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RESOLUO 1073 CONFEA/CREA

Captulo I
DAS DEFINIES PRELIMINARES
Art. 2 Para efeito da fiscalizao do exerccio das profisses objeto desta Resoluo so adotadas as seguintes definies:
I atribuio: ato geral de consignar direitos e responsabilidades dentro do ordenamento jurdico que rege a sociedade;
II atribuio profissional: ato especfico de consignar direitos e responsabilidades, na defesa da sociedade, para o
exerccio da profisso de acordo com a formao profissional obtida em cursos regulares, junto ao sistema oficial de
ensino brasileiro;
III ttulo profissional: ttulo constante da Tabela de Ttulos do Confea, atribudo pelo Crea ao portador de diploma de
concluso de cursos regulares, expedido por instituies de ensino credenciadas, em conformidade com as diretrizes
curriculares, o projeto pedaggico do curso e o perfil de formao profissional, correspondente a um campo de atuao
profissional sob a fiscalizao do Sistema Confea/Crea;
IV atividade profissional: conjunto de prticas profissionais que visam aquisio de conhecimentos, capacidades,
atitudes, inovao e formas de comportamentos exigidos para o exerccio das funes prprias de uma profisso
regulamentada;
V campo de atuao profissional: conjunto de habilidades e conhecimentos adquiridos pelo profissional no decorrer de
sua vida laboral em consequncia da sua formao profissional obtida em cursos regulares, junto ao sistema oficial de
ensino brasileiro;
VI formao profissional: processo de aquisio de habilidades e conhecimentos profissionais, mediante concluso com
aproveitamento e diplomao em curso regular, junto ao sistema oficial de ensino brasileiro, visando ao exerccio
responsvel da profisso;
VII competncia profissional: capacidade de utilizao de conhecimentos, habilidades e atitudes necessrios ao
desempenho de atividades em campos profissionais especficos, obedecendo a padres de qualidade e produtividade.
VIII - modalidade profissional: conjunto de campos de atuao profissional da Engenharia correspondentes a formaes
bsicas afins, estabelecido em termos genricos pelo Confea;
IX categoria (ou grupo) profissional: cada uma das duas profisses regulamentadas na Lei n 5.194 de 1966;
X curso regular: curso tcnico ou de graduao ou de bacharelado reconhecido pelo sistema oficial de ensino brasileiro,
curso de especializao oficialmente autorizado e credenciado pelo sistema oficial de ensino brasileiro e curso de psgraduao lato sensu e stricto sensu considerado vlido, em consonncia com as disposies legais que disciplinam o
sistema oficial de ensino brasileiro; e
XI suplementao curricular: conjunto de componentes curriculares integrantes de cursos de formao ou de graduao
regulares, em consonncia com as disposies legais que disciplinam o sistema oficial de ensino brasileiro.
Art. 3 Para efeito da atribuio de atividades, de competncias e de campos de atuao profissionais para os diplomados
no mbito das profisses fiscalizadas pelo Sistema Confea/Crea, consideram-se os nveis de formao profissional, a
saber:

I formao de tcnico de nvel mdio;


II especializao para tcnico de nvel mdio;
III superior de graduao tecnolgica;
IV superior de graduao plena ou bacharelado;
V ps-graduao lato sensu (especializao);
VI ps-graduao stricto sensu (mestrado ou doutorado); e
VII sequencial de formao especfica por campo de saber.
1 Os cursos regulares de formao profissional nos nveis discriminados nos incisos deste artigo devero ser
registrados e cadastrados nos Creas para efeito de atribuies, ttulos, atividades, competncias e campos de atuao
profissionais.
2 Os nveis de formao profissional discriminados nos incisos I, III e IV habilitam o diplomado, em cursos
reconhecidos pelo sistema oficial de ensino brasileiro, ao registro profissional no Crea na forma estabelecida nos
normativos do Confea que regulam o assunto.
3 Os nveis de formao de que tratam os incisos II, V, VI e VII possibilitam ao profissional j registrado no Crea,
diplomado em cursos regulares e com carga horria que atenda os requisitos estabelecidos pelo sistema oficial de ensino
brasileiro, a requerer extenso de atribuies iniciais de atividades e campos de atuao profissionais na forma
estabelecida nesta resoluo.
CAPTULO II
DAS ATRIBUIES PROFISSIONAIS
Seo I
Atribuio de ttulo profissional
Art. 4 O ttulo profissional ser atribudo pelo Crea, mediante anlise do currculo escolar e do projeto pedaggico do
curso de formao do profissional, nos nveis discriminados nos incisos I, III e IV do art. 3, obtida por diplomao em
curso reconhecido pelo sistema oficial de ensino brasileiro, no mbito das profisses fiscalizadas pelo Sistema
Confea/Crea.
Pargrafo nico. O ttulo profissional a ser atribudo em conformidade com o caput deste artigo dever constar da Tabela
de Ttulos do Confea.
Seo II
Atribuio inicial de atividades profissionais
Art. 5 Aos profissionais registrados nos Creas so atribudas as atividades profissionais estipuladas nas leis e nos
decretos regulamentadores das respectivas profisses, acrescidas das atividades profissionais previstas nas resolues do
Confea, em vigor, que dispem sobre o assunto.

