LINGUAELITERATURA1ESO

TEMAS912
EdicinsXeraisdeGaliciaS.A.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Unidade9
Eparademostrarmequetiaraznfoiinspeccionarosoutoquelleserviradetobofera.Entrei
detrsdel,sentindocomoacadapasomechantabanuncravoentreascostelas.Ocannegouse
en redondo a meterse al e agardounos fra. Todo o chan estaba, como eu xa agardaba,
remexido,comoseoanimalseenvorcallaseal.Nuncornello,unenvurulloderoupasdemuller.
Omeupaidesfixooatadalloeestendeuaspezas,ablusa,asaia,ocorpioearoupainterior,
unhasbotas,unscarpns.
Olobodebeudevoraralgunhamuller.
Meupai,isononpodeser.
Talvezapastoradaquenosfalaron,ououtra.
Etrouxoasroupasdeicaac?
posible.
Edobrounaseatounas?
Nonosei.
Esasnonsonroupasdepastora.
Poislogocalataexplicacin?
Nonteoningunha,meupai.Pero...
Peroque?
Asroupasnonteenninunhasoapingadesangue.
XosMiranda:Peldelobo

1. Indicaenqueestiloestapartedialogadadotextoelogotransfrmaatieescrbeanoestilo
contrario.
1. Noprimeiropargrafodotexto,localizaospronomestonosexistenteseindicaquefuncin
desempean.
2. Escolleaopcincorrecta:
a)Tivoqueseralguncoecidoquendxocho.
b)Xacheteoditoquenontequeroverasvestido.
c)Chemecontouunhascousasinteresantsimas.
d)Euxasabaqueteeraunhomemoilisto.
3. Escolleaopcincorrecta:
a)Chameiteontepolatarde.
b)Chameicheontepolatarde.
c)Chechameiontepolatarde.
d)Techameiontepolatarde.
4. Substiteosubliadoporunpronometono.
a)Colleuaslambetadasaoirmn.
b)Tirouapuchasobreamesa.
c)Fixoosdeberesparaaclasedegalego.
d)Recollnunsvdeosparaomeupai.
e)Preguntoualeccinaosrapaces.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

5. Indicaapalabracorrespondenteacadaunhadasdefinicins:
Mesa feita para estar arrimada parede, comunmente sen caixns e cun segundo
taboleiroarentedochan:___________.
Peza de tea ou algodn que serve para cubrir a cama por enriba das mantas:
___________.
Banco, xeralmente co respaldo e o asento acolchado, para sentar ou deitarse:
___________.
Obxectooumobledestinadoapenduraroucolgaralgo:___________.
Moble cunha feitura axeitada para colocar no canto formado por das paredes:
_________.
6. Explicaosignificadodasseguintesfrases:
1.caerdecaixn:______________.
2.correracortina:______________
3.deixarporportasaalgun:______________
7. Escribeotopnimocorrectoparacadaundosincorrectosquevanaseguir:
Rianjo:______________.
Sanjenjo:______________.
LaCorua:______________.
Puenteareas:______________.
PuebladeTrives:______________.
8. Indicaenquebloquedialectalforonpronunciadasasseguintesfrases:
Teoospantalnsmanchadosdeandarnacortedasghalias:__________
obrigatorioqueoscamislevenaslusesacesaspoloda:__________
EuqueroquevaiamoscomeraLindn,etu?:__________
Arrnxameosbaixosdospantaloisparaquessevexaapuntadozapato:__________
9. Escribesouxsegundocorresponda:
ei_e
e_tender
madei_a
e_cavadora
e_terno
e_traar
apro_imar
e_i_ir
e_ame
e_a_erar

e_ilio
sinta_e
a_ila
le_icolo_a
e_hibir

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Unidade10
1.Comparaosdouspoemasquetesacontinuacin.
Examinaassasrimaseidentificacalessonosfactoresqueosdotanderitmo.
Analizaasaformaeoseucontido.
ChegouseuncadeloaoNilo,
pxoselogoabeber
ecomoandabaintranquilo,
aomesmotempoacorrer.
Unhagracoroada
buscoulleconversacin:
Seumozo,cousadanada
bebernesacondicin.
Seora,paseoquepase,
serasemprepeor
queuncrocodilopapase
aestevososervidor.
Acadelotanprudente
moitodebemosloar,
escolleromalpresente
pordoutropeorliscar.
X.M.GarcaRodrguez:Fbulasgalegas
Afelicidade,enresume,
eraparaelberrargol
nospartidosdefutbol
entreamestamoitedume.
Maisdeulletaltorozn
candoquedoucampen
oodiadoequipocontrario,
quepordousgolesaun
xacenafoxacomn
istebadocogregario.
CelsoEmilioFerreiro
2. Podemosobservaralgncasodepolisemiaeconnotacinnospoemasanteriores?Xustifica
ataresposta.
3. Escribeunhaoracin,concadaunhadasseguintespalabras,ondeseaprecieclaramenteo
seusignificado.
ganduxar:
amall:
biqueira:
cinguido:
cumprido:

