Você está na página 1de 3

ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMTICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMTICAS
MATERIA

LGEBRA LINEAL

P. Principal:

Rosa Tapia (P3)

PERIODO:

2016 II S

0.- Ash se encuentra caminando hacia una pok-stop cuando ve a un


pidgey en el camino. Decide capturarlo con un lanzamiento curvo de
modo que la trayectoria de la pokball sigue la ecuacin
. Suponga que Ash se encuentra en el punto (1, 2) y
pidgey en el punto (5, -1); encuentre la ecuacin de la trayectoria si se
sabe que la pokball pas por el punto (3, 3)

ESPACIOS VECTORIALES
La estructura

se denomina Espacio Vectorial si y solo si cumple con lo siguiente:

Ejemplos de espacios vectoriales conocidos, con las respectivas operaciones de suma y


multiplicacin por un escalar convencionales, son: Rn , vectores de n componentes reales;
M mn , matrices de m filas y n columnas; Pn , polinomios de grado menor o igual que n;
k , funciones k-veces diferenciables en el intervalo (a,b); C, nmeros complejos; Cn,
C(a,b)
vectores de n componentes complejas. Aunque no es necesario que las operaciones de
suma y multiplicacin sean las usuales, en el presente curso de lgebra Lineal se trata
principalmente con las operaciones usuales o convencionales.

CAMPOS ESCALARES
Los escalares a que se usan para la multiplicacin en un Espacio Vectorial, provienen a su
vez de una estructura
denominada Campo Escalar, que cumple con:

Los campos escalares ms conocidos son: Los nmeros reales R con las operaciones de
suma y multiplicacin usuales; los nmeros complejos C con las operaciones
convencionales; los nmeros binarios
con las operaciones de aritmtica binaria.
A menos que se indique otra cosa, se usarn nmeros reales como escalares.
1. Las siguientes estructuras S SON espacios vectoriales. Su tarea consiste en demostrar los
10 axiomas en cada ejercicio, ajustndose al procedimiento formal de demostracin:
a.- El conjunto de matrices simtricas de 2x2:

V = A M 22 AT = A

b.- El conjunto de funciones impares que son diferenciables en el intervalo [-10, 10]:

1
V = f C[-10,
10]

f es impar

c.- El siguiente plano de R3:


x

V = y R 3

2x - y - 3z = 0

2.- Las siguientes estructuras NO SON espacios vectoriales. Encuentre una propiedad que

no se cumple y presente un contraejemplo que muestre que no se cumple. NOTA: puede


que haya ms de una propiedad que no se cumpla, pero solo basta encontrar una.
a) El conjunto de la recta en R2 con la siguiente expresin:
x
2
V =
R
y

2x + 3y = 5

b) Los nmeros reales en el intervalo (-10, 10), con las operaciones de suma y
multiplicacin por escalar usuales.
c) El

conjunto de

funciones

1
1
x -1 x
W = x, ,
, 1- x,
,

x x -1
x 1- x

con

las

operaciones:
d) OPCIONAL: Los nmeros reales positivos, R+, con las operaciones:

NOTA: estas operaciones se usan en la conexin de circuitos resistivos paralelos


en ingeniera elctrica.
3.- De las siguientes estructuras, determine cules son espacios vectoriales y cules no.
a) Las matrices no invertibles de 2x2:
V = { A M 22

det(A) = 0}

b) El conjunto de nmeros racionales Q, con las operaciones aritmticas de suma y


multiplicacin convencionales. NOTA: recuerde que un nmero real es racional
siempre que se pueda expresar como la divisin entre dos nmeros enteros p y
q:

c) A Rosita le gustan los gatos, as que ha decidido crear el siguiente conjunto con
un nico elemento: V = {gato} ; con operaciones y
definidas como
, donde el escalar proviene del campo de
gato gato = gato y
nmeros reales R. Es
un espacio vectorial?
4.- PREGUNTAS CONCEPTUALES. Califique como Verdadero o Falso, justificando su
respuesta:
a) Puede existir un espacio vectorial
que contenga exactamente dos
vectores?

b) Sean u y v dos vectores de un espacio vectorial


. Si
entonces v es el vector neutro de V.
c) Sea v un vector fijo de un espacio vectorial
, entonces el inverso de v es
nico.
d) Sea un espacio vectorial
, si
entonces (a = 0) (v = n)

SUBESPACIOS VECTORIALES
5.- Determine si los siguientes conjuntos son subespacios de los respectivos espacios

vectoriales. Segn esto, determine la validez de los siguientes enunciados:


a) Una recta que pasa por los puntos (3,5) y (-7,3) es un subespacio del espacio
vectorial R2
b) El conjunto W = { A M 32 a3 j = 3+ j } es un subespacio vectorial de M 32 .
c) Sea H = { p(x) P2 / p(1) < 0}, entonces H es un subespacio de P2.
,
d) Sea el espacio vectorial de funciones C(a,b)
y el subconjunto

d2 f
df

H = f (x) / 2 + 2 - f = 0 C( a,b) entonces H es un subespacio de C(a,b) .


dx
dx

e) El conjunto W = f C[-p,
p] f es peridica

vectorial funcional C[-p,


p] .

es un subespacio del espacio

es un subespacio de R 3.

f) El plano en

g) El conjunto W = p(x) P5

lim p(x) = -3

x2

dp
dx

es un subespacio del espacio

polinomial P5
6.- PREGUNTAS CONCEPTUALES. Califique como Verdadero o Falso, justificando su

respuesta:
a) Si H es un subespacio vectorial de V, entonces HC es tambin un subespacio de V.
b) Sea k=3, entonces C(k-1
es un subespacio de C(ka,b) .
a,b)
c) Sea k=3, entonces C(k+1
es un subespacio de C(ka,b) .
a,b)
d) Sea H1 y H2 dos subespacios de V, entonces H1 H 2 es otro subespacio de V.
e) Es posible que haya un subespacio contenido dentro de otro subespacio? O sea,
que cumpla con H1 H 2 V , siendo V el espacio vectorial que los contiene.
Sugerencia: construya algn ejemplo, digamos, en R3
.