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Desarrollo nacional de la fisioterapia durante los aos 1960/1970

La dcada de los 60 fue una de las dcadas ms significativas en el proceso de


institucionalizacin de la fisioterapia en Colombia, durante este periodo
aparecieron las primeras instituciones formales dedicadas a la formacin de
fisioterapeutas del pas. La naciente disciplina adopto el pensum de los programas
ofrecidos en el extranjero principalmente de estados unidos, la influencia de
profesionales graduados en suelo norteamericano se vio reflejada en los
programas de enseanza impartidos por las nacientes escuelas.
En el ao de 1949 se puso a prueba un curso corto de fisioterapia pionero en la
enseanza oficial de los saberes de la rehabilitacin, tres aos despus (1952) el
DC Jorge Ruiz mora fundara la escuela colombiana de fisioterapia, la cual ofreca
programas con una duracin de tres aos. Actualmente denominada como escuela
colombiana de rehabilitacin es una de las instituciones ms importantes y de ms
alto nivel de formacin e investigacin dentro del cuidado de la salud, cuenta con
60 de aos de experiencia en la formacin profesional de fisioterapeutas adems
de fonoaudilogos y terapeutas ocupacionales. Su historia est ntimamente
relacionada con el proceso de institucionalizacin de la fisioterapia en Colombia.
De acuerdo a lo anteriormente mencionado La institucin inicialmente denominada
como escuela nacional de fisioterapia, abre sus puertas en 1952 bajo la direccin
de juan Ruiz mora, con el ayuda de la seora Mara Luisa Manrique Sanz de

Santamara y los doctores Julio Barrera Saba, Roberto Arango Sann y Guillermo
Gmez.
Posteriormente, el 3 de diciembre de 1952 la primera promocin de fisioterapeutas
en Colombia formara la asociacin colombiana de fisioterapia, una organizacin
gremial lder en el desarrollo cientfico y acadmico de la profesin a nivel
nacional, responsable de la creacin de normas jurdicas que regulen la profesin
cuyo principal objetivo es velar por el desarrollo laboral, cientfico y humanstico de
la labor llevada a cabo por el fisioterapeuta. De la misma forma participa en la
formacin permanente y futura de la profesin, cubriendo gran parte de las
necesidades y orientando el desempeo y la vocacin del profesional. Dentro de
sus ms grandes logros se encuentra la celebracin del primer congreso nacional
de fisioterapia llevado a cabo durante la presidencia de josefina Chvez, en 1964.
A continuacin, dicho evento seria realizado anualmente en las diferentes zonas
del pas donde la ascofi ha mediado como ente representativo del gremio.
Inicialmente, se debatan temas relacionados con el tratamiento de las diferentes
patologas que incurran en el paciente centrados en la prevencin terciaria y la
rehabilitacin elementos de formacin y desempeo vigentes en la dcada del
noventa, como se evidencia en algunas de las temticas expuestas en torno al
sistema msculo esqueltico y nervioso, es importante resaltar que desde estos
congresos se incluye la intervencin en el aparato respiratorio y circulatorio. El
desarrollo de nuevas tcnicas de intervencin tales como medios fsicos y
modalidades mecnicas hacen parte de los temas abordados dentro de los
congresos subsiguientes. en resumen los primeros eventos de esta ndole

sirvieron como evidencia oficial del desarrollo profesional de la carrera en la


presente dcada, principalmente bajo el abordaje conceptual y prctico de los
diferentes sistemas y escenarios de intervencin

