EDITORIAL EDITORIAL

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DOI: 10.1590/1413-81232015218.15592016

O artigo qualitativo em foco

A Revista Cincia & Sade Coletiva recebe artigos que utilizam abordagem qualitativa para analisar questes de sade. Muitos so recusados. Neste editorial, compartilhamos nossa experincia como editores e
arriscamos algumas dicas aos autores.
Esta uma lista dos problemas mais comuns indicados pelos pareceristas: ttulos generalistas para tratar questes especficas. Resumos incompletos, ou seja, sem apresentar a questo de pesquisa, o percurso
desta ou o mtodo, a anlise dos dados ou discusso, e as concluses. Palavras-chave que no obedecem aos
descritores da rea. Introduo sem contextualizar nacional e internacionalmente o tema. Descrio apenas
formal do mtodo sem realar como a questo enfrentada, o local de estudo, o universo e os instrumentos
de pesquisa, o trabalho em campo e a forma como a anlise foi realizada. Apresentao dos resultados sem
se afastar da descrio dos dados empricos, a no ser por uma categorizao formal. Discusso descritiva e
pouco analtica, sem avanar em um dilogo entre dados empricos e conceitos. E concluses que costumam
apresentar dois problemas: ou continuam a discusso inclusive citando bibliografia, ou fogem do assunto,
trazendo propostas que no derivam do tema em estudo.
Arriscamos sete sugestes para abertura de um dilogo com os autores: (1) pense no ttulo para que ele
seja um minirresumo do que foi escrito. Faa o leitor se interessar por seu texto; (2) Apresente um resumo
substancial que contenha objetivo, metodologia, resultados e concluses. Saiba que o leitor quando se
interessa por seu artigo vasculha ttulo e resumo: motive-o a ler oferecendo-lhe informaes precisas; (3)
Indique palavras-chave que faam parte dos descritores j consagrados para facilitar as buscas bibliogrficas; (4) Invista numa introduo que traga pelo menos uma bibliografia esclarecedora no plano nacional
e internacional da discusso de sua questo de pesquisa e, quando necessrio, contextualize-a no tempo e
no espao; (5) Promova uma descrio metodolgica do que realizou para chegar aos resultados citando a
abordagem empregada, como definiu o espao e o universo de pesquisa; como decidiu o grupo de pesquisa
e a amostra, se for o caso; com que instrumentos operacionalizou o trabalho de levantamento de dados;
como ordenou, classificou e analisou o material, sem se esquecer de mencionar os procedimentos ticos; (6)
Na exposio da anlise qualitativa, sugerimos dois caminhos: descrever os dados categorizados segundo
relevncias apresentadas pelos interlocutores em campo, ao mesmo tempo em que os discute em profundidade e abrangncia; ou, primeiro, fazer a descrio por meio de classificaes que se desdobram a partir de
categorias trazidas do campo, e, em seguida, produzir uma discusso que tenha como base o emprico, mas
mostre a fora conceitual do que dito. Esta etapa costuma ser a mais desafiadora nos artigos recebidos pela
revista. Na anlise, preciso partir dos achados empricos e em seguida sair do seu cho. Ou seja, preciso
superar aquilo que Theodor Adorno chamou de duplicao dos dados e Pierre Bourdieu, de iluso da
transparncia. A arte encontrar nos dados e no fora deles o que torna qualquer problema local parte dos
problemas universais: seu enraizamento no mundo em que vivemos e suas possibilidades transformadoras;
(7) Por fim, na concluso, retorne questo de pesquisa, no faa mais citaes, apresente seu prprio
olhar sobre os achados, convidando os leitores a seguir adiante frente s indagaes que voc apresentou.
Sabemos que no fcil, e at mesmo arriscado, lanar sugestes como estas. Nossa ideia abrir uma
conversa franca e transparente entre editores, pareceristas e autores para que possamos fortalecer uma rea
fundamental sade coletiva como a da pesquisa qualitativa.
Maria Ceclia de Souza Minayo 1, Debora Diniz 2, Romeu Gomes 3
1,3
Editores Chefes
2
Editora Associada da rea de Cincias Sociais e Sade