1 Para efeito de fiscalizao do exerccio profissional dos profissionais registrados nos Creas, ficam designadas as
seguintes atividades profissionais:
Atividade 01 Gesto, superviso, coordenao, orientao tcnica.
Atividade 02 Coleta de dados, estudo, planejamento, anteprojeto, projeto, detalhamento, dimensionamento e
especificao.
Atividade 03 Estudo de viabilidade tcnico-econmica e ambiental.
Atividade 04 Assistncia, assessoria, consultoria.
Atividade 05 Direo de obra ou servio tcnico.
Atividade 06 Vistoria, percia, inspeo, avaliao, monitoramento, laudo, parecer tcnico, auditoria, arbitragem.
Atividade 07 Desempenho de cargo ou funo tcnica.
Atividade 08 Treinamento, ensino, pesquisa, desenvolvimento, anlise, experimentao, ensaio, divulgao tcnica,
extenso.
Atividade 09 Elaborao de oramento.
Atividade 10 Padronizao, mensurao, controle de qualidade.
Atividade 11 Execuo de obra ou servio tcnico.
Atividade 12 Fiscalizao de obra ou servio tcnico.
Atividade 13 Produo tcnica e especializada.
Atividade 14 Conduo de servio tcnico.
Atividade 15 Conduo de equipe de produo, fabricao, instalao, montagem, operao, reforma, restaurao,
reparo ou manuteno.
Atividade 16 Execuo de produo, fabricao, instalao, montagem, operao, reforma, restaurao, reparo ou
manuteno.
Atividade 17 Operao, manuteno de equipamento ou instalao.
Atividade 18 Execuo de desenho tcnico.
2 As atividades profissionais designadas no 1 podero ser atribudas de forma integral ou parcial, em seu conjunto
ou separadamente, mediante anlise do currculo escolar e do projeto pedaggico do curso de formao do profissional,
observado o disposto nas leis, nos decretos e nos normativos do Confea, em vigor, que tratam do assunto.
3 As definies das atividades designadas neste artigo encontram-se no glossrio constante do Anexo I desta
Resoluo.

Seo III
Atribuio inicial de campo de atuao profissional
Art. 6 A atribuio inicial de campo de atuao profissional se d a partir do contido nas leis e nos decretos
regulamentadores das respectivas profisses, acrescida do previsto nos normativos do Confea, em vigor, que tratam do
assunto.
1 As profisses que no tm atribuies regulamentadas em legislao especfica tero suas atribuies mnimas
definidas nos normativos do Confea, em vigor, que tratam do assunto.
2 As eventuais atribuies adicionais obtidas na formao inicial e no previstas no caput e no 1 deste artigo sero
objeto de requerimento do profissional e decorrero de anlise do currculo escolar e do projeto pedaggico do curso de
formao do profissional, a ser realizada pelas cmaras especializadas competentes envolvidas.
Seo IV
Extenso das atribuies profissionais
Art. 7 A extenso da atribuio inicial de atividades, de competncias e de campo de atuao profissional no mbito das
profisses fiscalizadas pelo Sistema Confea/Crea ser concedida pelo Crea aos profissionais registrados adimplentes,
mediante anlise do projeto pedaggico de curso comprovadamente regular, junto ao sistema oficial de ensino brasileiro,
nos nveis de formao profissional discriminados no art. 3, cursados com aproveitamento, e por suplementao
curricular comprovadamente regular, dependendo de deciso favorvel das cmaras especializadas pertinentes
atribuio requerida.
1 A concesso da extenso da atribuio inicial de atividades e de campo de atuao profissional no mbito das
profisses fiscalizadas pelo Sistema Confea/Crea ser em conformidade com a anlise efetuada pelas cmaras
especializadas competentes do Crea da circunscrio na qual se encontra estabelecida a instituio de ensino ou a sede do
campus avanado, conforme o caso.
2 A extenso de atribuio permitida entre modalidades do mesmo grupo profissional.
3 A extenso de atribuio de um grupo profissional para o outro permitida somente no caso dos cursos stricto
sensu previstos no inciso VI do art. 3, devidamente reconhecidos pela Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de
Nvel Superior - CAPES e registrados e cadastrados nos Creas.
4 Os cursos previstos no pargrafo anterior quando realizados no exterior devero ser revalidados na forma da
legislao em vigor.
5 No caso de no haver cmara especializada relativa ao campo de atuao profissional do interessado ou cmara
especializada compatvel extenso de atribuio de campo de atuao profissional pretendida pelo interessado, a deciso
caber ao Plenrio do Crea, embasada em relatrio fundamentado da Comisso de Educao e Atribuio Profissional do
Crea, quando houver, ou em relatrio e voto fundamentado de conselheiro representante de instituio de ensino da
modalidade.
6 Em todos os casos, ser exigida a prvia comprovao do cumprimento das exigncias estabelecidas pelo sistema
oficial de ensino brasileiro para a validade e a regularidade dos respectivos cursos, bem como o cadastro da respectiva
instituio de ensino e dos seus cursos no Sistema Confea/Crea.