por ende el

escenario

asistencial de la profesin continuaba siendo una constante pero con una


significativa ampliacin en lo que al tipo de paciente tratado se refiere, pues se
ofrecan servicios a pacientes en cuidados intensivos, quemados, embarazadas,
pacientes con cncer; psicomotricidad, gimnasia y expresin corporal, en
contraste a los pacientes tratados en los inicios de la profesin los cuales se
reducan a nios invlidos o lesionados. Por ltimo, el abordaje investigativo de la
profesin continuaba siendo un tema irrelevante dentro de la misma pues solo se
contemplaba la rehabilitacin como nica accin determinante del profesional.
En 1963 la escuela colombiana de fisioterapia en asociacin con grupos y
entidades practicantes de la enseanza formal de la rehabilitacin logran formar la
fundacin colombiana de rehabilitacin, la cual conto con el significativo respaldo
del doctor juan Ruiz mora quien protocolizo ante el Ministerio de Justicia los
estatutos y obtuvo Personera Jurdica de la nueva institucin como entidad sin
nimo de lucro, con Resolucin No. 3381 del 31 de julio de 1964
El campo de accin de los hasta entonces tcnicos graduados en fisioterapia
estaba principalmente enfocado en la atencin y el tratamiento exclusivo de nios
invlidos o lesionados. Para el ao de 1966 los diferentes centros de educacin
desarrollaron programas de estudio, enfocados en la funcionalidad, que para un
fisioterapeuta es y contina siendo la capacidad de poder ejecutar un movimiento
de manera eficiente y eficaz.

En el transcurso de la dcada el pas se hallaba seriamente afectado debido a las


secuelas dejadas por el paso de la polio, los brotes en las diversas zonas del pas
fueron significativamente alarmantes para el gobierno, la epidemia dejo un gran
nmero de personas en situacin de discapacidad. la movilidad y la funcionalidad
del afectado se vea seriamente comprometida en consecuencia la demanda de
fisioterapeutas en el pas se elev drsticamente. La violencia poltica y los
procesos de industrializacin favorecieron en el aumento de la produccin de
personal calificado en la rehabilitacin fsica, asimismo se buscaba un profesional
que cumpliera con las exigencias para afrontar la situacin actual del pas pues
anterior a la aparicin del fisioterapeuta eran los empricos, masajistas y
enfermeras quienes desempeaban dicha labor de manera poco eficiente, de
hecho algunos mdicos los cuales

realizaban labores de rehabilitacin

comenzaron a considerar necesaria la idea de la formacin formal de un personal


especializado en la medicina fsica.
Hoy en da la demanda de fisioterapeutas en el pas es muy amplia debido a las
condiciones demogrficas y epidemiolgicas adems de condiciones relacionadas
con las diferentes discapacidades fsicas de la poblacin. De la misma forma El
conflicto armado ha estado presente en la historia de nuestro pas, es una penosa
realidad que nos acosa constantemente, y es ms que evidente la estrecha
relacin existente entre el porcentaje de personas en estado de discapacidad con
el conflicto interno en nuestro pas, por ende, es un factor que influye
considerablemente en la demanda del servicio de salud llevado a cabo por
fisioterapeuta.

una de las primeras instituciones en donde se empez a ofrecer programas de


fisioterapia fue la universidad femenina de Santander la cual comenz a ofertar la
carrera a partir del ao de 1963 con el objetivo de formar tcnicos profesionales en
el campo de la rehabilitacin. La duracin del programa era inicialmente de 3 aos
y se llev a cabo bajo las ordenes de la primera rectora del claustro, la seora
Alicia Rico de Pinzn. Eventualmente, dicho programa denominado en ese
entonces como terapia fsica surgi como medio de produccin de mano barata y
calificada para afrontar las exigencias del cambio socio-econmico del pas.
En este momento la fisioterapia an continuaba siendo considerada como una
carrera paramdica, heternoma la cual permaneca fuertemente parametrizada,
bajo la vigilancia y el dominio de la medicina en consecuencia el terapeuta fsico
no poda realizar ningn tipo prescripcin o desarrollar tratamientos de
rehabilitacin independientes al centro asistencial,

era evidente la escasa

autonoma y la poca relevancia que tena el trabajo del fisioterapeuta, considerado


