EVALU

ACION
DE
COMU
NICACI
N

ESTUDIANTE:

R osa Janett
Cornejo
Burga
Grado:
tercer
grado
____________________________________________________
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2016
1.-Une las palabras que terminan igual

Gabriel

Mara

Sofa

Manuel

Gatito

Conejo

Escuela

Bonito

Espejo

Parcela

2. En la oracin que est abajo del dibujo, hacen falta las comas. Agrgalas
donde corresponde.

Don Manuel est jugando con Pedro Laura Julieta

Alejandro y Luis.
3. Une con una lnea los textos con su nombre
- Sabes cul es el pez que usa
corbata?
- No, no se.
- Pues muy fcil, el pez que usa
corbata es el pescuezo.

Cuando cuentes cuentos cuenta

cuntos cuentos cuentas

Adivinanza

Chiste

Trabalenguas
Lana sube, lana baja, el herrero
la trabaja. Qu es?

4. Escribe las slabas que faltan en la oracin

El

____seor es un pjaro

____sumido.

Can___ muy ___nito.

Todos los ___jaros lo admiran y lo ___vidian.

5. Describe las imgenes utilizando las palabras del recuadro

espantoso

gris

pequeos

terrible

dormilones

comeln

los gatos son __________________ y __________________.

El fantasma es __________________ y

_________________.
El ratn es ________________ y ________________.

6. Encierra la palabra correcta

pingino

paraguitas

pinguino

paragitas

pingino

paragitas

7.-LEE CON MUCHA ATENCIN EL SIGUIENTE TEXTO:

La lechuza terrestre es un ave pequea. Su color es de un tono marrn que se
confunde con la vegetacin. Tiene patas largas, cola corta, cabeza redonda,
ojos amarillos y grandes con cejas blancas, no tiene plumas alzadas que parecen

orejas, como s, las tienen los bhos. Es un animal que se alimenta de gran
diversidad de presas: insectos, crustceos, escorpiones, roedores pequeos,
reptiles, aves y anfibios. La lechuza es un ave que caza por las noches, ya que
duerme durante el da, como los bhos. Cuando la lechuza caza, no solamente
usa su excelente vista y olfato, sino que se ayuda de sus plumas sumamente
suaves que le permiten volar sin hacer ruido. Por eso, puede localizar y atrapar a
su presa en la ms completa oscuridad. No construye nidos como las otras aves.
Sus huevos los pone en unas bolas que arroja de su boca y que estn hechas de
restos de comida.
Segn el texto, En qu se diferencia el bho de la lechuza?
A) Tiene patas largas.
B) Tiene plumas sumamente suaves.
C) Tiene plumas alzadas que parecen orejas.
Segn el texto, Quin no construye nidos?
A) El bho.
B) La lechuza.
C) Las otras aves.
Qu tipo de texto es?
A) Informativo.
B) Narrativo.
C) Descriptivo
8. Encierra la oracin que puede formar parte de una entrevista
Los peces se estn muriendo!
Cmo se sinti durante el viaje?
Los mariachis callaron

9. Tacha el rectngulo donde todas las palabras estn mal escritas

cajn caye - zorrillo

baca becerro- vurro

sine ormiga - Enrike

10. Une con una lnea los sinnimos, o sea las palabras que signifiquen lo mismo
burro

fro

cerdo

maestra

puerco

asno

11. Observa la invitacin y luego contesta las preguntas de

abajo

profesora

helado

La Directora de la Escuela 10781

Sialupe

INVITA
A todos los alumnos de la Escuela
al TORNEO DE FUTBOL
Que se efectuar este Sbado 12 de
marzo en las canchas de la I.E
El torneo iniciar a las 4 de la tarde y
habr trofeos y balones para los equipos
ganadores
NO FALTES Y APOYA A TU EQUIPO
A qu invita la Directora?
______________________________________________________
Cundo ser el evento?
______________________________________________________
A qu horas empezar el torneo?
_______________________________________________
Para qu se escribi este texto?
_____________________________________________________

12. Escribe las siguientes palabras en los rectngulos de abajo segn

corresponda:
Jorge, camisa,Yonira ,silla, flor, Mochumi, perro, Per.
NOMBRES PROPIOS

NOMBRES COMUNES

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

13. Escribe las palabras que faltan para completar el texto. Utiliza solamente
verbos en pasado.
Haba una vez un nufrago. Estaba solo en una isla desierta. ____________
(dormir)
mucho y siempre ___________ que ____________ un barco a rescatarlo.
(soar)

(venir)

Un da, cuando _______________, vio que en medio del mar estaba un

(despertar)

barquito. De un brinco se puso de pie. Desesperado _____________ a gritar

(empezar)

con todas sus fuerzas, pero no lo _________.

(or)

14. Forma siete palabras con las slabas que estn en la tortuga. Las palabras
que formes deben llevar la slaba gue o gui. Escrbelas en las lneas de la
derecha

____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________

15. Une con lneas pares de palabras para formar palabras compuestas y
escrbelas en el rectngulo de la derecha.
Matar
Saltar
Cortar
Sacar
Abrir

Uas
Latas
Moscas
montes
Puntas

____________________
____________________
____________________
____________________

16. Escribe las oraciones separando cada palabra con un espacio.

____________________

Ellenminti,dijoqueestabaenfermo.
______________________________________________________
Elchivoentrenlacuevaynosali.
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17.- Escribe un cuento a partir de la

siguiente imagen:

18.-Lee el siguiente aviso y colcale los puntos que faltan

BUSCAN CASA
Seis cachorritos buscan a personas cariosas
para que los adopten y cuiden Tienen suave
pelo marrn y ojos color celeste
Son juguetones y muy atractivos
Llame al 756-4930
Para mayor informacin
Pregunte por la seora Ramrez
19.-Lee la lectura y subraya los adjetivos que encuentres.
COLITA
Colita es un perro chusco .Su cuerpo y sus patas
son delgadas. Su cola es larga y sus orejas son
pequeas. Su pelo es corto y de color marrn claro.
Tiene el hocico largo y los dientes afilados. Adems
colita es amigable y manso.
20.- Has una descripcin del animal que observas en el dibujo.

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Mucha suerte