LENGUAJE EXPRESIVO

EXPERIENCIAS PARA TRABAJAR RESPIRACIN COSTO ABDOMINAL

EL CUENTO DEL BARQUITO
Nuestra barriga es el mar y cuando se mueve hace olas. Cuando
metemos el aire dentro de nuestro cuerpo, nuestra barriga sube y las
olas tambin. Cuando el aire sale de nuestro cuerpo, nuestra barriga
baja y las olas tambin.
(Ponemos un barco de papel en el abdomen)
En este barquito va subido un nio que quiere que hayan olas muy
grandes. As que tenemos que meter dentro de nuestra barriga mucho,
mucho aire.
Ahora en este barquito, va subido otro nio que no le gusta que
haya olas muy, muy grande. As que vamos a meter aire en nuestro
cuerpo, pero no demasiado.
EL ESCALADOR
Le vamos a ensear al nio/a unos dibujos de unos escaladores que van
a subir una montaa.
Cuando nuestros escaladores suben la montaa, nosotros tenemos que
meter el aire en nuestra barriga y ponerla gorda.
Cuando el escalador baja la montaa, nosotros vamos a expulsar el aire
de nuestra barriga, y se quedar deshinchada, como los globos cuando
se desinflan.
Vamos a jugar con la altura de las montaas. Si las montaas son altas
la inspiracin ser profunda; si la pendiente es muy inclinada, entonces
la inspiracin y/o espiracin ser muy rpida, expulsando el aire de
golpe; si en la cima de la montaa hay una zona llana, aguantaremos el
aire dentro de nuestros pulmones, etc.

EJEMPLO PARA TRABAJAR SOPLOS

CUENTO DEL VIENTO

Haba una vez una nia que tena una cometa y quera que volara.
La nia sali a la calle muy contenta para hacer volar su cometa, pero
tena un problema: no haba viento.
Entonces lleg Sus y le pregunt:
- Qu te pasa?
- Que no puedo volar mi cometa porque no hay viento.
- No te preocupes, yo te ayudar. Dijo Sus.
Entonces Sus, inspir y cogi aire, y empez a soplar y a soplar.
(El/la nio/a har esto).
La cometa de la nia empez a volar. Y Sus sigui inspirando
profundamente y soplando. Cuando la cometa estaba en todo lo alto,
Sus ya no tena que soplar tan fuerte. As que inspir un poco de aire y
sopl slo un poco. De pronto la cometa de la nia se vino hacia el
suelo, pero antes de que se cayera, Sus, inspir profundamente y
sopl, y sopl todo el tiempo que pudo. La cometa volvi a subir muy,
muy alto. La nia estaba muy contenta. Cuando la cometa pareca que
se iba a caer, Sus inspiraba un poco de aire, y soplaba fuerte y rpido
(inspiracin poco profunda, soltamos el aire de forma enrgica).
Sus y la nia fueron muy amigos y cada vez que la nia quera
volar la cometa, Sus estaba all para que pudiera hacerlo.

Dupla Convenio Senadis Integra 2015

Fernanda Momberg R.
Guillermo Villegas O.