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SGUIC3M027M311-A15V1

Estimado alumno:
Aqu encontrars las claves de correccin, las habilidades y los procedimientos de
resolucin asociados a cada pregunta, no obstante, para reforzar tu aprendizaje es
fundamental que asistas a la correccin mediada por tu profesor, ya que slo en esta
instancia podrs resolver cualquier duda subyacente.
CLAVES DE CORRECCIN
GUA DE EJERCITACIN FACTORES Y PRODUCTOS
Nivel
PREGUNTA ALTERNATIVA
1

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Aplicacin

Anlisis

Aplicacin

8
9
10

Aplicacin
GUIA
DE EJERCITACIN
Anlisisy regla de Laplace
B
Combinatoria
C

Evaluacin

TABLA DE CORRECCIN
GUA COMBINATORIA Y REGLA DE LAPLACE
TEM ALTERNATIVA HABILIDAD
1

Comprensin

Comprensin

Aplicacin

ASE

Comprensin

Comprensin

ASE

ASE

Aplicacin

10

Aplicacin

11

Aplicacin

12

Aplicacin

13

Aplicacin

14

Aplicacin

15

Aplicacin

16

ASE

17

ASE

18

ASE

19

ASE

20

ASE

1. La alternativa correcta es C.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Comprensin

Al ordenar las cinco personas una al lado del otro, se ocupan todos los elementos, estos
no se repiten e importa el orden, lo que implica una permutacin sin repeticin. Luego,
se plantea como Pn = n! = 5! = 5 4 3 2 1 = 120.
Por lo tanto, las cinco personas se pueden ordenar de 120 formas distintas en el
escenario.

2. La alternativa correcta es E.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Comprensin

Al ordenar todas las letras de la palabra PREUNIVERSITARIO para formar palabras,

ocuparemos todos los elementos e importa el orden, pero hay elementos que se repiten,
es decir, estamos frente a una permutacin con repeticin.
Notemos que esta palabra tiene 16 letras, y las letras que se repiten son: R (3 veces), E
n!
16!
(2 veces) e I (3 veces). Luego, se puede plantear Prn

a! b! c! ... r! 3! 2! 3!
Luego, es posible formar

16!
palabras distintas.
3! 2! 3!

3. La alternativa correcta es C.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Como se deben escoger tres valores de los seis propuestos para formar este nmero de
tres cifras, pudiendo repetirse estas, entonces estamos frente a una variacin con
repeticin (importa el orden, no se ocupan todos los elementos y estos se pueden
repetir).
Luego, se pueden formar V(nk ,k ) n k 6 3 216 dgitos.

4. La alternativa correcta es E.
Unidad temtica
Habilidad
I)

Azar
ASE

Verdadera, ya que se desea formar palabras de cuatro letras utilizando las letras de
la palabra IGUALES, entonces estamos frente a una variacin sin repeticin, ya
que no tomamos todos los elementos ni se repiten estos, pero si importa el orden.
n!
7!
7! 7 6 5 4 3!
Luego, resulta Vkn

840
(n k )! (7 4)! 3!
3!

II) Verdadera, ya que en la palabra IGUALES tenemos tres consonantes, es decir, esta
palabra de cuatro letras debe comenzar con G, L o S. Luego, debemos calcular
cmo se pueden ordenar las otras tres letras. Corresponde a una variacin sin
repeticin, pero esta vez sern seis las letras de las que solo podremos escoger tres
(ya que una de las siete letras ya est siendo utilizada como la letra inicial). Luego,
n!
6!
6! 6 5 4 3!
Vkn

120 . Es decir, las tres letras se pueden
(n k )! (6 3)! 3!
3!
ordenar de 120 formas, pero como son tres consonantes, hay 120 palabras que
empiezan con G, 120 que empiezan con L y 120 palabras que empiezan con S.
Entonces, son 360 palabras que inician con una consonante.
III) Verdadera, ya que como la palabra de cuatro letras que se desea formar debe
comenzar con A y finalizar con L, entonces debemos calcular de cuntas maneras
se pueden escoger y ordenar las dos letras del centro. Nuevamente es una variacin
sin repeticin, pero esta vez vamos a escoger solo dos letras de un total de 5
(debido a que ya se estn utilizando dos letras fijas). Luego, resulta
n!
5!
5! 5 4 3!
Vkn

20
(n k )! (5 2)! 3!
3!
Por lo tanto, ninguna de las afirmaciones es falsa.