como una actividad auxiliar y completamente dependiente de la medicina.
Anterior a la aparicin de las primeras instituciones de preparacin formal de
fisioterapeutas en el pas, el profesional es incluido en el proceso de rehabilitacin
de pacientes con lesiones traumticas en la medula espinal. El proceso estaba
dividido en tres etapas, la primera era llevada a cabo por mdicos y enfermeras
especializadas, principalmente consista en el cuidado de la vejiga, el intestino, la
piel, las articulaciones y por ltimo las actividades de medicina fsica y
rehabilitacin. La segunda etapa estaba relacionada con el tratamiento quirrgico.
Finalmente, en la tercera etapa entraba en juego el papel del terapista fsico, era el

responsable de la rehabilitacin fsica del paciente por medio de la realizacin de


ejercicios, tales como: marchas en las barras paralelas, ejercicios en posicin
erecta, marchas con muletas y ejercicios realizados en la cama, en la silla de
ruedas y en colchonetas. Adems de las actividades funcionales que radicaban en
movimientos de la vida diaria, Relacionadas con el cuidado personal, en la silla de
ruedas, ambulacin y elevacin, actividades relacionadas con el transporte y
actividades que demandan movimiento delicado y coordinado de las manos.

Hacia de 1963 la escuela colombiana de fisioterapia decide aumentar el periodo


de formacin en sus programas, de acuerdo a lo pactado en la confederacin
mundial de fisioterapia (WCPT), esta ltima ha representado y defendido los
intereses del fisioterapeuta dentro de un marco internacional, en la actualidad
representa a mas de 300.000 profesionales en el rea de la medicina fsica.
Fomenta el desarrollo laboral, la investigacin y el intercambio del conocimiento
para el avance de la profesin. organismos como la organizacin mundial de la
salud han establecido alianzas oficiales con la WCPT para mejorar la integracin
de la fisioterapia en el cuidado de la salud de los diferentes pases.

), actividades funcionales (actividades de la vida diaria, en cama, relacionadas


con el cuidado personal, en la silla de ruedas, ambulacin y elevacin,
actividades

relacionadas

con

transporte

actividades

que

demandan

movimiento delicado y coordinado de las manos).


posicin erecta y ayudado con muletas y marcha con muletas

cuidados mdicos centrados en la vejiga, el intestino, se refiere el cuidado de


la piel, las articulaciones y a la medicina fsica y rehabilitacin estos ltimos a
cargo de la enfermera especializada y en la tercera etapa se asume en parte
est a cargo del terapeuta fsico y ocupacional, la cual incluye: ejercicios fsicos
(ejercicios realizados en la cama del enfermo, en la silla de ruedas, en la
colchoneta, en posicin erecta, marcha en las barras paralelas, ejercicios en la
posicin erecta y ayudado con muletas y marcha con muletas), actividades
funcionales (actividades de la vida diaria, en cama, relacionadas con el cuidado
personal,

en

la

silla

de

ruedas,

ambulacin

elevacin,

actividades

relacionadas con transporte y actividades que demandan movimiento delicado


y coordinado de las manos).

Fisioterapia no implicaba la ordenacin de tratamientos, cuya prescripcin y


vigilancia correspondan al mdico titulado o especializado en algunas de las
reas relacionadas con esta carrera. Asmismo, se le prohiba a los tcnicos en
fisioterapia abrir consultorios, institutos, etc., excepto si stos se hallaban bajo
la direccin de un mdico (Artculo 7). Desde 1963, ASCOFI plante la
necesidad de actualizar esta reglamentacin y pese a las mltiples gestiones
realizadas ante el Ministerio de Salud y el Congreso de la Repblica, sigui
rigiendo hasta el ao 1976, por lo cual es posible afirmar que durante los
primeros veinticuatro aos de existencia de la carrera, los fisioterapeutas
carecan totalmente de autonoma acadmica y laboral.

https://www.uis.edu.co/webUIS/es/academia/facultades/salud/escuelas/fisiotera
pia/presentacion.jsp
http://www.ecr.edu.co/index.php/la-institucion/quienes-somos
http://soda.ustadistancia.edu.co/enlinea/ecr/cursocatedra/Historia
%20ECR/HTML/files/assets/downloads/publication.pdf
http://uif.unizar.es/index.php/es/component/content/article/201-congreso-wcpt2011

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