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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA USACCENTRO UNIVERSITARIO DE PETN CUDEPID Y ENSEAD A TODOS.

CUARTO CICLO DE PROFESORADO DE ENSEANZA MEDIA CON


ESPECIALIZACIN EN MATEMTICA Y FSICA

EVALUACIN ESCOLAR I.

CATEDRTICO:
LIC. ADRIN ESQUIVEL SARCEO

CASO #4
APLICACIN DEL REGLAMENTO DE EVALUCIN DE LOS
APRENDIZAJES

ESTUDIANTES:
LUIS ALRBERTO GRIJALVA ESTRADA
KRISSEL AMAIRANY FLORES DAZ
VICTOR OTONIEL QUIXCHAN ESPAA
KEILA MARLENE CHACN CONSTANZA

CARN:
201543826
201545905
200942949
201543396

SANTA ELENA DE LA CRUZ, FLORES PETEN


OCTUBRE DEL 2016

INTRODUCCIN

CASO # 4
Un padre de familia de Salam solicita informacin para trasladar
a su hijo que estudia cuarto magisterio de preprimaria en un
colegio para trasladarse a una Escuela Normal Bilinge
Intercultural.

ANLISIS DEL CASO


Al momento de considerarse al estudiante para la continuacin de
quinto magisterio en la Escuela Normal Bilinge Intercultural debe de
tomarse en cuenta:
a) La situacin debe de ser remita y autorizada a proceder por
parte de la Direccin Departamental Educativa.
b) El pensum de estudio de ambas carreras sean iguales o que
coincidan en su mayor totalidad.
c) El estudiante no haya perdido clases.
d) Las clases perdidas por el estudiante, en las cuales necesite
recuperacin estn dentro del pensum de estudio de la carrera
que desea retomar el siguiente ao.
e) Cumplir con los requisitos requeridos por parte de la comisin de
evaluacin del establecimiento.

RESOLUCIN DEL CASO


El padre, madre, encargado o encargada del estudiante debe de
presentar una solicitud al establecimiento que ser remitida a la
Comisin de Evaluacin en cargo del establecimiento, que quienes
conjuntamente con el catedrtico establecern una evaluacin
extraordinario previamente autorizada por la Direccin Departamental
Educativa. Para poder asignar en los das, horario o periodos en el
que es estudiante ser sometido a la evaluacin, para la equivalencia
del curso o cursos, habiendo aprobado la evaluacin con el 60% del
100% del punteo.
Si en el caso estudiante tiene curso para recuperar, se requiere que
este haya cumplido con lo que establece el artculo 26.

Dando paso a la presentacin de los resultados de la evaluacin en el


certificado especfico y en el cuadro oficial respectivo, a la Supervisin
Educativa correspondiente.

BASE LEGAL APLICADA


Reglamento de Evaluacin de los Aprendizajes.
ACUERDO MINISTERIAL No. 1171-2010
CAPITULO X: RECUPERACIN DE REAS, SUB REAS O SU
EQUIVALENTE.
Artculo 26. Recuperacin para estudiantes del Nivel de
Educacin Media. Las y los estudiantes del Nivel de Educacin
Media, que cumplieron con el 80% de asistencia, tendrn recuperacin
del rea, sub rea, asignatura o su equivalente del Currculo Oficial
vigente, que reprobaron, en una sola oportunidad, siempre que hayan
reprobado tres (3) cuando el total de ellas sea menor o igual a nueve
(9) o reprobado cuatro (4) cuando el total de ellas sea mayor que
nueve (9). Esta recuperacin deber ser realizada en el centro
educativo en donde curs sus estudios.
CAPITULO XI: EVALUACIN EXTRAORDINARIA
Artculo 28. Definicin. Evaluacin extraordinaria en los Niveles de
Educacin Primaria y Media es la que se concede para aprobar un
rea, sub rea, asignatura o su equivalente, fuera de la fecha
establecida en la evaluacin ordinaria, en los siguientes casos:
d) Por equivalencia: cuando el estudiante venga del extranjero o
cuando necesite cambiar de plan de estudios, estructura
curricular o su equivalente.
El caso de lo establecido en el inciso d, deber remitirse a la Direccin
Departamental de Educacin respectiva, que emitir la resolucin que
amerite el caso.
Artculo 29. Realizacin de las evaluaciones extraordinarias. Las
evaluaciones extraordinarias se llevarn a cabo de la siguiente forma:

a) Las que se refieren a los incisos a, b, d y e del Artculo 28, de


este Reglamento, debern realizarse en el centro educativo
donde la o el estudiante curs o cursar las reas, sub reas,
asignaturas o su equivalente o en donde continuar sus
estudios.
Artculo 30. Procedimiento para realizar una evaluacin
extraordinaria. Para realizar una evaluacin extraordinaria es
necesario que el padre, madre, encargado o encargada, estudiante:
a) Presente solicitud en el formato correspondiente.
b) Presente la documentacin requerida en el formato de solicitud
de evaluacin extraordinaria, a la Comisin de Evaluacin del
centro educativo, Supervisin Educativa o la Direccin
Departamental de Educacin, segn sea el caso, quien
resolver en un plazo no mayor de diez das hbiles previo a la
evaluacin.
c) La Comisin de Evaluacin del centro educativo, con la
Supervisin Educativa o Direccin Departamental de Educacin
respectiva, definirn el lugar y los periodos en que se realizar la
evaluacin autorizada.
d) La Direccin del centro educativo presentar los resultados de la
evaluacin en el certificado especfico y en el cuadro oficial
respectivo, a la Supervisin Educativa correspondiente.
Artculo 31. Aprobacin por evaluacin extraordinaria. La
evaluacin extraordinaria establecida en el Artculo 28, en los incisos
a, b, d, e y f del presente reglamento se considerar aprobada si la o
el estudiante ha alcanzado como mnimo sesenta (60) puntos. La
evaluacin extraordinaria establecida en el inciso c, evaluacin por
suficiencia, se considerar aprobada si la o el estudiante alcanza un
mnimo de ochenta (80) puntos.

CONCLUSIN