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

4. Emparellaentrescampossemnticosasseguintespalabras:viso,pur,gabn,rachn,anoar,
saia,feltro,refucir,pelica,suadoiro,lio,lustrar.
5. Indicacalomodoeotempodosverbosdestacadosennegranotexto.
6. Ponenpretritoasformasverbaisquevanentrecorchetes.
[Construr,el]Oalbanelquenos_____________acasanoneramoimaoso.
[Rir,ns]_____________moitocoastasocorrencias.
[Caer,vs]_____________natrampacomadoustontos.
[Traducir,ti]_____________todasasfrasesquepuxooprofesor.
[Flur,el]OMio_____________moiporcallentoopasadomartes.
[Rir,el]_____________moitocochistequellecontaches.
Non[ler,vs]_____________olibroquevosmandouoprofesor.
[Or,el]Non_____________oquelledixen.
7. Ponenpresentedeindicativoosverbosquevanentreparnteses:
Porquenon(subir)_____________aocumedomontecomigo?
Estacasa(relucir)_____________comaaprata.
(seguir)_____________dicindoquenonforoneles.
Elesnunca(durmir)_____________ataquellesvascontarunconto.
sveces,ti(ferir)_____________coastaspalabras.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Unidade11
Lmpadadoforno
Advertencia:Perigodeelectrocucin!Antesderecambiaralmpadadoforno:
Apagueoforno!
Desconecteosfusiblesinstaladosnasacaixa.
Xeitodecambiaralmpadadofornooudelimparocristal
1.Coloqueunpanonopisodoforno.
2.Retireapantalladecristalfacndoaxirarcaraesquerdaeprocedaalimpala.
3.Recambiealmpadadoforno:40vatios,230V,300Cresistentesaltastemperaturas.
4.Volvacolocarapantalladecristal.
5.Retireopanodopisodoforno.
1. Indica que tipo de texto o anterior e cales son as sas caractersticas principais.
Exemplificaastasrespostas.
1. Cambia as definicins que aparecen no seguinte texto polas palabras correspondentes.
Escribeapalabracorrectamentefacndoaconcordarcotexto.
Sonun[1.afeccionadodundeterminadoequipo]doDeportivoeooutrodafunverunpartido
totalmenteinxusto.Acousafoias,euestabanas[2.bancoscolocadosenfileira]cunsamigos,
candooequipovisitantesacoudeesquina.Neseintretodoseprecipitou,unxogadordoDpor
fxosecobaln,realizouunespectacularcaneo,superoua[3.aliamentodexogadorespara
impedir o tiro] de xogadores visitantes e lanzou un potente tiro que rematou en gol. Acto
seguidoo[4.porteiro]finxiuqueobalnllederanacabezaedesplomousenochan.Osfeitos
sucedronse rapidamente: os [5. persoal sanitario que transporta as angarellas] entraron no
campo,o[6.tcnicoquepreparafsicamenteaunequipo]doDporberraba,eorbitroanulaba
oclarogol.Queimpotencia!Todossabiamosdofinxidodasituacin!
1.__________
4.__________

2.__________
5.__________

3._________
6.__________

2. Encheosocoscoverboquevaientreparnteses.
Estanoitenon____________(1sg.presentedeindicativo:durmir)natacasa.
Se ____________ (2 sg. presente de indicativo: descubrir) algunha cousa nova,
chmame.
____________(2sg.imperativo:seguir)loitandopolastasilusinsechegarsmoi
alto.
Os lens do parque ___________ (3 pl. presente de indicativo: ruxir) dun xeito
estremecedor.
____________(1pl.presentedeindicativo:sentir)moitoasamorte.
Estouseguradeque_____________(3pl.presentedeindicativo:mentir)candofalan
doqueaconteceu.
3. Relacionaasperfrasesverbaiscosseussignificados.
Nondeifeitootraballoatempo.
Sempreseandaameternoquenonlleinteresa.
Tocheditomoitasvecesquenonxoguescobalnnacasa.

repeticin
iniciodunhaaccin
accinacabada

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Despeto,rompeuachorarenonparouataunhahoradespois. obrigacin
Andaaespallarfalsosrumores.
accinnonacabada
Sequeresquedar,tesquefaceratacama.
futuro

4. Puntacorrectamenteoseguintetexto.
Enningunhadasoutrascasassauningunamiraroquepasabaodonodocan(quedespois
soubenqueeraaananaRosadosChantos)nondeusinaisdevidanonseacendeuunhaluznon
seouunhavozninOresteninasamullerninosseusfillosseerguerondacamaeraanoitea
noiteimpoaoseudominioexasesabequeanoiteinvencibleequenanoiteolobooamo
s un coro de cans protestaba furiosamente ata quedaren todos roucos arrastrando os ps
volvemosaoleito.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