5. La alternativa correcta es A.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Comprensin

En este caso se debe solo hacer una seleccin, no importa el orden, y sin que ningn
integrante del equipo se repita, por lo cual estamos frente a una combinacin sin
repeticin.

n
n!
7!
7 6 5!
Luego, resulta C n,r

21 .
2! 5!
r (n r )! r! (7 5)! 5!

6. La alternativa correcta es B.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Comprensin

Si bien son cinco los sabores de helados que hay para escoger, esto no quiere decir que
solo tenga un helado de cada tipo, por lo que al escoger estos helados, estos s se pueden
repetir. Por lo tanto, estamos frente a una combinacin con repeticin, ya que no
importa el orden (si se escoge de chocolate y luego de mora es exactamente lo mismo
que si escoge al revs), pero los elementos s se pueden repetir.

n r 1 (n r 1)! (5 3 1)!
7!
7 6 5 4!

Luego, resulta CRn,r

35
4! 3!
r
(n 1)! r! (5 1)! 3! 4! 3!

7. La alternativa correcta es D.
Unidad temtica
Habilidad
I)

Azar
ASE

Verdadera, ya que segn la Ley de los Grandes Nmeros, entre ms veces se realice
un experimento, la frecuencia de cada evento se acerca a su probabilidad terica.
Como se realiz 180.000 veces el experimento, entonces en teora
aproximadamente en 30.000 de los casos sali un tres y en 30.000 de los casos sali
un seis. Luego, en aproximadamente 60.000 veces se obtuvo un mltiplo de tres, es
decir, un tres o un seis.

II) Falso, ya que la ley de los Grandes Nmeros nos dice que entre ms veces se
realice el experimento, las frecuencias se acercan al clculo terico, pero en ningn
caso es un valor certero, sino que una aproximacin.
III) Verdadero, ya que segn la Ley de los Grandes Nmeros, entre ms veces se realice
un experimento, la frecuencia de cada evento se acerca a su probabilidad terica.
Como se realiz 180.000 veces el experimento, entonces en teora
aproximadamente en 30.000 de los casos sali un seis. Luego, en teora
aproximadamente en 150.000 de los casos sali un nmero menor que seis
Luego, solo I y III son verdaderas.

8. La alternativa correcta es E.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
ASE

Al lanzar un dado comn, la probabilidad de que salga un nmero especfico del dado es
Casos favorables
1
P(Nmero) =
= . Luego:
6
Casos posibles
I)

Falsa, ya que no se puede precisar las cantidades exactas, solo se puede calcular la
probabilidad de que suceda.

II) Falsa, ya que la probabilidad es

1
6

1
III) Falsa, ya que ambas probabilidades son iguales
6

Por lo tanto, ninguna de las afirmaciones es verdadera.

9. La alternativa correcta es D.
Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Casos posibles: 9 y casos favorables(consonantes): 6. Luego:

P(Consonante) =

Casos favorables 6
2
= =
9
3
Casos posibles

10. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Originalmente, Juan tiene 30 fichas en la bolsa, 10 son de color azul y el resto son rojas.
Luego, hay (30 10) = 20 fichas rojas en la bolsa.
Si agrega a la bolsa 5 fichas ms de cada color, entonces:
Fichas azules = 10 + 5 = 15
Fichas rojas = 20 + 5 = 25 (casos favorables)
6

Total de fichas = 15 + 25 = 40 (casos posibles)

Por lo tanto, la probabilidad de escoger una ficha roja es
Casos favorables
25
5
P(roja) =
=
=
40
8
Casos posibles

11. La alternativa correcta es E.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Casos posibles: 30 y casos favorables (5, 10, 15, 20, 25, 30): 6
P(Mltiplo de 5) =

Casos favorables
1
6
=
=
5
30
Casos posibles

12. La alternativa correcta es B.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Los diez primeros nmeros primos son: {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29} (casos
posibles). Entre ellos, aquellos que tienen slo un dgito son: {2, 3, 5, 7} (casos
favorables)
Por lo tanto, la probabilidad de que el nmero escogido tenga slo un dgito es
Casos favorables
4
2
P(A) =
=
=
10
5
Casos posibles

13. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

Casos posibles: 18 y casos favorables (naranja o pia): 7 + 5 = 12

P(NO sea de agua mineral) =

Casos favorables 12
2
=
=
18
3
Casos posibles

14. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

La cantidad de boletos que participaron en la rifa fueron (10 50) = 500 boletos (casos
posibles). Carolina compr 30 boletos (casos favorables)
Luego, la probabilidad de que Carolina gane la rifa es:
Casos favorables
30
47
3
3
P(ganar) =
=
=
P(perder) = 1 P(ganar) = 1
=
500
50
50
50
Casos posibles

Por lo tanto, la probabilidad de que NO gane la rifa es

47
50

15. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
Aplicacin

El total de alumnos del curso es 32 (casos posibles). Los alumnos que obtuvieron ms
de un cuatro en la prueba (5, 6 o 7), fueron 20 (casos favorables)
Por lo tanto, la probabilidad que haya obtenido ms de un 4 en la prueba es
Casos favorables
20
5
P(N > 4) =
=
=
32
8
Casos posibles

16. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica
Habilidad
I)

Azar
ASE

Falsa, ya que casos posibles: 45 y casos favorables: 28

Casos favorables 28
P (varn) =
=
Casos posibles 45

II) Falsa, ya que casos posibles: 45 y casos favorables: 3

Casos favorables
1
3
P (mujer extranjera) =
=
=
45 15
Casos posibles

III) Falsa, ya que casos posibles: 45 y casos favorables: 22

Casos favorables
22
P (varn chileno) =
=
45
Casos posibles
Por lo tanto, las tres afirmaciones son falsas.

17. La alternativa correcta es A.

Unidad temtica
Habilidad
I)

Azar
ASE

Verdadera, ya que en la tienda hay (30 + 10 + 20 + 50) = 110 prendas en total, de

las cuales (30 + 10) = 40 son blusas. Luego, al escoger al azar, la probabilidad de
Casos favorables
40
4
escoger una blusa es P(blusa) =
=
=
110 11
Casos posibles

II) Falsa, ya que en la tienda hay (30 + 10) = 40 blusas en total, de las cuales 10 son
blancas. Luego, al escoger al azar slo entre las blusas, la probabilidad de escoger
Casos favorables
10
1
una blanca es P(blanca) =
=
=
40
4
Casos posibles
III) Falsa, ya que en la tienda hay (30 + 20) = 50 prendas azules, de las cuales 20 son
pantalones. Luego, al escoger al azar slo entre las prendas azules, la probabilidad
Casos favorables
20
2
de escoger un pantaln es P(pantaln) =
=
=
50
5
Casos posibles
Por lo tanto, solo la afirmacin I es verdadera.

18. La alternativa correcta es C.

Unidad temtica
Habilidad
I)

Azar
ASE

Verdadera, ya que casos posibles: 8 y casos favorables: 1 (7)

Casos favorables
1
P (Nmero 7) =
=
8
Casos posibles

II) Verdadera, ya que casos posibles: 8 y casos favorables: 2 (3 6)

Casos favorables 2
1
P (Mltiplo de 3) =
= =
4
Casos posibles 8

III) Falsa, ya que casos posibles: 8 y casos favorables (1, 3, 5, 7): 4

Casos favorables
4
1
P (Nmero impar) =
= =
8
2
Casos posibles
Por lo tanto, solo las afirmaciones I y II son verdaderas.

19. La alternativa correcta es D.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
ASE

(1) Hay tantas bolitas negras como rojas. Con esta informacin y la del enunciado,
es posible determinar cuntas bolitas negras hay en la caja, ya que la mitad (90)
seran negras.
(2) Si se extrae una bolita al azar, la probabilidad de sacar una bolita roja es del
50%. Con esta informacin y la del enunciado, es posible determinar cuntas
bolitas negras hay en la caja, ya que la mitad (90) seran negras.
Por lo tanto, la respuesta es: Cada una por s sola.

20. La alternativa correcta es E.

Unidad temtica
Habilidad

Azar
ASE

(1) El cajn solo tiene manzanas rojas y verdes. Con esta informacin, no es posible
determinar la cantidad de manzanas rojas que tiene el cajn, ya que se desconoce
cuntas son verdes y cuntas son en total.
3
(2) Al extraer una manzana al azar, la probabilidad de que sea verde es . Con esta
7
informacin no es posible determinar la cantidad de manzanas rojas que tiene el
cajn, ya que no se sabe cuntas manzanas hay ni de cuntos tipos.
Con ambas informaciones, no es posible determinar la cantidad de manzanas rojas que
tiene el cajn, ya que se desconoce el total de manzanas.
Por lo tanto, la respuesta es: Se requiere informacin adicional.

10