

Salir a dar charlas a la poblacin para explicarles cmo afecta esta
contaminacin.
Lugar en donde se
Puerto bolvar
Entrega de trpticos para que vean como se est contaminando
A qu se debe respetar la integridad de cada una de las

personas ya que no se debe contaminar
En total calma y comprensin

De los daos que puede causar la contaminacin
tratados?
Se puede decir que bien ya que hemos aprendido de cmo
prevenir esta clase de contaminacin
programadas?
observaciones
Firma del Docente

Responsable

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