Unidade12
Aesceadesenvlvesenabotica.CandoseergueopanoapareceLeladebruzadanomostrador,
apreixandounhabotellianaman,eoboticariotamndebruzadoafalarconLela.Trtasede
representarunpaliqueamoroso.
LELA:Eunonseiquemedestehome...,porquexafaimoitotempoquedebaestarnacasa.
OBOTICARIO:Poiscalisqueradadoucheunfeitizodenamorarevlvotetolia.Comome
chamoSaturioqueofago!
LELA:Esoseraunhatraidura...!
OBOTICARIO:AsDeusmesalvecomochereviroosentidocunbebedizo!
LELA:Connontomarxaropesdestabotica...!
OBOTICARIO:Tamnchepododarpolvosseguidores,oupldorasdemalicia,quesonmis
ardentes.
LELA:Vaites,vaitesconDonSaturio,quequerchegarpoloatallo...!Ientn,vostedexanon
atopamaneiradenamorarpolasboas...?
OBOTICARIO:Ospeixeseasmullerescllenseconartimaas...Ecomoeuxavouindoalgo
vello...!
LELA:Unvelloraposoeconmoitaesperencia;peroaminnonmecolle,non.Sefoseun
boticariolegalehonrado...veramos...
OBOTICARIO:Pois...querndomepolasboasxanonchefagoatraidura.Tiescolle!
Castelao:Osvellosnondebendenamorarse

1. Explicacalessonascaractersticasduntextoteatraltirandoexemplosdestefragmento.
2. Ponacarndecadanmeroonomedoinstrumentoconquesecorresponde.

1._________
5._________

2._________
6._________

3._________
7._________

4._________
8._________

3. Colocaaspalabrasdorecadronolugarquellescorresponda.
baixista,sexista,violinista,independentista,nacionalismo,
frautista,comunismo,capitalista,guitarrista,oficinista,
publicista,organista,feudalismo,transportista
Partidariooupracticantedecomportamentos,

Ocupacin,profesin,oficio

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

doutrinasousistemaspolticos,artsticosourelixiosos

4. Escolleoadverbioquecumpradeentreosquesecheofrecenparacadaenunciado.
Ven_____xuntamin(a,ac,arredor).
Segouaherba_____(aorente,acarn,enriba).
Acomidaestababoa_____(demis,bastante).
Escolleraseunhapersoa_____(aochou,desocato)queseravoceira.
Nafarmaciadronmeestacrema_____(enbalde,debalde).
Pasopolatara_____(acoto,decontino).
5. Rodeacuncrculoaopcincorrectaparacadaenunciado.
a)ningures/algures
Semprediquevaipara_______
b)ningures/algures
Asnonvasa_______
c)detrs/atrs
Nontesentescara_______quetemareas.
d)detrs/atrs
Coidado,_______deti!
e)abaixo/debaixo
Apelotaest_______damesadoxardn.
f)abaixo/debaixo
Sebuscas_______nogaraxe,seguroqueoatopas.
6. Faiusodapreposicinaxeitadaencadacaso.
Omeucan,______(fra,malia)aalma,semellaunhapersoa.
Nonsabiamosnada______(ata,deica)quetinolodixeches.
______(deica,ata)Ortigueirahai98quilmetros.
Estnarecollercartos______(entroquesde,en/aprolde)unhaasociacincontrao
cancro.
Tremeosapuntamentossobreteleformacinqueestn______(sobre,encolde)a
mesa.
______(amaisde,alnde)deguapolistocomaunallo.
7. Escribeunexemploparacadaunhadasnormassobreousodospuntossuspensivosquese
indicannocadro.
usamospuntossuspensivos
NORMA
Candonunhaenumeracinfaltan
elementos.

EXEMPLO

Candoeliminamosparteduntexto.
Paracompletarpalabrasmalsoantesque
nonqueremosescribirporcompleto.
Paraexpresarestadosdenimo,sorpresa,
dbida,medo.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

10

8. Rodeacuncrculoaopcincorrectarespectodasafirmacinsdecadaenunciado.
Usamososdouspuntoscando:
1. V
F
Imosdarcomezoaunhaenumeracin.
2. V
F
Nunhacartaqueremosenviarunsadoaodestinatario.
3. V
F
Queremosindicarqueofalantetitubeaouseinterrompe.
4. V
F
Separamosenumeracinsdeoracinsnonrelacionadasentresi.
5. V
F
Separamosoracinsqueexpoenunfeitoeassasconsecuencias.
6. V
F
Escribimosunencabezadodunhacarta.

Linguaeliteratura1ESO.Probasdeavaliacin3trimestre.EdicinsXeraisdeGalicia,S.A.

11