7 vedada a alterao do ttulo profissional inicial em funo exclusivamente de extenso de atribuio.


CAPTULO III
DO REGISTRO E DAS ATRIBUIES DOS PROFISSIONAIS
Art. 8 Os profissionais habilitados s podero exercer a profisso aps o registro no Conselho Regional da circunscrio
onde se encontrar o local de sua atividade.
Pargrafo nico. A atribuio inicial de ttulos, atividades, competncias e campos de atuao profissionais, bem como a
extenso de atribuies, para os diplomados nos respectivos nveis de formao abrangidos pelas diferentes profisses
fiscalizadas pelo Sistema Confea/Crea ser efetuada pelo Crea estritamente em conformidade com a anlise do Crea da
circunscrio na qual se encontra estabelecida a instituio de ensino ou a sede do campus avanado, conforme o caso,
incluindo o respectivo registro no Sistema de Informaes Confea/Crea SIC.
Art. 9 O Crea dever anotar as caractersticas da formao do profissional, com a correspondente atribuio inicial de
ttulo, atividades e campos de atuao para o exerccio profissional, levando em considerao as disposies dos artigos
anteriores.
CAPITULO IV
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 10. Para efeito da aplicao desta resoluo, adotar-se-o os seguintes critrios:
I ao profissional que estiver registrado ser permitida a extenso da atribuio inicial de atividades e campos de atuao
profissionais, em conformidade com o estabelecido no art. 7 e seus pargrafos desta resoluo;
II ao aluno matriculado em curso tcnico ou de graduao comprovadamente regular antes da vigncia desta resoluo
permitida a opo pelo registro em conformidade com as disposies ento vigentes;
III ao egresso de curso tcnico ou de graduao matriculado a partir da vigncia desta resoluo sero atribudos ttulo,
atividades e campo de atuao profissionais em conformidade com os critrios estabelecidos nos artigos 4, 5 e 6 e seus
pargrafos, sendo-lhe permitida a extenso dessa atribuio inicial em conformidade com o estabelecido no art. 7 e seus
pargrafos, desta resoluo; e
IV ao profissional que ainda no estiver registrado, incluindo o diplomado no exterior, sero atribudos ttulo, atividades
e campo de atuao profissionais, em conformidade com os critrios estabelecidos nos artigos 4, 5 e 6 e seus
pargrafos, sendo-lhe permitida a extenso dessa atribuio inicial em conformidade com o estabelecido no art. 7 e seus
pargrafos, desta resoluo.
Art. 11. A partir da vigncia desta resoluo, os Creas devero registrar, no cadastro do SIC:
I do profissional engenheiro j registrado no Crea, com atribuies iniciais constantes das resolues do Confea, em
vigor, o acrscimo das atribuies do art. 7 da Lei n 5.194, de 1966, e dos artigos especficos de sua profisso constantes
do Decreto n 23.569, de 1933, mediante anlise curricular;
II do profissional engenheiro-agrnomo j registrado no Crea com atribuies iniciais constantes das resolues do
Confea, em vigor, o acrscimo das atribuies do art. 7 da Lei n 5.194, de 1966, e do Decreto n 23.196, de 1933,
mediante anlise curricular; e

III dos demais profissionais j registrados no Crea, as atribuies constantes das leis, dos decretos regulamentadores das
respectivas profisses ou dos artigos especficos de suas profisses constantes das resolues do Confea, conforme o
caso.
Pargrafo nico. O registro no cadastro do SIC das situaes previstas nos incisos I, II e III acima dever ser solicitado
mediante requerimento do profissional interessado dirigido ao Presidente do Crea no qual foi registrado.
Art. 12. Os procedimentos para cadastramento de instituio de ensino e de cursos para atendimento dos arts. 10 e 11 da
Lei n 5.194, de 1966, assim como o regulamento das Comisses de Educao e Atribuio Profissional dos Creas esto
dispostos no Anexo II desta resoluo.

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